Into life.

Hidup Saya 5: AFS Year! (1)

2011-08-13T09:20:00.000-07:00

Tahun 2004, awal semester 2 kelas 2 SMA, saya berangkat ke Jepang untuk mengikuti program pertukaran pelajar selama setahun.

Pertama kali saya tahu ada program pertukaran pelajar untuk SMA dari sebuah cerpen di majalah Kawanku, waktu saya masih duduk di bangku kelas 2 SMP (kalau nggak salah). Itu pun hanya sekilas membaca dan nggak pernah terpikirkan lagi. Cuma bersitan pikiran, “Wah, seru ya kayaknya kalau bisa mencoba menjalani kehidupan lain di luar negeri…” Nah, saat kelas 1 SMA, awal semester 2, secara nggak sengaja, saya lihat lagi sebuah poster yang ditempel Yayasan Bina Antarbudaya Bandung. Akan diadakan seleksi untuk program pertukaran pelajar ke luar negeri, dan dapat diikuti oleh siswa kelas 1 SMA. Wah, kesempatan.

Publikasi program ini di sekolah saya rupanya cukup booming saat itu, dan banyak teman-teman seangkatan yang juga mendaftar. Kami saling menyemangati untuk ikut di tengah kesibukan akademis dan Latihan Kepemimpinan Siswa yang luar biasa hectic. Melihat komposisi teman-teman yang mendaftar, melihat gimana gemerlapnya talenta mereka, saya nggak punya ekspektasi tinggi-tinggi. Saya hanya berpikir bahwa program ini menarik banget dan merasa kalau saya nggak mendaftar dan ikut seleksi, pasti saya bakal menyesal banget karena penasaran. Akhirnya saya mendaftar di menit-menit terakhir (dan ini entah kenapa berulang lagi beberapa kali di episode-episode kemudian kehidupan saya) dan mengikuti seleksi.

Ada tiga seleksi dengan sistem gugur di tiap tahapnya yang diadakan AFS-Yayasan Bina Antarbudaya chapter Bandung. Tahap pertama, diadakan di SMAN 3 Bandung, sekolah saya, terdiri atas tes tertulis pengetahuan umum, grammar bahasa Inggris, dan menulis esai dengan tema pilihan. Saat itu, kalau saya nggak salah, ada lebih dari 80 peserta seleksi, dan akan diambil setengahnya (again, CMIIW) untuk seleksi tahap 2. Soal-soal pengetahuan umumnya bener-bener seru, mulai tentang MTV sampai perdana menteri Selandia Baru jadi bagian pertanyaan; soal-soal bahasa Inggris-nya juga cukup menantang, saya percaya diri aja karena rasanya meskipun belum fluent, bahasa Inggris saya nggak jelek-jelek amat hehehe; dan menulis adalah jiwa saya, hobi saya! Jadi terlepas dari hasilnya gimana, I had fun. J

Ternyata, saya lulus ke tahap 2, bersama dengan banyak teman-teman yang lain, as predicted. Mengambil lokasi di SMP 7 Bandung, Jalan Ambon, tahap 2 terdiri atas tes lisan: wawancara dalam bahasa Indonesia dan bahasa Inggris. Ada bermacam-macam pertanyaan yang diajukan pewawancara, mulai dari pertanyaan-pertanyaan untuk menggali karakter dan kepribadian, motivasi mengikuti program sampai pilihan negara yang diminati beserta alasannya. Saya jawab tanpa ragu: Inggris dan Jepang! Hehehe. Entah kenapa saya nggak berpikiran untuk memilih Amerika Serikat, negara favorit sepanjang masa. Hehe. Sayangnya sejak beberapa tahun sebelumnya Inggris udah nggak lagi jadi salah satu pilihan negara AFS, entah karena alasan apa. Aim saya jadi jelas deh: Jepang! Hehehe.

Kenapa Jepang?

Ada beberapa alasan. Alasan terdangkal (=p) adalah karena sejak kecil saya suka banget sepakbola, dan saat itu saya lagi asyik banget ngurus tim sepakbola kelas dan sekolah, juga ngabisin komik-komik sepakbola Jepang dan saya jadi penasaran banget gimana keberlangsungan sebenernya disana. (Hahaha, pada kenyataannya, akhirnya tujuan ini nggak bener-bener tercapai karena saya masuk sekolah khusus perempuan dan mereka nggak punya unit sepakbola). Alasan lain, ya tentu karena rasa penasaran yang nggak pernah tuntas, gimana negara mungil di sisi timur Asia itu bisa menjelma jadi raksasa ekonomi dunia dalam tempo yang nggak lama setelah porak-poranda karena bom Hiroshima dan Nagasaki. Saya juga pengen tahu gimana mereka bisa memadukan kekuatan kultur dan tradisionalisme ribuan tahun dengan kemajuan teknologi masa kini. Padanan apik yang mungkin nggak ada duanya di belahan lain bumi. J Saya yang masih banyak nggak benernya ini pengen belajar lebih berdisiplin, lebih total dan bersungguh-sungguh, lebih santun beretika, lebih baik hati. Naah, alasan-alasan ini, saya kira sedikit banyak tercapai. Insyaallah. J

Alhamdulillah, saya lulus lagi seleksi tahap 2. Saatnya mempersiapkan diri menyambut tahap 3. Dijelaskan panitia, tahap ketiga akan terdiri dari simulasi diskusi panel dan talent show. Kwek kwek kwek. Hahaha. Saya nggak punya bayangan diskusi panel akan jadi kayak gimana dan totally clueless tentang talenta yang bisa saya pertunjukkan. Bakat saya apa ya? Hahaha. Main alat music nggak bisa (kecuali recorder jaman SD :p), nari nggak mungkin (nggak mau dan mana bisa pula baru mulai latihan beberapa minggu sebelum hari seleksi? Belakangan waktu mempersiapkan performance seni untuk jadi delegasi ke Gunma University 2009 saya baru tahu kalau ini mungkin :p), sedangkan nyanyi? Hahaha, kalau untuk ngusir tikus sih saya berani unjuk gigi. :D Saya mulai rusuh. Tinggal beberapa teman satu sekolah yang tersisa di tahap ini dan mereka kayaknya adem tentram aja menyambut seleksi tahap 3. Saya mulai cari-cari informasi. Mereka mau perform apa?

Jawaban yang saya terima bermacam-macam: Tari Merak, tari Jaipong, main gitar, main biola, berakting, pencak silat, dan lain-lain. Saya bengong aja. Wuah, keren-keren beneeer. Dan saya masih clueless, nggak ada kemajuan ide tentang talenta apapun yang bisa saya pertunjukkan. Kondisi ini bertahan sampai beberapa hari sebelum seleksi, dan pada akhirnya membuat saya berpikir-pikir, apa mungkin jalan saya cuma sampai sini, yaa. Soalnya mentok, bener-bener nggak ada bayangan. Kakek yang sejak awal seleksi terus menyemangati dan bilang yakin saya bisa setidaknya sampai tahap nasional masih terus menyemangati. Engki tahu Teteh bisa. Saya nyengir aja tapi dalam hati menggeleng-geleng, nggak, saya nggak bisa.

Saya mulai pasrah tapi kemudian, dua hari sebelum seleksi, saya tiba-tiba berpikir ulang. Aah, kalau saya nggak mencoba saya nggak akan pernah tahu saya bisa atau nggak. Seperti lagu Fix You-nya Coldplay, “…but if you never try you’ll never know, just what you’re worth!” Lagian yang pengen pergi ke Jepang kan saya, yang pengen merasakan gimana rasanya menjalani kehidupan lain di luar negeri kan saya, jadiii saya harus berusaha! Pantang menyerah sampai garis finish! Hehehe.

Mulailah saya berpikir keras. Apa bakat saya? Dulu sih orang bilang, nulis. Tapi bakat nulis gimana menunjukkannya? Belakangan baru saya tahu dari pengalaman Pak Ahmad Fuady di buku Ranah 3 Warna bagaimana melakukannya. Oke, ganti pertanyaan: saya suka ngapain? Baca, nulis, dan…bicara. Hahaha. Dari jaman SD dulu saya selalu suka ngeliat kakak-kakak mahasiswa orasi saat demonstrasi dekat gedung MPR, jadi…kenapa…saya nggak orasi aja untuk talent show besok? Hehehe, serius! Dan jadi! Saya menemukan sebuah artikel yang bener-bener inspiring dan sesuai dengan kondisi saya di sebuah majalah CosmoGirl! yang saya pinjem di sebuah perpustakaan di deket Istiqamah—lupa nama jalannya :p.Tentang kepercayaan diri. Gimana, kemanapun kita menoleh, kapanpun, pasti adaaaa aja orang yang keliatan lebih daripada kita. Lebih cemerlang, lebih brilian, lebih pintar, lebih berprestasi, lebih cantik, lebih keren, lebih supel. Lebih segalanya! Dan itu membuat kita selalu tergoda dan terlarut untuk ngerasa minder pada akhirnya. Ngerasa kurang, feel inadequate. Tanpa kita sadari sebenernya cahaya itu ada di dalam, menunggu untuk dinyalakan, etc etc. Hehehe, udah nggak inget persis gimana kontennya, tapi intinya gitu semangatnya. Woke! Siaplah saya.

Hari seleksi datang juga. Bertempat di Japanese Language and Culture Center (JLCC) Jalan Sabang, seleksi diawali dengan diskusi panel pagi harinya dan talent show siang harinya. Saya udah lupa nih topik diskusi panelnya, tapi tentang mekanismenya, begini: kami dibagi beberapa kelompok dan tiap individu dalam kelompok kemudian diberi peran masing-masing, sebagai panelis dengan latar belakang berbeda-beda—itulah kenapa dinamakan diskusi panel. Saya ingat kesan saya setelah diskusi: saya nggak banyak bicara, saya nggak mendominasi diskusi, dan saya berusaha untuk focus pada goal diskusi instead. Tahun-tahun setelahnya, kalau saya renungkan ulang, kayaknya hal itu yang justru membuat saya lulus seleksi. ;) Hal ini saya terapkan juga saat mengikuti focus group discussion pada tahap final Pemilihan Mahasiswa Berprestasi Nasional 2010. Dan, Alhamdulillah berhasil juga. J

Talent show siangnya! As predicted, penampilan teman-teman yang lain sangat mengesankan. Hehehe. Mau nggak mau, tiba juga saatnya saya maju. Melihat saya maju ke depan tanpa bawa apapun, minus alat music atau kostum tari atau pencak silat, dan nggak ada tanda-tanda ngatur nafas untuk tarik suara, kakak-kakak juri penasaran nanya, “Kamu mau ngapain, De?” Hehehe. Saya nyengir. “Saya…mau bicara, Kak!” Dan bicaralah saya! Orasi? Yah, dengan semangat berapi-api saat itu, meski tanpa speaker, bisalah disebut begitu. Hehe. Kakak-kakak juri itu speechless, bengong di awal, lalu lama-lama mulai larut dalam pembicaraan saya, ikut tertawa, dan bertepuk tangan di akhir. Hahaha. Bahkan kalau saya nggak halusinasi lihat, ada yang sampai berkaca-kaca. Hehehe, sangat mungkin sekali saya salah lihat. =p Mungkin, mereka bengong karena nggak menyangka bakal menemukan anak kecil aneh senekad itu, larut karena penasaran apa yang bakal dibicarakan, tertawa dan berkaca-kaca karena terharu akan kenekadan perjuangan saya, dan bertepuk tangan untuk seenggaknya menghargai perjuangan saya. Hehehe. Gapapalah, sampai sana saya udah ngerasa puas banget, karena udah berusaha dan melakukan apa yang saya bisa lakukan, terus maju dan nggak mundur. Aduh puas batinnya nggak terkira. Seleksi tahap 3 yang juga seleksi akhir tingkat chapter berakhir, kami dikabari akan diberi kabar lewat surat untuk pengumuman kelulusan karena selanjutnya seleksi akan berlanjut ke tingkat nasional, seleksi dokumen dan lain-lain. Kami diberitahu untuk berdoa tapi jangan terlalu nunggu pengumuman, khawatir kecewa nantinya. Nothing to lose. Siplah, saya kembali asyik dengan kesibukan akademis, persiapan MOS dan suksesi organisasi di sekolah.

Ternyata, hidup itu…bener-bener nggak bisa disangka-sangka. Suatu siang saat sedang bermalas-malasan sambil nonton film tentang si kembar yang terpisah sejak kecil di Inggris dan Amerika lalu bertemu dalam suatu kamp musim panas—again, lupa judulnya—telefon di rumah Kakek berdering. Ibu. Mengabari kalau Ibu baru aja dapat surat dari AFS-Yayasan Bina Antarbudaya Pusat di Jakarta. Saya lulus, sampai tingkat nasional. Dan tahapan selanjutnya tinggal memilih negara tujuan—ada 9 negara pilihan dan saya diminta membuat prioritas negara yang paling diinginkan hingga yang paling nggak diminati—lalu seleksi di negara-negara tersebut juga pembiayaan—beberapa sumber pendanaan akan memilih sendiri kandidat yang mau mereka biayai—dan pengurusan berbagai hal di negara tujuan: keluarga angkat, sekolah, dan lain-lain. Subhanallah. Saya, seperti kakak-kakak juri saat talent show beberapa bulan sebelumnya, speechless. Geleng-geleng kepala nggak percaya, itu kakak-kakak mikir apa sih sampai meluluskan saya? Hehehe. Alhamdulillah. Emang kalau rezeki nggak bakal kemana.

Alhamdulillah selanjutnya perjalanan lebih mudah. Saya dapat negara pilihan pertama saya, Jepang, cepat dapat sponsor—ASEAN, yang berbaik hati ngasih saya allowance pula tiap tiga bulan juga ngasih bonus trip ke Osaka dan Kyoto untuk tinggal bareng keluarga angkat dan nyoba sekolah disana juga ngasih saya hadiah kamus Kanji, cepat dapat keluarga angkat—keluarga Kasahara yang ramai dan seru dengan Papa yang pintar, senang berbagi, dan jago memasak, Mama yang cantik, mandiri dan ahli merangkai bunga (guru Ikebana), dan tiga kakak perempuan yang baik. Saya juga segera mendapatkan host school, Niigata Seishin Girls High School. Sekolah swasta khusus perempuan! Wuah. Seumur-umur saya selalu sekolah di sekolah negeri dan sejak lama selalu ingin merasakan gimana rasanya sekolah di sekolah swasta, dengan teman perempuan semua. Pasti menyenangkan! J

Dari Bandung ada empat orang yang akhirnya dikirim selain saya, Rima dari SMAN 5 Bandung untuk program sebulan ke Jepang, Vivin (teman sekelas saya di SMAN 3) dan Hayu dari SMAN 5 ke Amerika Serikat, dan Ratih (SMAN 3) ke Australia. Rima berangkat bulan Desember 2003, saya bulan Maret tahun 2004 (tanggal 17 Maret! Kalau ini saya ingat betul), sedangkan teman-teman lain berangkat bulan Agustus tahun yang sama. Saya berangkat di tengah tahun ajaran, meninggalkan kehidupan akademis yang seru di kelas 2-6 (dan Aki, Mpus, Kuskus, Ngadi anggota geng Bodoh lain—jangan Tanya kenapa namanya itu), dan kehidupan organisasi yang juga lagi asik-asiknya—saya mundur dari Belitung Muda beberapa bulan sebelumnya dan terpaksa pula meninggalkan masa kepengurusan MPK bareng Hilman dan Imam (aaaah, ini yang paling bikin nggak enak!).

Ibu masih berpikir sangsi, apa iya anak ini bakal bisa bertahan sendirian di negeri asing selama setahun. Ayah khawatir karena merasa saya masih terlalu kecil, lima belas tahun dan ini pertama kalinya saya keluar negeri. Nenek geleng-geleng kepala nggak mengizinkan tapi tahu nggak bisa berbuat apa-apa. Sementara Kakek tersenyum bangga dan menepuk-nepuk saya. Aaaaah Kakeeeeek, itulah saat saya terakhir bertemu Kakek di dunia, karena November tahun yang sama, Kakek meninggal karena kanker paru-paru. Hikshikshikshiks. T______T

Ayah menangis memeluk saya di bandara. Membekali saya begitu banyak buku dan berpesan agar saya rajin baca Qur’an, itu yang akan menjaga saya baik-baik, pesan Ayah. Saya manggut-manggut, sudah nggak terlalu connect dengan kondisi sekitar karena benak saya udah dipenuhi antusiasme tentang apa yang bakal saya temui di negeri nun jauh itu. Hehe, maaf Ayah.

Dan berangkatlah saya akhirnya! Menekan tombol pause di kehidupan saya untuk merasakan kehidupan lainnya.

Hidup Saya 4: Gimana Rasanya Jadi Anak SMAN 3? (1)

2011-08-11T15:43:00.000-07:00

Gimana rasanya jadi anak SMAN 3 Bandung? Menyenangkan, hehehe.

Serius. Melebihi rasa senang karena impian sejak jaman SD terwujud, di antara sekian banyak hal-hal yang unpredictably great dalam hidup saya, menjalani masa-masa sebagai siswa SMAN 3 Bandung adalah salah satu yang terbaik. Salah satu yang paling mengubah hidup. Yang paling membentuk karakter dan perspektif, dan oleh karena itu, paling saya syukuri. J

Masa-masa awal…

Saya masuk SMAN 3 Bandung sebagai NEM tertinggi perempuan di SMP saya dan itu memperkuat kepercayaan diri untuk memasukkan aplikasi tanpa banyak keraguan lagi—ini toh yang saya inginkan sejak SD, ini juga alasan saya mau pindah kembali ke Bandung dan ‘bela-belain’ pakai kerudung hehehe—tapi faktor itu nggak lantas membuat saya langsung aktual di sekolah ini. Begitu diterima, saya langsung tahu bahwa peringkat NEM saya ada di nomor 60 dari sekitar 400 siswa. Pada akhirnya, dari 40an siswa di kelas 3C (kelas unggulan di SMPN 3 Bandung), hanya 20 yang masuk SMAN 3 Bandung. Jangan tanya kelas lain. Sementara siswa baru yang berasal dari SMP di Jalan Sumatera? Jangan tanya juga gimana bejibunnya. Hahaha. Belum lagi yang berasal dari SMP negeri bagus daerah Buah Batu, Taman Pramuka, Ambon (hahaha kenapa nggak disebut aja sih), sekolah swasta Kristen/Katolik, anak-anak luar kota yang jenius dan bahkan luar negeri. Wuiih. Semua orang tampak pintar bersinar, cerdas cemerlang, percaya diri dan aktual. Jiper? Nggak, saya makin excited. Hehehe.

Sejak awal saya udah memikirkan apa alasan yang mendorong saya mendaftarkan diri ke sekolah ini. Bukan semata-mata karena ini sekolah favorit dan bakal jadi prestise kalau bisa tembus, hmmm, sejujurnya itu nggak begitu kepikiran. Saya begitu ingin masuk sekolah ini karena saya mencari lingkungan kondusif yang kompetitif tapi tetap fair dan seru. Saya percaya lingkungan itu bakal berpengaruh banget untuk perkembangan diri seseorang. Dan saya pengen banget diri saya bisa terbawa baik, terdorong untuk jadi baik dan berkembang selama sekolah disini. Saya nggak terlalu peduli apakah saya bakal dapet peringkat atas atau nggak. Yang penting belajar dan berkembang.

Nah, ini, seperti yang saya ceritakan di posting sebelumnya, agak berbeda dengan apa yang sahabat saya ketika SMP pikirkan. Buat dia, yang penting tetap bisa unggul di lingkungan ‘rata-rata’, daripada jadi orang rata-rata di lingkungan unggul. Saya ngga setuju nih. Unggul itu kan relatif, dan saya mau standar saya tinggi supaya saya terus terpacu untuk jadi lebih baik dan nggak cepat puas. Kita kan nggak akan selamanya ada di SMA, masa SMA itu in fact Cuma sebentar dan pada akhirnya kita bakal lulus juga, masuk ke dunia kuliah dan lalu ke dunia nyata. Jadi hati saya nggak sepakat kalau menjadikan pencapaian masa SMA sebagai standar mutlak (apalagi itu relatif juga), yang penting adalah kualitas proses belajarnya (karena dari kultur akademis dan kesiswaan itu justru kita banyak belajar) dan output ketika keluar (mulai dari masuk kuliah dimana, gimana learning attitude ketika kuliah, dst). Ada sedikit contoh.

Di SMA 3, sejak awal saya dapat kesan seolah-olah semua anak diarahkan untuk memilih ITB atau Kedokteran. Kalau nggak memilih itu, pasti akan dipertanyakan dengan muka bersimpati, “Kenapa?”. Di satu sisi, ini mengandung sisi kurang bagus juga karena seolah iklim sekolah menggiring anak-anak untuk terhomogenisasi: lulusan yang sukses itu ya kalau nggak masuk ITB, ya kedokteran, sementara itu jelas nggak tepat. Bukan ITB atau kedokterannya yang penting, tapi apakah kita bisa masuk kuliah di tempat yang bener-bener sesuai dengan minat dan talenta kita dan bisa menempa diri kita sebaik-baiknya di tempat kuliah itu untuk berkarya di masa depan. Itu satu sisi. Tapi di sisi lain, ‘tradisi’ ini juga sangat empowering.

Menyadari standar minimum di SMA 3 adalah ITB atau kedokteran akan membuat kita terpacu. Ok, itu bisa jadi target! Mengetahui bahwa tiap tahun 80% lebih lulusan SMA 3 pasti tembus PTN favorit membuat kita bertekad, Saya juga mau jadi bagian dari statistik itu!!! Kira-kira demikian.

Seperti yang saya tulis juga di posting sebelumnya, sejak tercerahkan oleh artikel majalah Gadis ketika kelas 2 SMP, saya bener-bener memikirkan terus gimana caranya bisa mengaktualisasi diri. Sebagai anak pindahan, saya nggak punya banyak kesempatan untuk ikut aktif di organisasi kesiswaan, jadi saya hanya mengisi waktu saya dengan belajar, latihan karate, dan main ke rumah teman. Ada episode mengikuti beberapa lomba dan menang ketika kelas 3 SMP memang, tapi itu Cuma beberapa saat. Saya belum ngerasa puas karena saya belum merasa sudah benar-benar bisa berkontribusi untuk komunitas. Saya percaya, aktualisasi diri itu adalah berkontribusi.

Nah, SMA 3 itu juga sekolah yang mentereng dari segi dinamika ekstrakurikulernya. Ini saya kagumi sampai sekarang karena menurut saya, dinamikanya bahkan melebihi dinamika kemahasiswaan di kampus saya sekarang (sedih sebenernya). Semua orang Nampak total dengan kehidupan ekstrakurikulernya masing-masing, menghargai talentanya dan having fun. Saya akhirnya memutuskan untuk bergabung dengan Musyawarah Perwakilan Kelas (MPK) karena ingin mendalami seluk-beluk keorganisasian formal; DKM Al Furqan untuk belajar Islam (pastinya) karena saya ngerasa tertantang juga, udah hampir dua tahun pakai kerudung masa ngga ada peningkatan kualitas keislaman; dan belakangan kemudian bergabung dengan Belitung Muda (ekskul sepakbola)sebagai manajer dan talent scout. Ini bener-bener masa yang menyenangkan dan penuh pembelajaran. J

Kelas 1, superb starting point!

Kelas 1 adalah kelas terbaik selama SMA. Saya masuk kelas 1-8, dengan ruangan terpencil di bangunan milik SMAN 5 Bandung, satu-satunya ruangan kelas SMAN 3 yang berlokasi disana. Tapi keuntungannya, selain dekat dengan masjid Masiina Shalihin (masjid bersama SMAN 3 dan 5), keterpencilan kami secara geografis dari kelas-kelas 1 lainnya justru membuat kami sekelas sangat dekat. Saya kenal dengan baik semua teman di kelas dan punya beberapa sahabat sangat dekat yang hingga kini masih berkomunikasi dengan intens. Saya selalu duduk berdekatan dengan Fenny, Ajeng dan Nihal dan kami berempat secara rutin bertukaran buku yang isinya curahan pemikiran dan perasaan kami sehari-hari. Menyenangkan. J Selain itu, saya juga pertama kali berteman dengan Zaenab, salah satu sahabat terbaik dalam hidup saya disini. Hingga kuliah di Kedokteran Unpad, kami masih terus bersahabat dekat.

Saya turut berkontribusi sebagai pengurus kelas, divisi kebersihan dan sukses bersikap sangat strict selama setahun. Lumayan, kelas kami termasuk salah satu kelas terbersih saat itu. Hehehe. Sahabat saya Imam dan Chantika bergantian menjadi ketua kelas. Bersama dengan Bayu yang saat itu mengemban amanah sebagai ketua Rohis kelas, kami berempat adalah representasi 1-8 untuk MPK sekolah. Kami tim yang solid, baik di dalam kelas maupun luar kelas. Di dalam kelas, kepengurusan kelas mengadakan program untuk menjadikan tiap hari sebagai hari seseorang, dan seluruh kelas diminta menulis sesuatu untuknya, baik kesan, nasihat, kritik, atau pujian. Saya, Imam dan teman-teman lain juga bahu-membahu mengurus tim sepakbola kelas. Saat itu saya ditunjuk menjadi manajer sepakbola kelas. Lucunya, nggak hanya in-charge mengatur line dan rotasi pemain saat pertandingan (terutama futsal), kami juga sering pakai waktu istirahat untuk main game sepakbola—bergantian menyebut nama pemain sepakbola, dan yang mentok itu yang gugur. Dan beberapa kali saya menaang. Hohoho. Selain itu, kami juga menghidupkan Rohis. Kegiatan terakhir ini didukung juga oleh divisi Rohis dari DKM AF yang sangat suportif.

MPK merupakan starting point saya dalam kehidupan berorganisasi, sesuatu yang menjadi sangat lekat dalam kehidupan saya tahun-tahun berikutnya. MPK saat itu diposisikan seperti DPR dalam struktur pemerintahan Indonesia, meskipun senior selalu bilang, zaman dulu MPK itu posisinya seperti MPR dan harusnya memang demikian. Ya biarlah, sebagai anak kelas 1, saya belajar saja dulu. Pada awalnya saya masih banyak diam untuk beradaptasi, tapi syukur, itu tidak berlangsung terlalu sulit. Teman-teman baru yang saya temui sangat bersahabat dan terbuka, kakak-kakak kelas juga amat ramah dan menginspirasi. Satu hal yang amat berharga, saya merasa dipercaya disini. Dan perasaan dipercaya itulah yang kemudian saya rasa, banyak membantu proses unleashing berbagai potensi saya. Saya merasa ‘ditemukan’ dan dihargai disini. Saya cepat merasa kerasan, bisa menganggap MPK seperti rumah saya. Sense of belonging, itu istilahnya.

Sampai saat ini, kalau ditanya, “Kenapa memutuskan masuk MPK dan bukannya OSIS?”, jawaban saya nggak akan cukup bagus. Hehehe. Alasan saya simple dan sempit, “Karena MPK buka rekrutmen lebih dulu,” selain karena ada nama-nama kondang sejak zaman MOST yang juga saya lihat di MPK, seperti Kang Oki Earlivan, Kang Iwa Kartiwa, juga Teh Kartika Akbaria. ^^ Apapun alasan awalnya, ini adalah starting point yang tepat. Tahun-tahun berikutnya, kami membentuk tim yang sangat kuat dan bahkan disebut ‘lebih kuat dari OSIS’ saat itu. =p #abaikan

Kiprah di MPK saya mulai dengan menjadi kepala komisi V, yang bertugas mengawasi dan bekerjasama dengan seksi V OSIS, yang saat itu diketuai Kang Jaka Arya. Anak kelas 1 mengawasi kakak kelas 2? Hueee. Apalagi Kang Jaka itu panitia MOST yang eksis luar biasa, sementara saya newbee tidak berpengalaman. Sungguh sulit. Hehehe. Tapi kakak-kakak kelas yang saya temui kemudian ternyata bersikap sangat rendah hati dan mau membimbing. Saya berinteraksi dengan mereka tidak hanya dalam urusan organisasi, tapi juga di luar organisasi, misalnya bertanding main scrabble!! Hanya satu lawan yang belum pernah bisa saya kalahkan, yaitu Kang Oki ketua MPK itu—dan baguslah, sebab Kang Oki harus mempertahankan reputasinya sebagai alumni Inggris. Hehehe. Tahun yang menyenangkan. J

Tahun ini pula, 2002, saya mulai mengikuti kegiatan mentoring. Saat itu mentor saya adalah kakak kelas saya, angkatan 2004, Teh Krisna Adiarini (Teh Nana) dan Teh Fetri. Mereka berdua adalah mentor yang baik, membumi dan menginspirasi. Teh Nana adalah salah satu teladan saya di sekolah, sudah seperti kakak saya sendiri, sementara Kang Oki adalah senior dan pembimbing di MPK, juga sudah seperti kakak sendiri, makaaa ketika beberapa tahun kemudian mereka menikah, itu benar-benar jadi kejutan yang menyenangkan untuk saya!! Hehehe. Alhamdulillah. Sayangnya, saya kelas 1 ini masih banyak belum ‘mudeng’. Meskipun mentoring adalah aktivitas yang seru, tapi saya belum menjadikannya sebagai sebuah prioritas. Mentoring ini statusnya wajib dan rutin diadakan setiap waktu Jum’atan, dan masalahnya, setiap Jum’at pula kegiatan belajar di sekolah selesai lebih cepat. Jadi, sering sekali teman-teman alumni SMP kemudian bersepakat untuk berkunjung ke SMP, dan saya…selalu ingin ikut. Ditambah dengan beberapa kali ada rapat MPK. Jadilah, beberapa kali saya absen mentoring… Fiuh.

Bulan April tahun 2003, semester kedua kelas 1, ada dua momen penting terjadi. Pertama, Latihan Kepemimpinan Siswa. Kakak-kakak kelas selalu bilang, hidup mereka nggak pernah sama lagi sejak ikut LKS, jadi sejak jauh-jauh hari saya sudah antusias mempersiapkan diri (mempersiapkan mental, maksudnya) untuk mendaftar. Apalagi kemudian ternyata ditunjuk menjadi komandan siswa (dansis) bersama Imam, makin semangatlah saya. Kerjaan saya saat itu bertambah, ngider-ngider tiap kelas tiap jam istirahat untuk menyebarkan informasi, dll. Nambah teman, nambah pengalaman. Senaaang. :D

LKS bukan kegiatan yang ringan. Ada kegiatan selama dua minggu (CMIIW) yang harus diikuti sepulang sekolah, terdiri atas kegiatan fisik (seperti berlari, membentuk formasi, dll) dan pemberian materi (yang sungguh-sungguh enlightening, untungnya), dengan kakak-kakak kelas yang tiba-tiba menjadi ekstra strict. Kami dituntut untuk bergerak sigap, berpikir cepat di bawah tekanan, terus bersemangat dengan beban fisik yang terus ditambah berat, sambil tetap saling memperhatikan satu sama lain dengan teman. Apalagi saya Dansis, saya harus bertanggung jawab atas seluruh teman-teman saya. Salah satu momen yang paling berkesan adalah saat kami ber-40 (again, CMIIW, it’s been more than 8 years ago!) harus minum dari satu botol yang sama. Hahaha. Saat itu rasanya segala indera sensitive saya, saya nonaktifkan dulu. =p Kami ditempa demikian keras sebenarnya untuk kebaikan kami sendiri juga, sebab, tidak berakhir di dua pekan itu, LKS kemudian juga dilanjutkan dengan fase penempaan di alam, yang tidak kalah challenging dan menyiksanya. Menyiksa mental, salah satunya. Oh bukan menyiksa, menempa! Hohoho.

Momen kedua yang juga penting yang terjadi di bulan ini adalah, pendaftaran AFS! Seleksi pertukaran pelajar selama beberapa bulan hingga setahun ke negeri asing. Awalnya saya sempat berniat mengurungkan niat saya mendaftar, karena kesibukan LKS dan pelajaran yang menggila, tapi kontemplasi singkat pada suatu sore hening—yang sebenernya adalah sesi evaluasi tapi pikiran saya malah ngelantur kesini—kemudian menguatkan lagi tekad saya untuk menjajal kesempatan ini. Tanpa ekspektasi! Lulus syukur—bener-bener syukur tentu—nggak lulus juga ya gapapa, nothing to lose. Hehehe. Saya kepikiran daftar juga karena waktu itu lagi asyik-asyiknya ngurus tim sepakbola kelas dan baca komik sepakbola Jepang Shoot!, Offside dan Kapten Tsubasa dan penasaran gimana sih sebenarnya klub sepakbola SMA di Jepang. =p Selain tentu, alasan-alasan idealis lain yang bikin saya penasaran dan pengen mencoba belajar disana. Nantilah saya ceritakan di posting tersendiri tentang AFS ini.

Begitu banyak hal terjadi selama setahun ini. Setahun yang betul-betul kaya; kaya pembelajaran, kaya kegembiraan. Selama setahun itu saya bener-bener berkembang jadi pribadi baru, yang setidaknya nggak secupu tahun sebelumnya. Contoh sederhana, awal SMA saya masih menggantungkan suasana emosional/mood saya hari itu pada gimana sikap orang terhadap saya atau apa kejadian yang terjadi hari itu. Kalau ada aja satu kejadian nggak menyenangkan, mood saya bakal rusak dan saya bakal bête seharian. Nggak peduli. Hal ini berubah sejak saya baca buku 7 Habits for Highly Effective Teens dan Don’t Sweat the Small Stuff for Teens dan kemudian ikut LKS. Ada chapter tentang bersikap proaktif di buku 7 Habits yang betul-betul berkesan, dan kemudian diperkuat dengan pembahasan mengenai ‘Jangan Muntahi Teman!’, ‘Berdamai dengan kesalahanmu!’ dan pembahasan-pembahasan lain di buku Don’t Sweat. Sejak itu saya belajar untuk lebih bertanggung jawab atas diri saya sendiri.

Segala hal yang terjadi selama setahun kelas satu ini membimbing saya untuk belajar juga tentang takdir, bahwa everything happens for a reason, hidup mungkin Nampak random, tapi sebetulnya ia terangkai dalam suatu desain Maha Agung, yang mungkin nggak bisa langsung kita pahami maknanya saat itu, tapi dengan positivity suatu saat akan kita temukan juga mengapa.

Awal kelas 1, saya sempat mengikuti seleksi masuk kelas akselerasi—ya itu, menyelesaikan SMA dalam waktu 2 tahun. Kenapa mendaftar? Kalau dipikir sekarang, nggak ada alasan kuat juga selain kecenderungan impulsif saya aja untuk mencoba setiap kesempatan yang ada. Nyatanya, saat dinyatakan nggak diterima karena nggak mendapat rekomendasi dari guru, saya bener-bener kecewa dan nggak bisa berhenti menangis di tangga menuju kelas 1-8. Sampai ada teman yang melihat dan mereka merubung saya untuk menghibur. Hehehe. Nggak berhenti disana, sampai beberapa saat kemudian saya masih terus larut dalam perasaan kecewa.

Baiknya Allah, Dia nggak membiarkan saya bertanya-tanya terlalu lama. Setahun kemudian, jelaslah semuanya. Kalau saya masuk kelas akselerasi, saya nggak akan bisa sedemikian aktifnya dalam organisasi kesiswaan sekolah dan berkembang seperti saat itu, saya nggak akan mengalami masa-masa menyenangkan jadi bagian kelas 1-8, dan saya nggak bisa ikut seleksi AFS! Pelajaran berharga…

Seri Negara: Jizyah

2011-08-07T18:02:00.000-07:00

Random banget ya ini? Hehehe. Nggak sih, suatu malam diantara sleepless nights lain sejak dirawat di RS beberapa hari lalu, tiba-tiba aja saya tergerak untuk membuka buku besar berwarna oranye yang untuk beberapa lama sudah jadi penghuni tetap rak buku di rumah: Buku Pintar Islam terbitan Mizan. Saya tekuri bab-babnya dan akhirnya sampai juga dalam bab tentang syariah, dengan jizyah sebagai salah satu sub-babnya. Karena saya pikir nggak terlalu ada kaitannya dengan kehidupan keseharian saya, tadinya...bab ini mau saya skip aja, tapi...sesuatu menggerakkan saya untuk terus membaca.

Dan kalian tahu? Setelah membaca bab itu, saya terdiam, terpesona. Ah, belakangan ini mulai muncul lagi hiruk-pikuk perdebatan negara agama, ya? Sebegitu banyak orang alergi terhadap alternatif negara Islam, tanpa mereka betul-betul paham gimana indahnya kehidupan di era pemerintahan Islam jaman dulu. Kita ini generasi ahistoris, sih... Nah, wawasan baru tentang jizyah ini makin membuat saya speechless.

Jizyah diambil dari kata al jazaa, secara etimologis artinya balasan. Sementara secara terminologi atau istilah, ia berarti 'sejumlah uang yang dibayar oleh orang yang masuk ke dalam perlindungan umat Islam, baik Ahli Kitab maupun yang lainnya'.

Jizyah disyariatkan dalam al Quran surat at Taubah ayat 29, dan dijelaskan pula dalam sunnah. Rasulullah SAW dan para khalifah penerusnya mengambil jizyah dari orang Majusi, Persia, dan lain-lain.

Sampai sini, ini masih common knowledge yang saya sudah tahu sejak masih duduk di bangku sekolah. Apa yang stunning sebenernya? Saat saya mendalami konsep dan hakikat jizyah itu sendiri....

Jizyah dibayarkan hanya oleh masyarakat non-muslim yang mampu berperang, namun tidak dikenai kewajiban berperang (wajib militer) untuk melindungi tanah air karena kewajiban berperang atau berjihad bagi umat muslim adalah kewajiban ideologis, kewajiban akidah. Nah, sebagai bentuk alternatif kontribusi mereka dalam mempertahankan negara, mereka wajib membayar jizyah. Oleh karena itu, perempuan, anak kecil, orang tua, orang cacat dan pendeta yang menyibukkan diri di tempat ibadahnya tidak dikenai kewajiban ini.

Selain sebagai pengganti kewajiban berperang, jizyah juga difungsikan sebagai pengganti kewajiban zakat dalam kontribusi moneter. Demikian.

Bagian yang paling mengharukan adalah ketika membaca konsep bahwa jizyah hanya wajib dibayarkan selama pemerintah dapat memastikan perlindungan bagi warga non-muslim tersebut. Khalid bin Walid ra menyatakan, "Jika kami melindungi kalian, kami berhal mendapatkan jizyah, jika tidak maka tidak."

Ada kisah pula tentang kebijakan Abu Ubaidah, panglima Arab ketika itu saat negara dikepung tentara Heraklius. Beliau memerintahkan agar jizyah seluruh masyarakat non-muslim dikembalikan. "Kalian telah mensyaratkan kepada kami untuk melindungi kalian, tetapi kami tidak mampu melakukannya. Kami mengembalikan apa yang telah kami ambil dari kalian. Kami akan memegang syarat kalian dan janji yang telah ditulis antara kami dan kalian jika Allah mengalahkan mereka."

Bagaimana respon umat Nasrani ketika itu?
Mereka menjawab, "Mudah-mudahan Tuhan mengembalikan kalian kepada kami dan membantu kalian untuk mengalahkan mereka (bangsa Romawi). Jika umat Islam adalah bangsa Romawi, pasti mereka tidak akan mengembalikan sedikit pun kepada kita dan mengambil segala sesuatu yang kita miliki."

Betapa adilnya, betapa indahnya! I'diluu, huwa aqrabu littaqwaa, BE JUST, THAT IS NEXT TO PIETY, berlaku adillah, adil itu lebih dekat kepada takwa. Ah, seandainya ini jadi bahan refleksi bagi pemerintah Indonesia saat ini tentang kewajiban melindungi rakyatnya...

Hidup Saya 3: Being Anak SMP, Being Ordinarily Contradictory (3)

2011-08-07T01:23:00.000-07:00

Ini adalah bagian terakhir kehidupan SMP, kehidupan transisi, juga bagian terbaik. :-) Di akhir masa kelas 2, diadakan placement test lagi di sekolah, dan alhamdulillah saya bisa masuk kelas unggulan. Ini momentum penting untuk saya, sebab saya sadari betul bahwa lingkungan kondusif amat berpengaruh bagi optimalnya pertumbuhan diri seseorang. Di kelas ini semuanya pintar dan rajin, punya talenta dan berani--sebuah batu loncatan berharga sebelum mempersiapkan diri masuk SMA 3 Bandung tahun depannya.

Sejak kecil meski punya prestasi akademis yang terjaga baik, sejujurnya saya nggak pernah mengkonsiderasi diri saya sebagai seorang yang pintar apalagi jenius. Adaptif dan tekun sudah cukuplah. Jadi, perasaan saya biasa saja ketika semester berikutnya, saya yang biasanya selalu masuk tiga besar, tiba-tiba 'hanya' mendapat peringkat ke 8 di kelas unggulan ini. Ah, orientasi saya jelas, saya mau mempersiapkan diri sebaik-baiknya untuk masuk SMA 3 tahun depan. Yang penting saya terus belajar dan optimis, berani dan menikmati hari-hari terakhir sebagai siswa SMP, yang penting saya nggak kalah usaha dari teman-teman lainnya. Waktu itu ada satu quote yang selalu jadi penyemangat belajar dari guru bahasa Indonesia saya, bu Endah, "Jangan berhenti belajar. Jangan merasa malas. Jangan merasa cukup. Bisa jadi saat kamu berhenti, teman-temanmu sedang berpacu. Kompetitor-kompetitormu sedang berlari bersiap. Jadi kamu harus terus siaga dan maju!" Ah, terima kasih ya Bu Endah, quote ini telah berhasil menyelamatkan saya dari situasi semalas apapun. :-)

Di Bulan April, beberapa siswa paling unggul di kelas dipanggil untuk persiapan kompetisi cerdas cermat antar siswa SMP di Jawa Barat. Saya, yang hanya peringkat 8, tidak punya ekspektasi apapun. Tidak dipanggil ya tidak apa-apa, target saya SMA 3 kok. Hehehe. Tapi ternyata, dipanggil juga. Kok bisa? Beberapa teman juga bertanya-tanya. :p Rupanya, karena para guru memandang kemampuan bahasa Inggris saya adalah (salah satu) yang terbaik di kelas, dan untuk memperkuat tim unggulan Adit (juara umum sekolah sejak kelas 1) dan Ibnu (yang jenius), saya akan jadi komplemen yang mumpuni untuk diandalkan dalam bahasa Inggris. Hehehe, jadilah saya ikut kelas persiapan intensif juga.

Ternyata, alhamdulillah!! Tim kami berhasil memenangkan kompetisi tersebut dan menyabet gelar juara pula di kompetisi-kompetisi berikutnya: Quiz Contest di UPI, juga cerdas cermat kebudayaan yang diselenggarakan STIE-EMINEN. Senang juga. :)

Apa bagian paling menyenangkan?
1. Bisa menyumbangkan piala dan menorehkan prestasi atas nama sekolah,
2. Bisa jadi motivation-booster bahwa saya juga bisa melakukan sesuatu yang besar, iya...ini yang saya pikirkan sejak setahun sebelumnya, aktualisasi diri...Gimana supaya diri saya ini punya makna, minimal buat lingkungan saya? Dan nggak hanya jadi bagian dari statistik bahwa pernah ada seorang pelajar putri yang bersekolah disini...
3. Bisa dapat sahabat-sahabat dekat, karena sejak setim saat itu, saya, Adit dan Ibnu jadi tim yang luar biasa Sherlock Holmes dan Agatha Christie. Hehehe. Ini yang priceless. Saya dan Adit kemudian terus menjadi teman sealmamater di SMA 3 Bandung dan FK Unpad, sedangkan Ibnu meskipun melanjutkan ke SMA Taruna Nusantara, Magelang dan UGM selama bertahun-tahun setelahnya tetap rutin berkirim surat.

Satu hal lagi, keberanian dan fokus pada target itu juga jadi hal-hal yang saya ingat pada tahun-tahun itu. Seperti yang saya tulis di tulisan sebelumnya tentang gap antara Bandung Utara dan Selatan, sebenarnya ada impact-nya juga bahkan bagi remaja SMPnya. Setelah masuk SMA 3 tahun depannya dan bertemu dengan anak-anak pintar se-Bandung, Jawa Barat dan bahkan Indonesia, saya bisa membandingkan. Anak-anak elit sekolah Bandung Utara lebih berani bermimpi besar dan bercita-cita tinggi. Saya ingat sebuah episode di laboratorium biologi saat di kelas unggulan, kelas 3 SMP.

Guru biologi menatap mata kami semua. "Acungkan tangan yang mau masuk SMA 3 Bandung!"
Saya pikir, tadinya saya nggak punya keraguan bahwa akan banyak anak lain yang mengacungkan tangannya, sebab keinginan masuk SMA 3 ini keinginan jamak yang sering diperbincangkan kok, jadi dengan cepat saya acungkan saja tangan saja. Dan betapa terkejutnya! Yang mengacungkan tangan hanya kurang dari 5 anak: saya, Adit, dan beberapa anak lain yang saya tidak ingat lagi siapa.
Guru biologi juga nggak kalah terkejutnya, "Lho? Kenapa kalian ini? Kalian ini kelas unggulan, lho! Untuk apa masuk kelas unggulan kalau bercita-cita masuk SMA 3 aja nggak berani?!"

Haah. Mirisnya.

Waktu saya lulus SMP, percaturan nilai kelulusan masih 'normal', belum supranatural seperti sekarang dimana rata-rata nilai anak-anak bisa mencapai lebih dari sembilan koma, atau bahkan nilai sempurna. Oh ya bukan rahasia lagi sebenernya, kunci jawaban beredar sebelum ujian, dan makanya banyak anak yang prestasi akademis kesehariannya sebenernya memprihatinkan, tiba-tiba aja dapet nilai kelulusan yang melejit.
Tapi apakah itu berpengaruh terhadap keberanian mereka?
Nyatanya nggak.
Itu nggak membuat mereka lebih yakin mendaftarkan diri masuk SMA 3 Bandung--saya sebut sekolah ini terus karena memang ini sekolah yang selalu jadi indikator sekolah terbaik di kota Bandung, dan Jawa Barat, dan bahkan Indonesia. :)
Jadi keberanian nggak lantas ada hubungannya secara langsung dengan nilai kelulusan yang tinggi, karena tanpa keyakinan penuh akan kemampuan diri yang murni, mana bisa orang percaya diri berkompetisi? Nah itu satu hal.

Tapi ada hal lain lagi tentang keberanian, dan ini saya lihat pada sahabat-sahabat terdekat saya sendiri, ketika kelulusan SMP dulu. Salah satu sahabat terdekat saya adalah juga langganan juara umum sekolah, selain Adit. Sejalan dengan prestasinya yang memang murni dan kontinu, nilai kelulusannya juga baik. Nggak ada keraguan, insyaallah bisa tembus SMA 3 Bandung. Tapi bagaimanapun saya mencoba meyakinkan sahabat saya ini untuk bersama-sama masuk SMA 3 Bandung, dia tetap menggeleng.
"Nggak deh, aku ke SMA 8 Bandung aja."
Kenapaa?
"Di SMA 3 Bandung, belum tentu saya bisa berkompetisi. Lebih kecil kemungkinan saya bisa tetap jadi juara umum. Lebih baik saya tetap jadi juara di tempat yang lebih kecil, daripada jadi orang 'standar' di tempat besar."
Hmmmmmmm. Saya speechless. Apa iya begitu prinsipnya?

Saya nggak sepakat, dan saya merasa itu bukan prinsip yang benar, tapi saya nggak tahu jawaban yang tepat untuk menjawabnya dan yang terpenting, itu hidup sahabat saya dan dia punya kewenangan penuh untuk ambil keputusan apa saja. Jadi melangkahlah kami di jalan masing-masing.

Setahun berikutnya, di SMA 3 Bandung, saya menemukan jawabannya. Sejak itu saya tidak dapat berhenti bersyukur; atas kenekatan dan keberanian saya. :-) Saya ada di tempat yang tepat. Hehehe.

Hidup Saya 3: Being Anak SMP, Being Ordinarily Contradictory (2)

2011-08-07T00:24:00.000-07:00

Hidup SMP saya memang memasuki babak baru setelah pindah ke Bandung. Beradaptasi lagi dengan kota, sekolah dan teman-teman baru sebenarnya bukan masalah yang terlalu besar karena sejak kecil saya dan keluarga memang sudah sering pindah-pindah tempat tinggal--selama SD saja, saya pindah sekolah sebanyak 3x di tiga provinsi berbeda. Hehehe.

Kali ini lebih terasa istimewa sebab, ini tahun pertama saya menjalani hidup sebagai remaja berkerudung--apapun motivasi asalnya. :p Perlu waktu sekitar setahun untuk saya benar-benar menginternalisasi kerudung dalam kehidupan, jiwa dan karakter saya. Sebab, sejak sebelumnya saya sudah punya perspektif sendiri tentang bagaimana seorang berkerudung itu seharusnya berkarakter dan bersikap, dan perjuangan untuk menyamankan diri dengan kerudung itu bermakna juga proses perjuangan untuk bridging (menjembatani) antara karakter saya sebelumnya dengan karakter yang saya pikir saya harus menjadi setelah berkerudung. Hehehe.
Rumit ya, dan terus terang saya baru benar-benar dapat jawaban yang 100% menentramkan hati setelah membaca tulisan Salim A.Fillah tentang Islam dan Pelangi di buku Agar Bidadari Cemburu Padamu bertahun-tahun kemudian. Inti pesannya, Islam itu tidak lantas menjadikan setiap pemeluknya berwarna sama serupa dan monoton, tapi menjadikan potensi putihnya menjadi bersih suci untuk kemudian berkilau dengan warna masing-masing seperti pelangi. Buktinya, karakter para shahabiyah terkemuka pun kan bermacam-macam. :)

Masa SMP itu masa pencarian, itu benar. Selama duduk di bangku SMP saya selalu merasa hidup saya terlalu ordinary, tiap hari sama, rasanya minim makna. Sampai kapan saya akan jadi anak biasa-biasa saja? Saya sekolah pagi setiap hari, pulang sekolah latihan karate, dan kalau ngga ada jadwal, lalu main ke rumah teman. Obrolan dengan teman berkisar antara pelajaran sekolah, gosip-gosip terbaru, kecengan masing-masing, musik dan film. Dalam hati saya merasa nggak puas, tapi betul-betul clueless tentang apa yang harus diperbaiki. Secara kasat mata prestasi sekolah saya terjaga baik, hubungan dengan teman-teman juga akrab dan solid, tapi ya itu tadi, dalam hati belum merasa ada aktualisasi. Minim pencerahan, minim inspirasi.

Kalaupun ada pembelajaran bermakna yang terjadi selama setahun ini, jika saya pikirkan sekarang, itu adalah pembelajaran sosial tentang gap kondisi kota Bandung. Waktu itu saya merasa sangat nggak nyaman melihat bagaimana cantik dan apiknya daerah Bandung Utara seperti Dago dan Setiabudi sementara wilayah Selatan dibiarkan tandus dan kurang terpelihara. Hal ini lebih nyata di mata saya sebab saat itu saya akhirnya memutuskan bersekolah di SMP 3 Bandung (meskipun ikut seleksi dan diterima juga di SMP 2 Bandung). Dan berbeda dengan SMP 2 Bandung yang berlokasi di wilayah elit Bandung dan terdiri pula atas siswa-siswi golongan menengah ke atas di Bandung, SMP 3 Bandung memiliki konstituen siswa hampir seluruhnya dari wilayah Bandung Selatan, yang seperti saya siratkan di atas, terdiri atas masyarakat dengan golongan ekonomi rata-rata menengah ke bawah.
Ah mirisnya, jika kondisi dalam kota Bandung (ibukota provinsi Jawa Barat) saja sebegini timpangnya, apalagi perbandingan kondisi antara Jakarta atau daerah perifer tanah air seperti Maluku atau Papua? Pemikiran dan keprihatinan ini bertahan sejak berseragam putih biru hingga kini, karena rasanya belum banyak kemajuan berarti meski bertahun-tahun sudah berlalu. Semoga suatu hari nanti saya bisa jadi bagian orang-orang yang memperbaiki kondisi ini. Amin.

Pencerahan yang dinanti-nanti akhirnya muncul di suatu malam, saya kira di bulan Desember atau Januari, dari majalah Gadis! Agak berbeda dari transisi usia normal, saya berhenti baca majalah Bobo kelas 3 SD, dan beralih pada tabloid Bola atau GO. Kelas 5 SD, saya mulai sesekali membeli majalah Kawanku dan Gadis, dan berlanjut hingga kelas 3 SMP. Dan ini bagaimananapun, termasuk hal baik pula, sebab saya mendapat pencerahan hidup dari salah satu edisi tahunan majalah Gadis! (noted,saat itu majalah-majalah yang saya sebutkan di atas belum jadi majalah yang berisi mayoritas artikel fashion atau gosip, seingat saya unsur pengembangan dirinya masih lebih kental)

Di majalah itu pertama kali disebutkan kalau sebagai remaja kita harus bertanggung jawab terhadap pengembangan kualitas diri sendiri dan kemudian, bagaimana hidup itu harus dijaga seimbang seluruh dimensinya. Mulai dari dimensi intelektualitas, jiwa (spiritualitas), sosioemosional dan fisik. Lengkap pula dijabarkan bagaimana contoh kiat-kiat dan aktivitas bagaimana mengembangkan setiap dimensi tersebut. Wah!!

Malam itu rasanya kamar tidur saya terang benderang. Pikiran saya tiba-tiba terasa terbuka lebar. Lalu saya menangis, menyadari betapa selama ini hidup saya belum dioptimalkan, dibiarkan berjalan begitu saja, taken for granted, as it flows. Saya berdoa sungguh-sungguh pada Allah swt semoga saya masih diberi kesempatan hidup hari-hari esoknya, supaya saya masih dapat mencoba menerapkan pesan yang saya dapat di Majalah Gadis itu. Agar saya masih dapat mencoba berusaha mengoptimalkan hidup saya. :)

Sejak itu, saya rasa hidup saya nggak pernah sama lagi. :)

Hidup Saya 3: Being Anak SMP, Being Ordinarily Contradictory (1)

2011-08-05T21:25:00.000-07:00

Yah, namanya juga anak SMP. Puncak kelabilan, puncak ke-nggakjelas-an. Hehehehe. Dan tiga tahun ini luar biasa penuhnya dengan kontradiksi.

Tahun pertama saya jalani di SMP Negeri 1 Serang bersama dengan sahabat-sahabat sejak SD seperti Rachma, Iip dan Furti, juga sahabat-sahabat baru yang menjadi sangat dekat: Widya, Engga, Dewi, Cita. Berdasarkan placement test yang dilakukan di awal masa orientasi siswa, kami ditempatkan di kelas 1-A, kelas unggulan, katanya. Tapi sayang, status kelas unggulan itu tidak lantas membuat kami jadi punya hubungan dekat dengan guru-guru. Sedihnya, kami malah disebut kelas ngelunjak, sombong, nggak sopan. Huhuhu. Padahal itu hanya karena salah paham beberapa pihak aja. Sayangnya jadi generalisasi.

Di SMP kelas 1 saya pertama kali kenal konsep geng. Saya cukup beruntung punya teman-teman yang baik dan status sosial yang relatif aman, damai dan tentram. Tapi saya lihat setiap hari gimana menderitanya teman-teman yang nggak 'belong to' grup tertentu dan karena berbagai 'kekurangan' atau hal di bawah standar, selalu menjadi objek pennderita atau korban penindasan. Bahan tertawaan, sumber ejekan. Menyedihkan banget. :( Saya selalu nggak suka melihatnya, tapi dengan kekuatan mayoritas seperti itu, saya cuma bisa mengalihkan pandangan akhirnya, setelah pembelaan yang nampaknya tidak berguna di awal. Ah, saat itu aja nampaknya nggak berguna, kalau sekarang saya pikirkan lagi, dalam hati saya selalu tahu harusnya setahun itu saya jadi anak yang lebih berani membela teman, meski terhadap sahabat-sahabat sendiri. :(

Terlepas dari ketidakadilan sosial yang mengusik nurani selama dua belas bulan penuh itu, kehidupan saya bener-bener standar, persis sinetron remaja TV. Sekolah, memandangi teman pakai make-up (serius, memandangi, karena meski teman-teman saya mulai gemas untuk membujuk saya menyisir rambut, pakai bedak dan menyemprotkan parfum setiap istirahat dan pulang sekolah, saya tetep nggak dapet jiwa untuk mengaplikasikannya sendiri :p), ikut ekskul PMR, dan seminggu dua kali les bahasa Inggris ke LIA Cilegon. Disana saya ketemu lagi dengan teman sekelas di SMP: Ibnu yang ajaib dan Widya yang pintaar. Somehow, saya selalu tahu mereka berdua (yang di kemudian hari jadi mahasiswa Fisip UI dan mahasiswi kedokteran UI) ini bakal jadi something big in the future. Di sisi lain, Ibnu juga pernah bilang kalau somehow dia bisa lihat kalau saya dan Widya, meski ganjil (kami biasa duduk bersebelahan, Widya menekuni koran otomotif dan saya tabloid sepakbola), bakal jadi salah satu sahabat terbaik sepanjang hidup. Dua belas tahun lebih berlalu, kayaknya sih memang demikian. :)

Seemingly, life was fine, tapi Ayah tahu something was still wrong. Saya juga tahu, tapi saya nggak mau tahu. Sejak awal saya dapat menstruasi, sekitar enam bulan sebelumnya, Ayah sudah mulai minta saya berkerudung. Saya menolak.
"Di kelas nggak ada yang pakai kerudung, kenapa aku harus beda sendiri??"
"Aku nggak mau beda sendiri."
"Ibu juga pake kerudung waktu kuliah kok. Aku juga nanti aja."
"Kerudung itu harus keputusan sendiri, Yah. Nggak boleh karena orang lain. Nggak boleh dipaksa."
Kalau urusan cari alasan, paling pinter deh, asli...

Ayah nggak putus asa. Ayah tahu sejak kecil saya anak yang pegang mimpi, dan akan melakukan hampir apa aja untuk mencapai mimpi itu. Dan Ayah tahu pasti saya ingin sekali bisa sekolah di SMA Negeri 3 Bandung. Jadi, menjelang penghujung tahun ajaran kelas 1 SMP, Ayah bilang, "Teteh pengen masuk SMAN 3 Bandung kan, ya?"
Saya mengangguk.
"Masuk SMA Bandung akan lebih mudah untuk anak-anak yang sekolah di SMP di Bandung."
Saya penasaran.
"Mau pindah ke Bandung?"
"Mau!" Saya nggak berpikir.
"Boleh," kata Ayah, "Tapi pergaulan di Bandung itu nggak seaman di Serang. Ayah hanya akan tenang ngasi Teteh sekolah di Bandung kalau Teteh pakai kerudung. Karena kerudung itu yang akan melindungi Teteh."
Saya diam. "Jadi boleh pindah sekolah ke Bandung asalkan pakai kerudung?"
Ayah tersenyum melihat saya berpikir.
"Boleh," saya setuju. Kesepakatan pun diambil.

Menjelang hari keberangkatan. "Ayo pakai kerudungnya, Teh," Ayah mengingatkan.
Saya masih ngeyel. "Perjanjiannya kan nanti kalau sudah sampai di Bandung." Ayah geleng-geleng kepala. Tapi itu nggak bertahan lama. Akhirnya hari yang ditunggu tiba juga. Melewati Tangerang, Jakarta, Bekasi, akhirnya mobil keluar juga melalui gerbang tol Pasirkoja. Ayah menoleh ke bangku belakang sambil tersenyum. "Nah, sudah di Bandung, ya."

Saya memang masih labil, tapi saya tahu janji itu harus ditepati dengan konsekuen. Kerudung saya pakai juga dengan campur aduk perasaan. Saat itu saya memasuki fase baru kehidupan SMP.

Hidup Saya 2: Anak SD Melihat Reformasi 1998

2011-08-05T19:51:00.000-07:00

Bagian kedua yang sangat berpengaruh dalam kehidupan saya ini juga merupakan momen krusial dalam dinamika kenegaraan kita. Reformasi 1998. Saat itu saya baru saja naik kelas 6, di sebuah SD negeri di kota Serang, Banten. Sejujurnya, saya nggak mengerti apapun saat itu. Saya tahu Indonesia punya Presiden yang sudah berkuasa sedemikian lama, dan saya tahu pula tiap 5 tahun Ayah dan Ibu ikut memilih pada Pemungutan Suara tanpa pernah ada perubahan berarti.
Saya tahu pertanyaan, "Siapa presiden yang terpilih, Bu? Yah?" adalah pertanyaan percuma, sebab bahkan sebelum Pemilu diadakan, kami semua sudah tahu jawabannya.
"Seolah-olah kita nggak punya lagi orang lain yang bagus, ya," Ayah dan Ibu mengangkat bahu. Saya tahu ini aneh, tapi sampai saat itu saya nggak begitu merasa ada masalah. Toh kondisi aman damai saja.

Situasi berubah ketika tiba-tiba saja layar televisi setiap hari dipenuhi lautan massa. Di Jakarta, kata Ayah, Gedung MPR/DPR. Ada apa? Kenapa banyak orang memenuhi jalan? Kenapa sampai banyak yang naik ke atap-atap gedung? Pakai ikat kepala, mengibarkan bendera? Siapa kakak-kakak dengan jaket warna-warni itu?
"Demonstrasi," kata Ayah, menjelaskan dengan sabar, pelan-pelan. Rupanya Indonesia sedang berubah, dengan cepat. Mereka semua itu mahasiswa, yang kuliah di universitas, dan memenuhi jalan untuk menuntut perubahan Pemerintahan. Sebab krisis keuangan yang parah sedang terjadi, Presiden Soeharto sudah terlalu lama berkuasa, dan sekarang baru ketahuan betapa kondisi negara kita sedemikian bobroknya. Ternyata keluarga Cendana penguasa itu maling-maling negara yang jahat. Korup. Korupsi, kolusi, nepotisme, tiba-tiba saja tiga istilah tadi menjadi sedemikian akrabnya di telinga. Ternyata selama ini partai Golkar berlaku curang, sehingga bisa menang terus.

Rakyat sudah muak, hampir muntah, dan karena selama ini tidak ada juga inisiatif dari pemimpin-pemimpin yang sering nampang di layar kaca, akhirnya kakak-kakak mahasiswa yang pemberani menguatkan hati untuk turun ke jalan. Tidak tahan lagi melihat penderitaan masyarakat. Meski nyawa taruhannya, seperti kak Elang Mulia Lesmana dari Universitas Trisakti dan kakak-kakak lainnya. Waktu itu saya masih pakai seragam putih merah dan yang bisa saya lakukan hanya memandangi televisi, sambil menghujani Ayah dengan pertanyaan-pertanyaan.

Ah tapi, pikiran saya tidak berhenti disana. Sebab saya kagum sekali melihat kakak-kakak gagah berani itu, kakak-kakak yang perasaannya peka terhadap penderitaan rakyat dan menyayangi mereka melebihi diri mereka sendiri. Saat itu juga saya berjanji dalam hati, kalau saya dewasa dan jadi mahasiswa nanti, pokoknya saya juga ingin jadi mahasiswa yang selalu menyayangi masyarakat dan melayani mereka. Tidak mendahulukan diri sendiri dan penuh keberanian jika perlu turun ke jalan bergabung dengan teman-teman lain untuk berjuang.

Untuk masyarakat, cinta sejati saya. Terimakasih ya kakak-kakak inspirasinya...

Hidup Saya 1: Lombok Life

2011-08-05T17:50:00.000-07:00

Telah dua puluh tiga tahun lebih beberapa bulan saya hidup dan menyadari hidup yang berjalan begitu cepat, penuh kejutan tak terprediksi, seketika saya merasakan suatu urgensi untuk berhenti, berefleksi. Hidup sudah terisi apa saja, sudah dibawa kemana saja. Terutama karena pengalaman sakit beberapa hari lalu. Pertama kalinya dirawat di RS karena diagnosis demam tifoid, pertama kalinya demam tinggi hingga 40 derajat celcius, dan pertama kalinya pula merasakan betapa sungguh, mati itu begitu dekat. Hidup sudah terisi apa saja, sudah dibawa kemana saja?

Ingatan pertama hidup saya dimulai sekitar 19-20 tahun lalu, nun jauh di pulau seberang. Pulau Lombok nan eksotis! Gunung Rinjani yang kukuh, Pantai Senggigi yang breath-taking, Plecing kangkung yang lezaaaat.

Saya merasa amat beruntung dapat menghabiskan tahun-tahun pertama masa kecil saya di pedalaman Desa Bayan, Provinsi Nusa Tenggara Barat bersama Ayah, Ibu dan adik laki-laki saya, Muhammad Tanri. Saat itu Ayah sedang bertugas sebagai dokter PTT di Puskesmas Bayan, membawa serta kami sekeluarga tinggal disana selama 3 tahun (1992-1995). Adik perempuan saya lahir disana, sehingga diberi nama Mufida Banni; Banni itu singkatan dari Bayan Rinjani. :)

Desa Bayan ini desa miskin. Hampir seluruh rumah penduduk belum terkena fasilitas listrik dan masih beralaskan tanah. Listrik dan televisi hanya ada di dua rumah, rumah dinas kami (beruntungnya) dan rumah kepala desa. Tidak heran, hampir setiap malam rumah kami penuh dengan penduduk yang ingin ikut melihat televisi. :)

Tahun 1992 saya mulai masuk TK. Namanya TK Dewi Anjani. TK ini sungguh-sungguh TK yang sederhana, seperti laiknya sekolah-sekolah di pedalaman. Hanya ada satu ruangan untuk belajar, dengan kursi-kursi kecil yang sudah lapuk dan pudar warnanya. Tidak ada ayunan atau perosotan, kami hanya punya piring-piringan logam yang sudah berkarat dimakan usia. Tapi sejujur-jujurnya, bukan kurang fasilitas itu yang membuat saya setahun kemudian merengek-rengek minta dimasukkan SD, menyelesaikan TK kecil tanpa niatan melalui dulu TK besar.

Saya cuma bosan. :p Sebab pelajaran TK lama-lama terasa begitu lambat dan membosankan, dan saya perlu tantangan baru segera! Saya sudah bisa membaca sejak sebelum menyentuh angka lima dan saya tidak tahan lagi mengejaaa. Tapi meskipun itu sekolah dasar negeri di pedalaman, kepala sekolah tidak serta-merta mengizinkan. Matanya memicing. "Kamu masih kecil, de."
Tentu saja saya tidak mau kalah, "Tapi saya bisa."
Kepala sekolah memandangi tanpa ekspresi. "Baru lima tahun. Peraturannya masuk SD umur 7 tahun. TK dulu saja minimal satu tahun lagi, ya."
Saya menggeleng. "Nggak mau. Saya bisa kok."
Ayah dan Ibu tahu kalau saya sudah punya keinginan, nggak akan ada yang bisa meluluhkan niat saya, kecuali saya sendiri.
"Saya mau masuk SD."
Kepala Sekolah menatap orangtua saya, lalu menghela napas. "Kalau begitu, masa percobaan saja dulu, ya. Satu caturwulan. Kalau bisa, lanjutkan. Kalau tidak bisa, terpaksa kembali ke TK."
Tidak gentar. Saya yakin insyaallah saya bisa. Ini keinginan saya kok.

Semangat saya saya buktikan. Sejak usia lima tahun, saya berjuang buktikan pada Pak Kepala Sekolah yang murah hati dan orangtua saya, saya nggak akan labil dalam tekad. SD saya letaknya jauh,harus naik turun bukit untuk sampai kesana. Saya nggak mengeluh. Saya beranikan diri untuk berjalan kaki sendiri ke sekolah, melewati peternakan sapi dan kerbau, mendaki lalu turun lagi. Begitu terus setiap hari. Setiap pagi sejak subuh saya sudah siap-siap ke sekolah, siap berangkat sebelum akhirnya ditahan Ayah atau Ibu karena hari masih terlalu pagi. Hehe, semangat yang berlebihan kadang-kadang. Tapi hasilnya tidak mengecewakan.

Saya diizinkan melanjutkan SD caturwulan berikutnya, dan dengan bonus, selalu peringkat pertama di kelas. :)

Selama tinggal disana, Ayah ditugaskan sebagai kepala Puskesmas, dan saat malam hari membuka pula praktik mandiri di rumah. Puskesmas tepat berada di seberang rumah dinas kami, bersebelahan dengan kuburan yang kerap dialihfungsi menjadi lapangan sepakbola. *kacau memang :p Jika sudah menyelesaikan pekerjaan rumah atau bukan saatnya bermain dengan teman-teman, saya suka sekali ikut Ayah praktik. Sekadar memperhatikan saja bagaimana Ayah menangani pasien. Hal ini rupanya sudah Ayah biasakan sejak saya berusia dua tahun.

Tak dapat disangkal, bagian favorit saya adalah saat pasien bertanya di akhir pemeriksaan dan pengobatan, "Berapa, dok?"
Ayah akan tersenyum, "Berapa saja, Pak," karena mafhum akan kondisi kemiskinan setempat. Kalau tidak, untuk apa Ayah jauh-jauh meninggalkan Pulau Jawa untuk bekerja melayani disini?
Pasien akan menarik napas lega dan membayar semampunya (dan bahkan sering tidak membayar pula). Lalu mengucapkan terima kasih sambil membungkuk dalam. Ah, saya suka sekali scene ini. Tidak cukup sampai disana, di masa panen nanti, rumah kami akan mendadak dipenuhi hasil panen. Ayah tidak selalu dibayar dengan uang, tidak jarang pula dengan pisang atau pepaya. Saya kecil sungguh suka hal ini.
"Asik ya jadi dokter," pikir saya, "Dapet banyak pisang dan pepaya." Dan sejak saat itu, masa depan mulai terbentuk dalam pikiran saya.

Desa Bayan meski miskin dan tradisional, namun indah bukan buatan. Penuh dengan perbukitan dan hewan ternak disana-sini, tinggal berjalan kaki sedikit ke barat, sudah mencapai pantai. Ini tempat kesukaan saya setiap hari. Setelah sekolah, saya akan berlari ke Pantai dan menghabiskan waktu disana hingga petang. Kadang sendiri, sering dengan teman-teman. Sekadar memandangi pantai, nelayan yang sibuk atau berlarian di pematang sawah tak jauh dari pantai dan berbasah-basahan di kucuran air di pojok sawah. Bahagia. Kulit saya makin hitam, badan saya kurus karena kebanyakan main dan berlari. Gigi saya ompong karena terjun bebas dari meja makan saat berusia dua tahun, tapi tidak pernah ragu tertawa lebar kapanpun. Karena saya bahagia. :)

Tiga tahun ini, menyisakan begitu banyak hal dalam kehidupan saya di kemudian hari. Saya cinta masyarakat tradisional karena hidup di tengah mereka dan menjadi bagian mereka sejak belum mengerti apa-apa. Saya bukan anak kota, saya anak kampung. Kata Ibu saat kecil, saya dan Tanri bisa berbicara bahasa Sasak dan saya selalu sangat gembira tiap ada festival di sekolah. Teman-teman akan pakai baju berbagai profesi, tapi saya selalu memilih untuk memakai baju adat Sasak.

Saya menemukan impian masa depan saya untuk jadi dokter pelayan masyarakat di desa ini, bukan di tengah kota Bandung. Maka betapa sesak hati saya saat membaca puluhan tahun kemudian, bahwa hingga saat ini Usia Harapan Hidup (UHH) di Nusa Tenggara Barat masih merupakan salah satu yang terendah di Indonesia. :( Betapa sedihnya. Kemudian saya jadi tahu, selepas sekolah nanti, saya juga mau kembali PTT kesini. Mencoba membangun apa yang saya bisa disini.

Karena sungguh, saya rindu Senggigi. Cinta pertama saya. :_)

Update? Hehe

2010-07-01T21:52:00.000-07:00

The hardest part is the beginning, as always. It's been months since the last time I wrote on my blog and starting it all over again somehow needs certain efforts. :p

2009 was good with perfect endings: short exchange to Gunma University, getting to know many new people, revisiting my host fam (Kasahara-ke), my high school (Niigata Seishin Girls High School), got an offer from Nakano-sensei the chief of Dept. of Anesthesiology to join, trips to Tokyo, Nagano and Nikko, and exciting friendship with Nada-Yogi-Ibel. Kind of surprising, actually, for Nada has been my soulmate since first year and Yogi has been my partner in many activities in campus but I didnot really know Ibel back then. And noticing that I get along with them very very good really makes me happy!

Two bonuses on Dec: I went to Bali for a student forum covering on the topic of AFTA (health globalization) and I took the Japanese Language Proficiency Test level 4 and got 391 points of 400. :) I finished KKN (field service) and enjoyed it for its kind-of mini-PTT experience and new friends from other faculties. Many friends kept complaining about KKN but I refused to do that. I was truly happy doing it. Friends from other faculties means various cultures (and it could be 100% different than those we have in Faculty of Medicine) and mini-PTT means that during KKN I could take care of villagers' health even though it was only visiting sick people, examined their vital signs, and gave some advices. Exciting, really. :)

2010 is hectic year, since the very beginning.
As a fourth year student, I started working on my minor thesis from Jan (scheduling the seminar be held on Feb). I chose Public Health Dept. for my research and focus on the doctors' distribution topic. Doctors distribution (included in the subsystem of health human resources on National Health System) is determined by two factors: the policy or regulation from the Government and the willingness aspect of the subjects. Since the settlement of Permenkes in 2007 which abandoned the obligation of medical school graduates to serve on remote places (PTT), the decision to undergo PTT became a voluntarily decision. And so I decided to do research on it: the willingness of medical school student to work in remote places and study its determinant factors. It was fun. :)

Later on Jan 2010, I went to Jogjakarta to visit FK UGM, join the Indonesian medical student (ISMKI) national meeting, and do mini survey to prepare for the arrival of Gunma fellows to Indonesia (we're gonna host them). I made superb team here: KASTRAT 2010.

Feb 2010 was filled with minor thesis things and preparation for hosting Gunma fellows and the programs itself. Alhamdulillah. It was not perfect, but it was good.

Mar 2010, I continued my minor thesis project, worked on drafts for the meeting with Ministry of Health and had great times tutoring with GUS 5 groups (now we call it gank GAHAR). I've joined many tutorial groups since my freshmen year, but this group surely is the most impressive. Not only we studied together (and struggled to present learning issues the best we could), but also we played together. We outbonded to CIC, went sightseeing to Jakarta, and so on. :D Perfect ending of my undergraduate program.

Apr 2010, things were getting even more unpredictable. I joined Olymphiart 2010 as a steering committe that was responsible for the overall process, I was elected as mapres of FK Unpad, joined the mapres Unpad selection and unpredictably got elected as the first winner, and so in the following next months would join the competition again for the similar contest but in national scale.

May 2010, critical time. A usual month when medical students esp. in Unpad would suddenly have those similar symptoms: fever, cold, gastritis, nauseous, :D. We're facing final exams and deadline of minor thesis, and for me, plus the preparations of papers and competition of national selection of mapres. CRAZY TIME, not else. Everyone got stressed, depressed, if not the mix of the two. I tried my best to remain calm but somehow in some particular time I was not that success. for burdens heavier than any other students had to face, I was quite mad. Hey, I was just an ordinary little girl, why should they expect me this and that? Blaming was easy, but even at the hardest time I knew that it's not worth doing that. Did not help at all. I told myself that any exposures could possibly come and go and if only i had been mature enough to face it, it would all just be fine. But, there i was, not so immature to run away but not mature enough also to pretend that everything was fine. :) I recalled the principle of acceptance and decided to continue movin': these all was destiny, and I'm destined to do it, and so I want to seize the destiny the best I could.

June 2010, things were getting BRIGHTER AND BRIGHTER, for the exams had been over. :) i finished my minor theses on time. My score in this fourth year was not as high as previous years, but mum said, considering all burdens and challenges I faced during last months in fourth year program, this is awesome. It is, I guess. :)

Alhamdulillah, alhamdulillah.

And so here I am now, in the middle of this year. Facing greatest time preparing for Ramadhan and clerkship program, working on my enterpreneurship, pre-wedding prep projects, spending wonderful time with myself, family, and good friends.

Aiming to meet these targets:
=to be able to drive and already get the license on Aug.
=to have finished tahfidz juz 29 before Ramadhan
=to pass JLPT level 3 and join Arab lesson this months

And do not forget to join the volunteering units!

Ganbarimasu! :D

Seri Lirik 1: Fix You

2010-02-13T04:38:00.000-08:00

Lho, ngapain nge-post ini?
Semua salah Ghea! :D Aku nulis status Fix Me di YM itu konteksnya murni waktu aku lagi kepikiran banget tentang introspeksi diri. Ghea kira aku lagi dengerin lagunya Coldplay. -_-'. Hehehe. Tapi pas diliat detail liriknya, ada bagusnya juga. :D

When you try your best but you don't succeed
When you get what you want but not what you need
When you feel so tired but you can't sleep
Stuck in reverse.

And the tears come streaming down your face
When you lose something you can't replace
When you love someone but it goes to waste
Could it be worse?

Lights will guide you home
And ignite your bones
And I will try to fix you

And high up above earth or down below
When you're too in love to let it go
But if you never try you'll never know
Just what you're worth

Lights will guide you home
And ignite your bones
And I will try to fix you

Tears stream, down your face
When you lose something you cannot replace
Tears stream down your face and I...

Tears stream, down your face
I promise you I will learn from my mistakes
Tears stream down your face and I...

Lights will guide you home
And ignite your bones
And I will try to fix you.

Lagu ini dedicated buat siapa ya?
Buat keluargaku yg superb! Ayah-Ibu-Tanri-Ufi-Fakhri.
Buat my soulmates ever after! Nada, Cumi, Kaka, Anggi, Ghea, Gina, Widya (kangenn parah), Jejen, Isabel Bohn, Lia Oriel, Mana, Morinobu.
Buat takdir terbaikku, whoever he is. Aku percaya betul kita akan bisa saling menerima-melengkapi-menguatkan, dalam saat apapun. Insya Allah.
Buat adik-adikku my takaramono, mulai dari Mima,Acca,Dep,Lysa,Nonop,Adis,Vivi,Gesti,Cengek,Sarah,Gina,Sofa,Rima,Nestri,Rena,Alma,Monik,Chacha,Nene,Ayu,Pusfa,Azra,Mirnov,Misil,Nita,Alnis,Hapsari,Camar,dan adik-adik yg lainn.

Terima kasih telah memenuhi hidupku dengan kehangatan dan kebaikan.

Reflection on Duvall Family Life Cycle (Tugas Public Health ^^)

2010-02-12T12:04:00.000-08:00

1. Analisa dan identifikasi diri sendiri dan keluarga serta posisi dalam Family Life Cycle dari Duvall

Posisi saya: dewasa muda, karena usia saya sekarang 21 tahun. Adik laki-laki saya (Tanri) juga sudah berada di fase akhir masa remajanya (berusia 19 tahun) dan akan segera menjadi dewasa muda. Dua adik terkecil saya (Mufida dan Fakhri) juga telah memasuki fase remaja (16 dan 14 tahun) sehingga dapat saya simpulkan bahwa keluarga saya telah dan sedang memasuki 2 fase sekaligus: keluarga dengan remaja dan keluarga dengan dewasa muda.

2. Identifikasi masalah kesehatan dan masalah developmental tasks apa yang terjadi dan mungkin terjadi.

Tidak ada permasalahan kesehatan khusus yang mengenai keluarga saya sejauh ini dan semoga pula untuk ke depannya.

Keluarga dengan remaja

Fase remaja identik dengan pencarian jati diri. Alhamdulillah saya dan Tanri telah melaluinya dengan baik atas dukungan dan pembinaan dari orang tua, mentor, dan sahabat-sahabat. Sejak kecil kami dibesarkan dalam lingkungan keluarga yang kondusif untuk pembelajaran, hangat dan terbuka dalam berkomunikasi, dan diberikan paparan intensif mengenai kemasyarakatan. Salah satu hal yang penting berperan dalam hal ini adalah keberadaan dan perhatian Ibu dan Ayah yang selalu mencermati tiap fase perkembangan kami, hari ke hari, dengan kebijaksanaan yang proporsional: siap dengan masukan-masukan berharga pada persimpangan-persimpangan pengambilan keputusan tertentu, namun pada saat lain tanpa ragu ‘melepaskan’ dan memberikan kepercayaan penuh untuk menempuh langkah yang kami yakini. Jadilah saya sempat bertualang selama setahun ke negeri asing dengan kultur yang sama sekali berbeda (Jepang). Bukannya tanpa kekhawatiran dari orang-orang terdekat, namun Ayah yang berpikiran jauh ke depan mempersiapkan langkah lain: membiarkan saya melakukan perjalanan untuk merefleksikan dan belajar tentang kehidupan sehingga akhirnya menemukan diri saya sendiri.

Tanri memang tidak menempuh perjalanan jauh seperti saya, namun adik saya ini bukan main tingkat kematangannya. Jauh melampaui usianya sehingga bahkan kerap dijadikan pegangan oleh orang-orang yang berusia di atasnya. Ada faktor lain yang berpengaruh besar dalam hal ini—dan sesungguhnya juga merupakan faktor signifikan dalam perkembangan saya juga. Ialah karunia Allah swt bahwa kami berdua ditakdirkan menempuh masa sekolah menengah atas di SMA Negeri 3 Bandung. Sekolah ini, luar biasa. Saya belum pernah menemukan sekolah lain dengan karakteristik istimewa sepertinya. J Bukan narsis, tapi sungguh, saya telah menjadi saksi hidup betapa puluhan bahkan ratusan orang telah berhasil menemukan dirinya dengan utuh dan mengakselerasi peningkatan dirinya hingga menjadi pribadi-pribadi yang berkualitas di tempat ini. Sebab kami, tidak hanya dibesarkan dengan lingkungan akademis yang hidup, namun juga distimulus untuk belajar tentang kehidupan, kecintaan terhadap agama, berorganisasi, berdiskusi, berkontribusi, di tempat ini!

Akan halnya dua adik saya yang terkecil, kondisi telah banyak berubah. Jika dulu ketika saya dan Tanri masih kecil Ibu cenderung menjadi ibu rumah tangga yang berkonsentrasi pada anak-anaknya, maka kini kami harus ‘berbagi’ Ibu dengan masyarakat. Apalagi kini kami semua tinggal terpencar-pencar: Ayah dan Ibu di Serang (dan sebentar lagi akan pindah kembali ke Tangerang), saya dan Tanri di Jatinangor, Mufida di Bandung bersama Tante, dan Fakhri di asrama di Cimahi, kerap muncul kekhawatiran di hati kami (Ayah, Ibu, saya, Tanri) mengenai keterjagaan dan keterarahan perkembangan diri dua anggota keluarga termuda kami. Kami menerima dan sangat mendukung aktivitas Ibu di masyarakat, maka kemudian saya dan Tanri menyadari bahwa, sudah saatnya-lah kami yang mengambil peran lebih untuk membimbing dua adik kami: terutama saya pada Mufida, dan Tanri pada Fakhri.

Karena lokasi tinggal yang berjauhan, saya tidak sering bertemu dengan mereka. Akan tetapi, saya berusaha agar saya selalu mengetahui perkembangan terkini mengenai adik-adik saya. Tanri dan Mufida rutin mengunjungi Fakhri ke sekolahnya, saya sering sekali berbicara dengan Mufida lewat telefon maupun Yahoo Messenger. Sesekali Mufida juga menginap di tempat saya, lalu kami akan berenang atau sekadar makan bersama. Saya berusaha agar saya tidak dikesankan sebagai kakak otoriter yang hanya gemar menasihati—saya berusaha memosisikan diri saya sebagai kakak yang dapat dipercaya dan enak dicurhati.

Mengenai penemuan diri, ada satu hal lain berkaitan dengan dua adik saya yang terkecil. Banyak orang—tanpa bermaksud buruk sebenarnya—terkesan membanding-bandingkan saya dan Tanri dengan Mufida dan Fakhri. Saya tidak menyalahkan mereka, namun saya tidak dapat menyetujui tindakan tersebut. Saya pikir dampaknya tidak akan baik. Saya tidak ingin dua adik saya menjadi terbayang-bayangi oleh sosok saya dan Tanri sehingga malah mendapat kesan bahwa mereka harus seperti kami. Tidak. Untuk tiap individu, saya selalu yakin terdapat jalan kehidupan masing-masing. Hal ini juga ditekankan selalu oleh orang tua saya untuk membesarkan hati Mufida dan Fakhri.

Mufida dan Fakhri tidak perlu memaksakan diri untuk masuk ke SMA 3 hanya untuk membanggakan Ayah dan Ibu. Tidak masalah jika Mufida tidak lolos seleksi pertukaran pelajar. Mufida sangat berbakat dalam entrepreneurship, komunikasi, dan seni, maka tidak ada keharusan bahwa ia harus menjadi dokter juga. Juga Fakhri, jika memang menggemari otomotif dan teknologi, tidak perlu memaksa meyakinkan diri untuk mengejar cita-cita menjadi dokter anak.

Kami masih berproses untuk memastikan adik-adik kami menjadi versi terbaik dari dirinya sendiri. Akan tetapi, pada dasarnya kami cukup bisa tenang sejauh ini. Sebab, Mufida sangat bahagia menjalani kehidupan SMAnya, berprestasi relatif baik secara akademis, aktif dalam kegiatan organisasi kesiswaan dan memiliki teman-teman dekat yang konstruktif. Juga Fakhri, semakin hari kematangannya semakin terbangun, seiring dengan kepekaan dan empatinya yang tidak pernah berubah.

Keluarga dengan dewasa muda

Kini kami adalah mahasiswa kedokteran tahun ke-4 dan 2 dan telah belajar hidup mandiri dengan mengembangkan peran masing-masing, saya merasakan bahwa kepercayaan Ayah dan Ibu terhadap saya dan Tanri semakin penuh. Semakin sedikit kekhawatiran, bahkan Ayah dan Ibu kerap menceritakan pula permasalahan-permasalahan masing-masing dan meminta pendapat saya—hal-hal yang amat saya syukuri dari keluarga saya: afeksi yang hangat, komunikasi yang dekat dan terbuka, waktu bersama yang sedikit tapi selalu berkualitas, dan saling dukung dalam kebaikan dan kebenaran.

Pada fase dewasa muda ini, dua persimpangan masa depan yang mulai kerap menjadi bahan perbincangan di tengah keluarga: karier apa yang akan ditempuh setelah selesai kuliah? Bagaimana tentang pernikahan?

Tanri yang sebelum memutuskan untuk masuk Fakultas Kedokteran sebenarnya bersikukuh untuk melanjutkan pendidikan ke Teknik Kimia ITB, kini sudah bersepakat dengan Ayah untuk menjadi seorang ahli bedah ortopedi sekaligus menginisisasi sentra pendidikan dan pengembangan diri remaja terintegrasi. Tetap pula sedikit-sedikit melanjutkan minat bisnis dan menulisnya. Tentang pernikahan belum menjadi perbincangan sebab usia Tanri yang masih muda untuk ukuran laki-laki dan terutama karena dari dirinya sendiri juga belum Nampak ada ketertarikan ke arah sana.

Setelah berdiskusi cukup lama, saya dan Ayah akhirnya dapat mengambil jalan tengah mengenai rencana karier saya di masa depan. Sebetulnya saya ideal versi Ayah adalah menjadi spesialis kandungan sekaligus dosen FK Unpad. Sebaliknya, saya tidak terlalu berminat menjadi seorang dosen, dan pada awalnya lebih berpikir untuk masuk ke pemerintahan—Depkes, merintis karier sejak awal. Ayah memberikan pertimbangan bahwa melihat kondisi birokrasi yang masih terlalu pekat di Depkes, seorang saya akan sulit memberikan peran signifikan dengan keberadaan saya disana. Adalah lebih baik, menurut Ayah, untuk membangun integritas dan kemandirian pribadi saya dulu sebagai seorang dokter, lalu, meneladani Prof. Farid Anfasa Moeloek atau dr.Hanny Ronosulistyo, barulah jika suatu saat dibutuhkan saya dapat bergabung dengan pemerintahan.

Saya tidak berminat menjadi seorang ahli kandungan. Maka ketika bersitan keinginan saya untuk menjadi psikiater nampaknya kurang diamini oleh Ayah, saya mengajukan alternatif cabang ilmu penyakit dalam. Ayah setuju, dan gayung bersambut, semakin hari saya juga semakin menyukai cabang ilmu ini.

Akan tetapi ketertarikan saya pada dunia kesehatan masyarakat tidak pernah surut. Maka, saya berpikir untuk bergabung dengan Ayah di RS Sari Asih Dhuafa Tangerang, segera setelah menyelesaikan PTT di NTB, tanah tempat saya dibesarkan, juga daerah dengan Usia Harapan Hidup terendah di Indonesia. Berinteraksi dengan dhuafa, selain merupakan impian masa depan akan pengabdian yang begitu membuat saya antusias, juga saya pikir, akan membuat saya banyak berurusan dengan persoalan Jaminan Kesehatan. Diantara 6 subsistem yang menyusun Sistem Kesehatan Nasional, subsistem pembiayaan kesehatan masih merupakan subsistem yang paling banyak mengundang polemic, bahkan di negara maju seperti Amerika Serikat.

Indonesia masih belum menemukan bentuk terbaik dalam pelaksanaan subsistem ini. Maka, yang terpikir oleh saya adalah, sambil membantu Ayah di RS Dhuafa tersebut, sambil pula berpraktik dan melanjutkan program spesialisasi IPD, saya juga dapat melakukan riset-riset mengenai pembiayaan kesehatan (Sistem Jaringan Sosial Nasional atau Jaminan Kesehatan), mempraktikkannya langsung, dan menyusun konsep-konsep serta formulasi yang tepat. Hingga suatu saat, jika memang dibutuhkan, saya dapat memperkuat sistem dengan menawarkan konsep pembiayaan kesehatan nasional yang tepat diterapkan di Indonesia.

Bagaimana dengan pernikahan? Ayah dan adik saya telah mendorong saya untuk segera menikah, namun saya dan Ibu punya pertimbangan lain. Saya baru berusia 21 tahun, studi kedokteran masih harus ditempuh selama 2 tahun lebih sebelum menjadi seorang dokter umum. Ibu lebih cenderung saya berkonsentrasi untuk menjadi dokter yang nantinya mampu prima melayani masyarakat dan semakin mematangkan kepribadian saya terlebih dahulu sebelum memasuki dunia baru sebagai seorang istri (dan bunda), dan saya rasa, hingga kini saya sepakat dengan pendapat Ibu.

Ismki untuk Indonesia

2009-06-11T02:11:00.001-07:00

Apa yang bisa ISMKI lakukan untuk Indonesia?

Sungguh, tidak mungkin tidak ada.

Ketika kita berbicara tentang pembangunan suatu Negara dan bagaimana mengukur kualitasnya, adalah tidak mungkin untuk kita melepaskan diri dari pembahasan mengenai manusia-manusia yang mendiami Negara tersebut. Kedua hal itu tidak bisa dipisahkan menjadi masing-masing bagian yang berdiri sendiri, sebab, jika bukan untuk menyejahterakan manusia-manusia penduduknya, untuk apa lagi suatu proses pembangunan (yang biasanya berkepanjangan) ditujukan?

Dari satu sisi lain, yang juga mendasari perlunya kita membicarakan lagi dan lagi tentang topic ini, pembangunan itu sendiri takkan mungkin berjalan dengan berhasil jika semata hanya mengandalkan upaya dan kebijakan dari penyelenggara pemerintah saja. Secara menyeluruh, ia mutlak memerlukan kontribusi jerih payah tenaga, pemikiran serta semangat dari seluruh masyarakatnya pula. Tanpa kecuali, untuk semua entitas yang merasa menjadi bagian. Maka kita juga.

Jadi tidak hanya gedung-gedung yang menjulang anggun ke langit yang menjadi indikasi keberhasilan pembangunan, tapi juga seberhasil apakah kualitas kehidupan masyarakat bisa ditingkatkan secara simultan. Untuk itu, kita mengenal istilah Indeks Pembangunan Manusia, dengan pondasi-pondasi terutama: pendidikan dan kesehatan.

Kesehatan! Disanalah ladang primer terutama untuk kita—mahasiswa kedokteran Indonesia—mungkin berperan secara optimal. Tak hanya sekadar untuk memenuhi kewajiban pengabdian masyarakat, lebih lagi, kita-lah mungkin harapan satu-satunya untuk perbaikan kualitas kesehatan Indonesia. Hal ini perlu disadari dan dipahami secara seksama. Mahasiswa kedokteran-lah yang akan menjadi dokter-dokter penyedia layanan medis dan pemelihara kualitas kesehatan orang-per-orang masyarakat di komunitas. Mahasiswa kedokteran-lah yang kelak diharapkan untuk mengisi kursi-kursi lembaga legislative Negara agar mampu merumuskan aturan dan memperjuangkan aspirasi masyarakat Indonesia dalam bidang kesehatan. Mahasiswa kedokteran-lah yang akan mencerdaskan masyarakat dengan tulisannya tentang kesehatan popular, yang akan membimbing lagi mahasiswa-mahasiswa kedokteran baru sebagai tenaga pengajar, yang akan diharapkan mengambil kebijakan-kebijakan strategis dan cerdas serta berpihak pada masyarakat di Departemen Kesehatan atau Dinas Kesehatan.

Begitu luas spectrum pengabdian kita, begitu besar harapan yang digantungkan di pundak kita, begitu banyak yang bisa kita lakukan.

Bahkan sejak saat ini, di ISMKI!

ISMKI adalah satu-satunya organisasi mahasiswa kedokteran yang memiliki legalitas hukum dengan keanggotaan yang tersebar luas di hampir semua institusi pendidikan dokter di Indonesia. Tidak main-main, ISMKI mencakup BEM/Senat Mahasiswa di institusi-institusi tersebut, dimana pada hakikatnya keanggotaan tiap BEM/Senat Mahasiswa melingkupi seluruh mahasiswa kedokteran yang terdaftar disana. Sungguh suatu kekuatan tak terbantahkan, dan menanti untuk dioptimalkan dengan realisasi dan tindakan konkret.

Maka kemudian, adalah merupakan hal-hal yang sangat tidak layak tersandang pada diri organisasi sebesar ISMKI, untuk bersibuk-sibuk pada hal-hal sepele, melulu pada tataran konsep, terkonsentrasi pada rutinitas tanpa memenuhi setiap prosesnya dengan ruh dan spirit, atau bahkan merasa terbatas dan terhambat karena kendala seperti jarak dan waktu. Banyak hal yang memang belum sempurna hingga saat ini, tapi sebagai organisasi pembelajar, selalu ada antusiasme untuk memperbaikinya hari ini dan masa datang.

Diantara hal-hal yang saya rasa bisa dilakukan:

Soliditas mahasiswa kedokteran Indonesia.

Melebihi kecemerlangan individu setaraf apapun, selalu ada keunggulan dalam kolektivitas dan kesatuan. Apa yang istimewa dari ego, arogansi atau perasaan superior? Mengapa sulit untuk berlapang dada dan bersantun laku dalam setiap momen yang mungkin ada? Kita telah banyak belajar mengenai hal ini di masa lalu dan perlu banyak bersyukur bahwa keadaan telah menjadi lebih jauh membaik saat ini.

Keharmonisan hubungan antarinstitusi, dan lebih jauh lagi antarmahasiswa kedokteran yang berada di sana, adalah suatu prioritas di atas prioritas. Jika dalam teks sumpah dokter jelas disebutkan bahwa sesama dokter, rekan sejawat adalah ibarat saudara kandung, maka hal ini bisa mulai ditumbuhkan dan dipelihara sejak saat ini. Karena perasaan adalah buah proses berkesinambungan, dan bukan satu perkara satu atau dua hari.

Hal ini secara nyata bisa diwujudkan dengan eagerness untuk saling mengenal dan bersilaturahim satu sama lain, mengoptimalkan kesempatan studi banding dan kunjungan, serta berpartisipasi aktif dalam even-even yang bersifat regional maupun nasional. Juga termasuk, menghadiri netmeet dengan kesungguhan, ikut serta dalam eskalasi gerakan ISMKI, serta dari ISMKI sendiri, menghindari kecenderungan pada institusi-institusi tertentu saja.

Pengalaman dan penempaan mahasiswa kedokteran Indonesia.

Baik sebagai pengurus harian nasional maupun pengurus harian wilayah, ISMKI menyediakan media perkembangan yang kondusif untuk individu-individu mahasiswa kedokteran. Lihatlah, ia bisa turut berpengalaman dan terjun langsung baik sebagai staf di bidang pengembangan sumber daya manusia organisasi, pendidikan profesi, kajian strategis, pengabdian masyarakat, dana usaha, media informasi, maupun badan-badan kelengkapan seperti penelitian, jurnalistik, siaga bencana, reproduksi dan AIDS, dan lain-lain.

Yang perlu ditingkatkan ke depannya saya kira adalah kualitas kinerja dan keberadaan bidang-bidang dan badan-badan kelengkapan tersebut di atas, serta kuantitas dan kualitas sumber daya manusia mahasiswa kedokteran yang terlibat di dalamnya. Semakin massif, semakin baik.

Penaungan institusi.

Bagaimanapun, ISMKI tak akan mampu betul-betul menjangkau seluruh mahasiswa kedokteran di Indonesia yang jumlahnya bisa mencapai puluhan ribu. Disinilah, letak vital institusi sebagai ujung tombak pencapaian tujuan pergerakan ISMKI. ISMKI berkualitas baik, tanpa institusi yang cukup kuat untuk bisa mentransmisikan kebaikan tersebut ke institusinya, adalah percuma. Takkan terasa efeknya. Pun sama, dan malah lebih menyedihkan lagi, ketika ISMKI tidak bisa memberikan kebermanfaatan konkretnya untuk institusi, sementara institusi-institusi sudah berkembang demikian mapannya dan tak lagi merasakan kebutuhan akan keberadaan ISMKI. ISMKI terancam bubar, dan harapan akan kesatuan mahasiswa kedokteran Indonesia bisa menjadi terbatas sebagai angan kosong semata.

Maka ISMKI perlu berangkat dari institusi.

Bagaimana harapan institusi?

Bagaimana aspirasi institusi?

Apa kebutuhan institusi?

Tanpa kapabilitas untuk menggali, menampung dan merealisasikannya, pergerakan ISMKI terancam hanya akan menjadi pergerakan hampa yang kosong makna dan arti.

Sharing dan transfer pengalaman dari pendahulu.

Kita sangat beruntung sebab dalam dunia profesi kedokteran pun, ikatan antardokter adalah salah satu ikatan profesi yang paling solid, bahkan di seantero dunia. Hal inilah yang bisa kita manfaatkan. Dokter-dokter pendahulu telah lebih dulu mengisi berbagai pos pembangunan di masyarakat. Nanti kita akan mengambil estafet, melanjutkan yang baik dan memperbaiki yang kurang baik. Maka menjadi suatu keperluan yang sangat dari kita untuk bisa menggali dan mempelajari pengalaman-pengalaman yang telah dialami oleh pendahulu-pendahulu tersebut.

Hal ini bisa kita wujudkan. Kita bisa mengundang dokter-dokter yang bergerak di Komisi Kesehatan DPR RI, Depkes RI, Dinkes setempat, IDI, maupun ikatan-ikatan profesi/spesialisasi lain seperti POGI, PDKI, PAPDI, Perdossi dan lain-lain.

Sinergisasi gerakan dengan aliansi sejenis.

Pada tataran selanjutnya, isu kesehatan yang kita usung ternyata tidak hanya digarap oleh ISMKI saja. Ada mahasiswa kesehatan masyarakat, mahasiswa kedokteran gigi, mahasiswa ilmu keperawatan dan juga mahasiswa ilmu farmasi yang dapat ambil bagian. Bayangkan kekuatan sebesar apa yang dapat terwujud jika keseluruhannya bisa berjalan bersama-sama.

Dan tidak hanya dengan aliansi sejenis dalam bidang kesehatan! Bahkan dengan aliansi mahasiswa hukum, teknik lingkungan atau mungkin kesejahteraan social ilmu politik misalnya, saya kira akan banyak sekali potensi kerjasama yang bisa digali.

Kemudian dengan aliansi umum seperti BEM SI (Seluruh Indonesia). Saya melihat suatu peluang untuk ISMKI—bersama dengan ikatan mahasiswa kesehatan lain, JMKI—dapat bergerak sejalan sebagai ujung tombak pergerakan, sumbangsih pemikiran dan pengabdian dalam bidang kesehatan, diantara bidang-bidang kehidupan lain—politik, hukum, ekonomi, social budaya—yang mungkin digarap oleh ikatan mahasiswa lain.

Tentu saja konsep hanya akan sekadar menjadi konsep tanpa realisasi.

Kekurangan akan selalu ada, dan yang menjadi pembeda kemudian hanyalah optimisme dan kemauan untuk turun tangan mengubah keadaan. Saya juga bagian dari kekurangan, tapi semoga juga bisa menjadi bagian dari pembaharuan.

Semoga kita bisa menjadi bagian dari penyusun konsep strategis, serta pula bagian dari realisasi menuju kemenangan.

Menuju keberhasilan pembangunan Indonesia dalam bidang kesehatan.

Jatinangor, 9 Juni 2009

Almira FKUP'06

Olymphiart: keep it or leave it?

2009-05-04T02:32:00.000-07:00

Olymphiart tahun ini udah bukan lagi sekedar event-dua-mingguan yang rutin kita lewati tiap tahun. Dia lebih menyerupai satu drama sitkom atau bahkan miniatur realita kehidupan.

Campuran dari segala macam hal: keriangan, kegembiraan, keseruan, soliditas, merah-biru-kuning-hijau-batik-putih, emosi, amarah, panas, kedutan otot, tangis, sesak dada, teriakan, kekhawatiran, kejengkelan, ketakutan—dua minggu terasa selamanya. Masihkah ada yang tersisa setelah semua berakhir dengan Malam Keakraban dan Penutupan? Semoga yang baik yang tertinggal.

Tapi ada catatan yang membekas di benak saya, dari dokumentasi saya akan selorohan dan komentar Teman-teman.

“Tahun depan gak usah ada lagi Olymphiart!”

“Buat apa ngadain kegiatan yang akhirnya Cuma bikin angkatan rusuh!”

Tentu ini menyedihkan. Dan selama dua pekan kemarin kita kerap mengalami sesak nafas.

Nah, bagaimanakah? Diantara pekatnya trauma, tidak adakah cercah kebaikan yang bisa kita lihat?

Senat mengadakan acara ini dengan maksud sepenuhnya agar semua mahasiswa di FK bisa bersenang-senang, mengambil jeda dari rutinitas, event yang ditunggu-tunggu setiap tahun karena kini semua mahasiswa tanpa kecuali bisa menunjukkan dirinya, mengembangkan potensinya—ini kenapa banyak sekali cabang dibuka di Olymphiart—karena toh kita menyadari tidak semua orang benar-benar berminat-berbakat-dan kemudian bisa ‘menemukan ‘ dirinya di dunia akademis maupun organisasi…

Sampai di sini, saya rasa kita bisa bergembira. Setiap angkatan terlibat secara massif. Tingkat partisipasi yang tinggi. Slogan lo-lagi-lo-lagi yang selama ini jadi sindiran ironis, akhirnya terasa tidak pas untuk disematkan. Lihatlah! Semua orang berperan tanpa kecuali, sosok-sosok yang kadang Cuma kita jumpai sekali seminggu, bahkan kadang dijuluki dengan sadis sebagai terancam-punah, sosok-sosok yang tanpa minat datang ke kampus untuk kemudian langsung pulang lagi setelah bubaran tutorial atau lab (dan pastinya gak akan repot-repot hadir minilecture kecuali untuk latihan basket atau futsal). Semuanya ikut terlibat!

Meski ini sensitive, tapi harus kita akui bahwa soliditas intra-angkatan juga terbangun baik. Melebihi akselerasi soliditas yang bisa terbentuk saat menghadapi krisis-menjelang-SOOCA, bahkan. Dan terlepas dari dampak-dampak lain yang mengiringinya, ini adalah tentu saja hal yang baik.

Nah, ada poin kedua.

Jika pada akhirnya secara tradisi ia dimasukkan sebagai program kerja Seksi Solid Kolega, ini agar selain maksud pengembangan-potensi, Olymphiart juga bisa mencapai tujuan lain yang tidak kalah mulianya: menyolidkan. Kenapa tidak? Seharusnya Olymphiart ini bisa jadi sarana saling kenal-mengenal antar angkatan. “Oh, jadi Kang A itu yang itu, Teh Z itu yang itu…”

Atau sekadar sapaan, “Kamu angkatan 200x ya?”

“Ya, Kak.”

“Lagi system xxx, ya? Wah dulu kelompok tutorial saya di system itu seru banget, lho.” Nah, kenapa obrolan ringan macam ini gak terbentuk?

“Memang gak mungkin,” komentar teman saya, “Selama Olymphiart sistemnya masih kompetisi, tiap orang gak akan repot-repot mau kenal angkatan lain. yang penting angkatannya menang.”

Nah, itulah, misalnya. Berpikir, “Yang penting angkatan menang” adalah satu cela yang bisa menginduksi hal-hal lainnya yang gak diharapkan. Di luar itu, masih banyak cela-cela penginduksi lain yang bisa kita temukan. Dan bukannya menghapus total segala kebaikan yang ada, kita harusnya memikirkan cara agar cela-cela tersebut gak terulang lagi tahun depan.

Misalnya seperti masukan, “Kalau gitu tahun depan jangan kompetisi antar-angkatan! Gimana kalau kompetisi antar tim, yang tiap timnya adalah perpaduan semua angkatan…”

“panitia jangan Cuma dari satu angkatan, deh. kasian yang bertugas jadi panitia. Udah capek-capek nyiapin acara, bawaannya dicurigai ‘mulu kalau bakal mihak dan menguntungkan angkatannya.”

Curiga sih curiga. Banyak yang bilang kecurigaannya berdasar. Tapi terlepas dari itu, “kenapa semua gak diberesin dari pas TM? Kalau memang ada yang mengganjal, kan pas TM dikasih kesempatan untuk ngasih masukan. Dan, kan ada komdis yang bisa jadi tempat mengadu…”

“Atau realistis ajalah, emang susah kali muluk-muluk ngejar soliditas inter-angkatan di kompetisi panas macam gini, dimana semua angkatan pengen menang. Kalau mau, turunin aja standarnya. Jadi, soliditas intraangkatan sebagai target Olymphiart. Toh proker Senat (SOKA) bukan Cuma satu itu! Masih ada Family Week, masih ada Wisuda (A Tribute for 2005), masih ada Pentas Seni (A Tribute for Unpad)—masih banyak jalan menuju soliditas FK Unpad-Satu!”

Yang jelas, kita semua mengambil banyak sekali pelajaran, kan? Itu yang penting. Sehingga tahun depan kita bisa menyongsong Olymphiart dengan sukacita dan kedewasaan yang lebih matang—mempertahankan yang baik, meninggalkan yang buruk. Keep the good sides, and leave the bad sides.

What do you think?

Slight Review on Indonesian Education Condition

2009-05-02T21:39:00.001-07:00

ALOKASI DANA PENDIDIKAN INDONESIA

KONDISI SAAT INI

	2006	2007	2008	2009
Saat ini	48.7	53.4	57.2	50.5
Jika 20%	43.6	55.1	68.7	85.2

Sumber: Exercise Bappenas (Sri Mulyani) ditpertais.net

Hambatan menurut J. Kristiadi, Sekjen Depkeu: beban pembayaran cicilan pokok dan bunga utang.

20% di 2009 (Total RAPBN 2009: Rp 1.122,2 triliun)

Landasan: Pasal 31 ayat (4) UUD 1945, negara memprioritaskan anggaran pendidikan dua puluh persen dari anggaran pendapatan dan anggaran pendapatan dan belanja daerah untuk penyelenggaraan pendidikan nasional.

Total AP: 224.4 T

· AP di luar gaji pendidik&pendidikan kedinasanà134.8 T

o AP di semua kementerian dan lembagaà70.5 T

o DAK pendidikanà8.01 T

o DAU pendidikan non-gajià7.3 T

o Dana otonomi khusus untuk pendidikanà1.8 T

o Dana bagi hasil untuk pendidikanà982.9 M

· Gaji pendidik di Depdiknas, Depag, DAUà89.5 T

o Gaji pendidik di Depdiknasà3.05 T

o Gaji pendidik di Depagà3.3 T

o Gaji pendidik di DAUà83.1 T

· AP dikelola Depdiknasà51.53

Alokasi anggaran:

1. Percepatan penuntasan wajib belajar.

2. Peningkatan mutu pendidikan.

3. Perbaikan dan pemenuhan sapras penunjang pendidikan.

Yang perlu diwaspadai:

· Spesifikasi anggaranàyang dikelola Depdiknas hanya 51.53 T?

· 51.53 T itu akan dialokasikan untuk apa saja? Spesifikàprogram terukur konkret!

o Pemenuhan Wajib Belajar gratis.

o Perbaikan fasilitas/sapras pendidikanàthroughout country!

o Evaluasi UN.

o Evaluasi kurikulum dan system belajar SD, SMP, SMA.

· Transparansi dalam Depdiknas.

· Mekanisme turun ke bawah.

Jawa Barat:

· 1.2 T di 2009, diantaranya untuk: pengadaan buku pendidikan dan BOS.

· Sumber: APBD provinsi, APBN, APBD kabupaten/kota.

Info tambahan:

Dana Alokasi Umum (DAU) adalah sejumlah dana yang dialokasikan kepada setiap Daerah Otonom (provinsi/kabupaten/kota) di Indonesia setiap tahunnya sebagai dana pembangunan. DAU merupakan salah satu komponen belanja pada APBN, dan menjadi salah satu komponen pendapatan pada APBD. Tujuan DAU adalah sebagai pemerataan kemampuan keuangan antardaerah untuk mendanai kebutuhan Daerah Otonom dalam rangka pelaksanaan desentralisasi.

Dana Alokasi Umum terdiri dari:

Dana Alokasi Umum untuk Daerah Provinsi
Dana Alokasi Umum untuk Daerah Kabupaten/Kota

Jumlah Dana Alokasi Umum setiap tahun ditentukan berdasarkan Keputusan Presiden. Setiap provinsi/kabupaten/kota menerima DAU dengan besaran yang tidak sama, dan ini diatur secara mendetail dalam Peraturan Pemerintah. Besaran DAU dihitung menggunakan rumus/formulasi statistik yang kompleks, antara lain dengan variabel jumlah penduduk dan luas wilayah.

KOMPARASI NEGARA LAIN

· Korea Selatan tidak memotong anggarannya meski krisis global. Kebanyakan dialokasikan untuk biaya kursus bahasa Inggris gratis. (lintasberita.com)

· Thailand

o National Education Budget (NEB): 21.91% (Wikipedia), tapi by 2006à27%.

o Literacy (2005): Men 96%, Women 92%.

o Gratis sampai SMA, tapi yang wajib hanya 9 tahun.

o Financed by:

§ National budget.

§ Important local funds (di Bangkok, >28.1%)

§ ADB

§ WB

§ OECF

o Free textbooks and learning materials for 15 years.

o Primary levelsà8 core subjects/semester:

1. Thai language.

2. Math.

3. Science

4. Social science

5. Health&PE

6. Arts&Music

7. Technology

8. Foreign Languages

o Age 13 (Matthayom 2):

Elective programsàScience (Wit-Kanit)? Math (Sil-Kamnuan)? Foreign language (Sil-phasa)? Social science (General program)?

· Komparasi: Cina 13%, Indonesia 8.1%, Malaysia 20%, Meksiko 24.3%, Filipina 17%, UK dan Prancis 11%.

· Malaysian National Education Blueprint 2006-2010:

1. National Pre-School curriculum

2. 100 new classes for students with special needs

3. ↑ schools to 90% for primary schools and 70% for secondary schools

4. ↓ class sizes from 31 to 30 students in primary schools and from 32 to 30 in secondary schools

5. Better electricity supply, and public water supply.

6. Racial polarizationàseminars on the constitution of Malaysia, motivational camps to ↑ cultural awareness, food festivals, essay competitions.

7. Mandarin and Tamil language classes on public schools.

MASUKAN

· Buat program spefisik sebagai rencana alokasi AP 2009. (look above)

· Sosialisasikan pada masyarakat setiap perkembangan kebijakan financial Depdiknas.

Hati-Hati Terprovokasi! (Supaya kita tetap keren-utuh-murni ^o^)

2009-04-20T11:01:00.000-07:00

Hyah, cape banget kalau ternyata kejadiannya selalu begini.
Dengan itikad baik, demi 3 emas yang didambakan, ketua angkatan dan ketua kontingen udah berupaya banget untuk nentuin dress code tiap hari, menggalang suporter dengan masif ke tiap sesi pertandingan, nyiapin yel-yel berkobar yg penuh semangat, dan semua orang-tanpa kecuali di angkatan juga menyambut suka cita dan coba berkontribusi dengan cara masing-masing. Tapi dengan patfis yang unik, sekarang angkatan ini yang jadi sorotan hampir semua pihak di kampus sebagai angkatan yang ramai bersengketa.

Apakah kita suka bersengketa? Tentu tidak.
Banyak yang bilang ini semua karena ada pihak luar yang menstimulus. Ya, mungkin.
Tapi se-mungkin-mungkinnya, alasan apa yang cukup kuat untuk menjadi legitimasi kita boleh terpancing oleh setiap pancingan?
Ayolah.
Saya tahu kita pantas mendapatkan 3 emas-dambaan itu: dress code setiap hari mulai dari merah yang memenuhi Plaza sampai Batik unik di sepanjang AG. Hal ini keren banget. (Dan bahkan ada adik kelas kita yang terang-terangan menyatakan kagum sama angkatan kita kerena hal ini! "Mupeng, Teh, liat 2006 tiap hari kompak pake dress code!" Dan ini mengingatkan saya pada komentar salah satu temen baik saya di akhir sesi skill lab tadi, "Asik tau ada dress code! Jadi kita gak usah bingung lama2 depan lemari utk mutusin pake baju apa hari ini!" ^o^ Yaah, ini efek samping.) Yel-yel bergelora. Dan selalu masif di tiap pertandingan. Oh my God, serius ini keren banget.
Jadi,pastikan kekerenan kita tetap utuh-murni, Teman.

Meskipun emang, ini tuh bukan hal gampang.
Nahan emosi itu, dengan dalih harga diri angkatan atau harga diri pribadi, seringnya malah lebih susah daripada menangin pertandingannya itu sendiri. Ya, gak sih? Tapi nahan emosi itu penting banget. Soalnya kalau udah emosi, kita seringnya bereaksi dengan ngelakuin hal-hal yang sebenernya bisa ngerugiin diri kita sendiri. Ya itu tadi, kita udah keren-keren matching seangkatan, tapi gara-gara kail dikit, berkuranglah poin kita. (masalahnya adalah, kata temen saya yang selalu jadi saksi hidup kejadian, ujung-ujungnya selalu kita yang dikurangin poinnya. Nah bagian ini yang saya sebut di atas sebagai hal-yang-nyapein-banget-dah)

Naah disini, ada beberapa kiat yang saya coba kumpulin untuk coba diterapin kalau kita udah mulai naik pitam. (Hahaa, emang sih kalau udah marah, mana sempet mikir2 dan nginget2 kiat kayak gini, tapi ya udahlah, namanya juga usaha. Lagian, sebenernya kalau kita peka, selalu ada kok jeda sepersekian detik sebelum kita meledak, yang bisa ngasih kesempatan kita untuk narik nafas sekilas dan memutuskan untuk gak meluapkan kemarahan. Perlu latihan, siih..^^)

Fokus sama tujuan dan hal yang lebih besar.

Udah mau marah nih, udah mau teriak kasar, udah mau ngeluarin gestur berantem--tapi inget deh medali emas pertandingan, medali emas suporter, inget gimana bangga kita kalau angkatan kita yang bisa bawa pulang trofi Olymphiart tahun ini, gimana kalau, bahkan dibandingin dengan trofi Olymphiart--yang nyatanya selama setahun kemarin gak pernah bener-bener dibawa sama angkatan 2004 dan terdiam lama di kost-an sobat saya--setelah Olymphiart 2009 ini berakhir, Olymphiart tahun depan--hopefully cerita2 gak enak dari Olymphiart tahun ini gak sampai bikin Dekanat memutuskan untuk mencabut izin pelaksanaan Olymphiart--dan bahkan setelah kita semua ciao dari Jatinangor, dan seterusnya, angkatan 2006 tetap bisa dikenang sebagai angkatan yang sportif, kompetitif tapi tetap bisa dijadiin teladan dalam perilakunya. Biarkan kita dikenang dengan kemenangan--kayak 2001 yang keren--dan bukan dengan pertengkaran. Bisa kok!

Optimalin fisiologi tubuh.

Kalau lagi emosi, impuls simpatik meningkat. Padahal untuk bisa chill down, kita butuh vasodilasi. Hahaa. Jadi, sebelum mercon meledak, kalau tadinya berdiri, ayo duduk. Kalau tadinya duduk, tiduran aja dah bentar. Kalau tiduran masih kesel? Minum obat penenang. Becandaa! Cuci muka. Hahaa, tapi pas ngelakuin ini, jamin dah masalah udah beres. Lha wong pertandingan aja udah bubar, dan kalaupun kita masih pengen ngamuk, sasaran ngamuknya juga udah gak ada...

Gunakan pereda emosi.

Seriusan ini efektif. Zikir! Yakin aja kalau setiap orang pasti dapet ganjaran masing-masing yang adil. (Bahasan yang serius, nih) Kalaupun emang ada orang yang kita pandang ngelakuin hal gak pantes, gak etis, kadang-kadang gak perlu selalu kita yang ngasi dia pelajaran. Apalagi kalau ternyata itu malah berakibat more harms. :) Biarkan aja Tuhan yang membalas mereka...:)

Tanamkan pikiran positif.

Positif disini saya spesifikkan sebagai happy mental state! Saya inget banget pernyataan mantan ketua senat kita di plaza tadi siang, bagus banget, "Olymphiart di-desain diadain untuk jadi ajang semua mahasiswa bergembira, setelah biasanya 'terkungkung' oleh rutinitas dan beban akademis (gini gak sih bahasanya kang?hahaa,jangan-jangan saya lebay). Jadi jangan sampai kita lewatin momen sekali setahun yang precious ini malah dengan ketegangan dan marah-marah!"
Sepakat banget! Dan emang, kalau dari awal state kita udah bahagia, positif, ceria, riang, less likely deh kita bakal kepancing sama siapapun.

Alihkan pandangan.

maksudnya gini, kalau emang kamu udah emosi banget, dan gak tahan liat wajah si-pemicu-marah di hadapan kamu, berhenti deh mandang ke arah dia. Instead, alihkan wajah kamu ke wajah temen se-angkatan yang adem dan senantiasa suportif. Dan pastinyaa, udah bisa ngebaca gelagat kalau kamu siap meledak, dan udah siap-siap untuk nenangin kamu. Pas dia narik tangan kamu sebagai isyarat untuk gak ngelanjutin pertengkaran, please ikuti sarannya yaa..:)

Bersyukur!

Say "Thanks, God!" karena kita udah dimasukin ke angkatan se-fantastixx 2006. karena kita punya momen seperti olymphiart yang seru dan bisa ngompakin angkatan (hopefully, inter-angkatan juga sih. Ya gak, Sha?^^). karena kita cukup punya talenta dan semangat untuk nyemarakin Olymphiart either dengan ikut main atau hadir ngasi dukungan..^o^
karena kita punya Dekanat yang percaya banget sama kita. karena kita punya masa depan yang cerah. hahaa.

Siiip, yang pasti, 3-emas-udah melambai-lambai nungguin kita, Teman-teman...

Kenapa Olymphiart Diadain SOKA dan Bukan SPU Atau Pendpro?

2009-04-18T07:20:00.000-07:00

Ya jelas aja bukan Pendpro. Memangnya isinya Olymphiart lomba membaca cepat Adams atau Guyton, lomba presentasi LI, atau lomba skill lab?

Kalau SPU?
Nah, penjelasan ini, sebetulnya bakal menjawab juga pertanyaan tentang esensi diadainnya Olymphiart, yang udah mulai ditanyain sama beberapa adik 08 yg udah mulai resah karena kaget, "Ternyata kampus nyaris apatis kayak FK bisa jadi rame penuh kompetisi kayak gini juga!", atau malah seorang adik lucu yang habis nonton pertandingan 06 dan 08 lalu langsung ngirim pesen ke saya, "Teh, buat apa sih ada Olymphiart kalau malah jadi ribut antar angkatan?" Lalu, "Kenapa sih, nyolot-nyolotan. Yang muda ada yang cari masalah, gak ngehargain yang atas, eh yang tuanya juga sama, gak bijak, malah nanggepin, panasan...-_-"

Kemudian malamnya, seorang adik lain yang juga merangkap panitia penyelenggara juga ngungkapin keresahannya, "Kok FK jadi kayak gini sih,Teh? Mana ade-kakak yang selama ini kita banggain?"

Mana, ya?
Yaa,nggak kemana-mana. Kalau kata sobat saya yang juga atlet multibakat di angkatan, "Ini sisi lain FK. Tenang aja, semua orang sedang menikmatinya, larut sama suasananya, tapi setelah ini semua bakal balik seperti semula, kok."

Saya percaya. Tapi tetap saya ngerasain kebutuhan untuk menyuarakan alasan pertama kenapa Olymphiart diadain, dan ini sekaligus juga harapannya, bisa mewakili impian dan harapan angkatan 01 yang pertama kali menggagas acaranya, dan SOKA serta Bid.2 Senat dan dengan kerja luar biasa angkatan 07 utk merealisasikannya tahun ini.

Olymphiart, olimpiade olahraga dan seni--dan tambahan-tambahan lain yang mulai muncul tahun ini, digagas masuk ke SOKA, dan bukannya SPU, adalah karena tujuan pertamanya emang untuk menyolidkan kolega--intraangkatan,antarangkatan, dan bukan semata optimalisasi minat-bakat.

Tentu aja momen ini juga seru banget untuk temen2 semua yang memang berminat dan berbakat di cabang2 olahraga, seni, karya tulis, blog, film pendek, dan lain-lainnya, taapii, di atas itu, kebersamaan antar angkatan itu yang jadi tujuan utamanya.

Mana mungkin bisa solid kalau metodenya kompetisi?
Lah, kenapa gak mungkin?
Apa sulit untuk saling tersenyum dan menyapa sebelum bertanding?
Berkenalan dan bertanya kabar setelah bertanding?
Bertepuk tangan pada penampilan di Jatinangor Idol dan VG karena memang grup itu tampil dengan bagus, meskipun bukan berasal dari angkatan kita seperti Terajana 05?^^
Meminta maaf kalau tanpa sengaja men-tackle dengan keras lawan ketika tanding bola sehingga membuat dia terjatuh?

Yang sulit adalah menahan ego kita.
Untuk gak menertawakan ketika ada yang jatuh, misalnya, atau
untuk gak ikut menyoraki ketika ada lawan yang melakukan kesalahan.
Untuk gak sesumbar meski kita tahu kekuatan kita dan kemungkinan kita untuk menang.

Jadi, kita akan terus berkompetisi. Terus berlari. Terus melompat. Terus bernyanyi. Terus menarik. Terus mengaduk. Terus berakting.
Tanpa berhenti,
untuk tersenyum.
Melakukan ini,
dengan cara kita.
Cara FK Unpad.

MEMILIH PEMILU (u/Medulla Asy Syifaa)

2009-04-17T10:49:00.001-07:00

Kemarin ikut milih?

Seru ya: pergi pagi-pagi (atau siang-siang jam 10 kayak Megawati? Atau jam 11 kayak SBY?) bareng keluarga, ngantre bareng ibu-ibu tetangga sambil nyedot Aqua gelas yang disediain panitia KPPS, masuk bilik pas nama dipanggil sambil ngejinjing 4 kertas suara (untuk DPR RI, DPRD Provinsi, DPRD Kota/Kabupaten, DPD RI) segede gaban berbeda-beda warna, nyontreng (atau nyentang entah di sebelah logo parpol atau sebelah nama caleg—yap ga boleh dua-duanya, otherwise bakal dianggap gak sah…haah, peraturan KPU kompleks sangat yah! Kita aja kadang bingung, gimana masyarakat pedalaman??), keluar dengan langkah mantap (tau gak, ada orang yang sampai bertahan dalam bilik sampai 10 menit karena susah nentuin pilihan! ^^ ngapain aja ya?), masukin itu 4 kertas suara ke kotak berbeda, lalu dengan puas nyelupin ujung jari kita ke dalam wadah tinta berwarna ungu pekat (sampai ada teman saya, saking semangatnya, sampai seminggu setelah nyontreng, itu bekas tinta masih keliatan jelas aja! ^^), dan balik ke rumah untuk nyalain TV untuk lihat hasil hitung cepat sementara (terima kasih Mahkamah Konstitusi, karena udah mengizinkan lembaga survey ngadain hitung cepat yang bisa diakses dengan segera J) sambil seru ngebahas hasil yang ada sama keluarga! Wow, what a day!

Udah tau hasilnya kan?

Partai incumbent, Partai Demokrat, meraup suara tertinggi sekitar 20% dan itu membuatnya berhak untuk mengajukan capres dan cawapres sendiri—meski ini less likely bakal mereka lakukan sebab SBY aja udah bilang mereka lebih menghendaki pemerintah yang kuat dengan koalisi. SBY udah pasti maju sebagai Capres, masih ada kesempatan 1x lagi di Pemilu tahun ini. Apalagi, hasil survey LSI, dll juga menunjukkan kalau posisi SBY masih sangat kuat, di beberapa kali survey dengan tingkat akurasi mendekati 99%, SBY selalu nunjukin elektabilitas yang dahsyat meninggalkan pesaing-pesaingnya, bahkan mencapai 45-60%-an di 3x survey. Seru juga jadinya untuk wait and see, siapa ya tokoh yang bakal digadang untuk jadi cawapresnya?? Dan kemudian, dengan popularitas SBY sekuat itu, siapa ya yang masih berani nantangin dia di Pilpres, dan apa strateginya untuk membalikkan anggapan sebagian orang? ^^

Apa Megawati yang meski perolehan suara partainya menurun dari kisaran 18%jadi 14%-an tapi tetap pede jadi competitor SBY dan tetap keukeuh jadi partai oposisi? Sekarang Mega lagi gencar-gencarnya ngajak silaturahmi berbagai parpol tuh. Mulai dari Wiranto dari Hanura, Prabowo dari Gerindra, sampai usaha merealisasikan Golden Triangle bareng Golkar-PPP.

Atau Golkar? Sebelum Pemilu, JK dengan yakinnya memunculkan dirinya sebagai Capres dan melakukan berbagai macam maneuver yang sempat merenggangkan hubungannya dengan SBY—termasuk mendekat ke kubu Megawati dan ikut menggagas koalisi Golden Triangle-- taapii, setelah hasil pemilu keluar dan Golkar harus menerima kenyataan pahit bahwa perolehan suaranya menurun drastic—dari posisi 1 di tahun 2004 dengan 21% lebih jadi kisaran 14% kejar-kejaran dengan PDIP di tempat kedua dan ketiga—sikap politik Golkar berubah sama drastisnya dengan penurunan suaranya.

Golkar balik merapat ke Demokrat. JK gak lagi digadang-gadang sebagai capres, tapi justru diwacanakan untuk maju lagi mendampingi SBY sebagai cawapres. Apa kabar Golden Triangle? Wallahu’alam. Gimana dengan Golden Bridge? Nah, kalau ini adalah koalisi yang dimotori Demokrat dan menyertakan PKS (yang perolehannya naik juga atau cenderung stabil, dari 7.34% di 2004 jadi lebih dari 8% di 2009), PKB (yang sebelum pemilu baru mengalami guncangan setelah terbelah dua jadi PKB kubu Muhaimin dan PKB Gus Dur—yang akhirnya memutuskan untuk golput sementara putri tercintanya, Yenny Wahid, nyebrang ke Gerindra), PPP (yang belakangan ini mulai juga mengalami kekisruhan), dan PAN (tapi perkembangan terakhir, Sutrisno Bachir juga melakukan pertemuan intens dengan Prabowo, jadi kita masih nunggu perkembangan terakhir gimana keputusan mereka).

Memang sih, sekarang ini yang ramai diperbincangkan di TV atau Koran bukan Cuma prediksi koalisi tiap parpol tapi juga kenggakpuasan berbagai pihak terhadap penyelenggaraan pemilu tahun ini. Masalah klasik masih selalu ada: serangan fajar (warga bangun di subuh hari dan mendapati di depan pintu rumahnya udah ada segepok uang dalam amplop bercap logo parpol), janji beasiswa, tiap RT dikasih uang sampai 100 juta supaya milih parpol/caleg itu, dibenerin jalan, dipasangin tiang listrik, sampai black campaign (termasuk tudingan korupsi pada Rama Pratama yang mantan Ketua Senat Mahasiswa UI 1997-1998, dll). Tapi hal terutama yang menyebabkan pemilu tahun ini sampai dicap lebih buruk dari pemilu 1999 dan 2004 adalah terutama karena persoalan DPT yang gaib.

Ryaas Rasyid berujar, “Kisruh DPT tidak alamiah.” Dan kemudian dikomentari Republika, “Mana ada mayat nyontreng!” ngerti, ga? Hehehe. Ya begitulah. Ada banyak banget keanehan di DPT (Daftar Pemilih Tetap) tahun ini, yang ini menyebabkan kemudian angka golput di pemilu 2009 ini mencapai 30-40%! Berartii, bukan Demokrat pemenang sebenarnya pemilu ini, taapii Golput! T_T selain orang-orang yang memang secara sadar memutuskan untuk nggak ikut milih, lebih banyak orang yang sebenernya jadi korban dalam masalah ini. Mereka pengen ikut berpartisipasi sebenernya, apa daya secara anehnya nama mereka nggak terdaftar, dan kalaupun terdaftar, untuk anak rantau ngurus pindah milih ke Jatinangor, susaaaah banget! Dan mungkin kamu, atau teman-teman kamu termasuk diantaranya.

Yang bikin gondok adalah, ada bayi masuk DPT, ada orang meninggal masuk DPT, konyol, kan? -_-

Tapi jangan menyerah, Kawan-kawan! Masih ada kesempatan kedua. Tanggal 25 April-10 Mei nanti, KPU berjanji mau melakukan pemutakhiran data pemilih sementara pemilihan legislative kemarin untuk diolah jadi data pemilih tetap untuk pemilihan presiden. Nah, buat temen-temen yang kemarin belum ikut milih karena nggak masuk DPT, kalian bisa mendaftarkan diri ke KPPS setempat dengan membawa KTP asli. Semangat, ye!

Peran kita sebagai muslim maupun mahasiswa memotivasi kita untuk ikut serta juga dalam pemilihan umum. Kita semua meyakini, kan, Islam itu satu-satunya agama yang diridhai Allah swt, agama yang paling sempurna, mengatur segala macam dimensi kehidupan…Jadi nggak mungkin kalau dimensi sepenting politik—yang mengatur sedemikian besar hajat hidup orang banyak—gak bisa diwarnai juga sama nilai Islam. Dan apakah politik itu terlalu kotor untuk berpadu dengan Islam yang suci dan indah?

Jangan salah kaprah disini. Politik itu hal netral—gimana ia menjadi, tergantung banget sama siapa pelakunya. Nah, praktisnya disini, tergantung politikusnya, apakah ia mau berpolitik dengan benar dan bersih, atau nggak. Juga tergantung pemilihnya—ya kita-kita ini termasuk—apakah kita mau memilih pemimpin yang benar dan bersih, nggak sekedar ngitung kancing, ngikutin Papa atau Mama, liat caleg artisnya, terpesona iklannya, apalagi tampang atau embel-embel imbalan kalau milih…

Banyak hal akan terjadi ke depannya, Kawan-kawan. Satu hal yang pasti, kita akan jadi pelaku utamanya. Tapi sebelum momen itu datang, kita ngerasa perlu untuk berlatih dan berbekal. Termasuk di Pemilu ini, belajar sebanyak-banyaknya, berlatih sebanyak-banyaknya!

Ikut milih, yaa! :)

Kost Mia, 17 April 2009
almira.al@gmail.com

Lamunan Pertengahan: Seorang 2006 di Tahun Ke 3

2009-04-05T06:13:00.000-07:00

-Tangga A3-
Berada di pertengahan; ga pemula banget, tapi juga masih jauh dari akhir,

Saya jadi teringat tentang saya di tahun ke-3 dengan lembar-lembar kasus hematoimunologi. Semuanya sudah terasa biasa: tinggal di Jatinangor, makan makanan Jatinangor, hujan lebat-panas matahari siang-dingin udara Jatinangor, becek-becek banjir dan tukang ojek 3ribu rupiah segimanapun dekat-jauhnya, berangkat 15 menit lebih awal kalau mau menghemat 3ribu untuk pisang ijo depan gerbang—tinggal tambah 1rb, ngantri fotokopi di Copa Copy sambil nyapa Uni dan Difa, presentasi tutorial, ngelewatin 3 hari per siklus kasus, ngeluh-ngomel waktu lab activity, dan segar-gembira saat dalam bis pulang ke rumah di Jumat sore. Udah jadi kebiasaan, udah jadi keseharian.

-Teras A3.1-
Dan kenyataan kalau itu semua udah nggak terlalu berasa istimewa atau ninggalin kesan antusias di hati saya makin membuat saya yakin kalau saya emang bukan lagi pemain baru di kancah kampus kedokteran Jatinangor. Lihat aja 2 anak yang baru lewat tadi—yang satu pake jas lab dengan kode NPM 130110080xxx lari-lari telat skill lab dan satu lagi ngernyit-ngeryit keberatan karena mesti manggul buku Neurology Adams dalam tasnya—dua-duanya menyapa sambil mengangguk, “Assalamualaikum, Teh…”
Nah.
Udah tahun ke-3?! Artinya tahun depan ko.as, bye-bye Jatinangor, dan migrasi ke Bandung?
Kesimpulannya, saya udah hampir 3 tahun kuliah di Fakultas Kedokteran Universitas Padjadjaran. Nah, terlepas dari segala euphoria karena tinggal bentar lagi udah jadi S.Ked (amin2), hal itu sebetulnya juga menyisakan pertanyaan2 dalam benak saya.

Saya udah ngapain aja ya, 2 tahun ke belakang?
Apa saya jadi orang yang lebih baik? Dibandingin dengan saya waktu baru lulus dari SMA, apa saya makin bisa diandalkan? Apa saya belajar sesuatu selama kuliah 2 tahun kemarin?

Umur saya udah lebih dari 20 sekarang. Apa saya udah berhasil nemuin diri saya sendiri? Apa saya udah berhasil mendefinisikan diri saya itu siapa, dan alasan kenapa saya diciptakan dan hidup?

Saya ingat kekecewaan yang saya rasakan di awal masuk kuliah setelah melihat pengumuman kelulusan SPMB. Sejujurnya, masih ada sih sedikit rasa menusuk dalam hati sampai sekarang. Taapii, saya ingat konsep blessing in disguise dan bahwa everything happens for a reason dan saya pengen berpositive thinking pada Tuhan. Jadi, apa saya udah bisa—pada akhirnya—mereka-reka maksud Tuhan menempatkan saya menjadi mahasiswa kedokteran di Unpad dan sedikit lebih bersyukur untuk keberadaan saya di sini? (coba deh sekali-sekali pulang lewat FKG. Hampir semuanya sebetulnya punya cita-cita pengen jadi dokter!)

-Plaza-
“Teteh!” seorang lagi dengan pin 2007 di kemejanya melambai sambil berteriak, “Aku mau curhat ya nanti malam di kos-an!”
Jadi mahasiswa tahun ke3 berarti juga jadi semakin banyak orang-orang yang curhat! Yaa, soalnya kalau bukan kita, siapa lagi orang yang bisa mereka asosiasikan dengan kata ‘kakak’ dan ditanya berbagai macam hal? Apalagi di saat seperti sekarang dimana angkatan 05 udah banyak menghilang dari kampus, sibuk sama skripsi dan KKN masing-masing.

Berkaitan dengan mereka, saya juga coba ngerenungin. apa saya udah bisa jadi teladan yang baik untuk mereka? Apa angkatan saya udah bisa jadi contoh yang baik? Tentang integritas diri. Tentang kesolidan persahabatan. Maju sama-sama? Saling menyayangi?

-Lap.Parkir A1-
Dari jauh saya bisa lihat dr.Januarsih berjalan bersama-sama dr.Eri dan dr.Tri. Wah, para dekanat. Ini mungkin hal yang langka untuk di-share, tapi saya beberapa kali berinteraksi sama temen2 mahasiswa dari FK lain dan kadang sambil saling bercerita tentang dekanat kampus masing-masing. Dan tiap kali, saya selalu sampai pada kesimpulan kalau saya bangga dan bersyukur banget punya dekanat seperti mereka.

Memang masih ada sih hal-hal yang ga ideal dan ga sempurna. Tapi Dekanat yang sedemikian menghargai mahasiswa, selalu bisa diajak diskusi, sangat pengen mahasiswanya berkembang—ada dimana lagi? Beneran, sangat langka. Dan ini mengantarkan benak saya pada satu perenungan lain.

Udah hampir 3 tahun saya jadi anak FK Unpad.
Dengan sekian banyak hal yang udah saya dapet selama kuliah, saya udah bisa ngasih apa untuk FK Unpad? Hm. Jangan-jangan saya Cuma numpang kuliah selama ini. Cuma jadi bagian dari statistic—kalau satu angkatan 2006 itu ada 300 orang lebih dan termasuk saya, tapi nggak ngasih apa-apa. Nggak menambahkan nilai apa-apa. Ada atau nggak ada saya nggak ada bedanya.

Hiks, menyedihkan. Mudah-mudahan nggak begitu.

Udah hampir 3 tahun berarti tinggal hampir 1 tahun, ya? Ko.as! (1.5 tahun ko.as kemudian 6 bulan magang dan sumpah dokter! Durasi waktu yang sama dengan lama waktu yang udah saya lewatin kuliah di Jatinangor!)
Apakah saya udah siap ko.as? siap ilmu, siap skill, bisa komunikasi, siap mental?

-Lap.Bola depan GOR Pakuan-
Jadi inget Student Day yang gila panas banget itu. Hwaah, betapa cepat waktu berlalu! Rasanya baru kemarin berbaris dan meneriakkan yel keras-keras saat OSPEK. “2006, Fantastixx!!!”
Kemana hari-hari itu berlalu?

-Gerbang Unpad-
Langit biru, awan putih, matahari yang cerah menghangatkan. Grup tutorial yang seru, tutor baru setiap minggu, skill lab yang exciting. Lab CRP, tutorial CRP sampai lab activity. Kang Miki yang nggak menyulitkan dan Pak Tonton-Pak Iyat-Bu Nuri yang ramah sekali. Dr.Jan ibu peri yang penyayang, dr.Tiaw manajer kemahasiswaan yang terbuka dan berpikiran maju, dr.Tri yang sangat-ingin-sekali kita berpikir dan berkembang! Copa Copy yang helpful dan Uni Copa yang asik. ABP dan Pisang Ijo yang enak. He3. MDE-SOOCA-OSCE.

Tuhan Yang Maha Baik, terima kasih telah menempatkan saya menjadi bagian dari angkatan 2006 Fakultas Kedokteran Universitas Padjadjaran.

(Kita sudah melalui banyak hal ya teman-teman.
Ada saat-saat suram, ada saat-saat tenggelam, tapi bahkan saat tergelap adalah saat matahari akan hendak terbit, dan memang hangat sinarnya sudah terasa bahkan sejak jendela pagi kita belum terkuak karena kita masih meringkuk kedinginan di balik selimut tebal sejak hujan lebat tadi malam!
Terima kasih untuk tim akademis atas kerja briliannya, terima kasih untuk tim media yang senantiasa menyemarakkan suasana dan menghangatkan hati, terima kasih untuk tim kekeluargaan atas pompaan semangat yang tidak pernah terkira. Terima kasih untuk semua teman-teman yang tidak pernah berpikir dua kali untuk tersenyum menyapa, melambaikan tangan, dan bertanya apa kabar. Sudah hampir setengah perjalanan menuju sumpah dokter, kawan-kawan. Dan kita masih bersama, itu luar biasa.)

(mengeja cerita kita semua.)

SATU AKU; SEMOGA DALAM LUAPAN MAKNAKU

2009-04-05T06:07:00.000-07:00

Dari apa yang kupelajari dari Ilmu Psikiatri sekitar April-Mei tahun lalu, usia 20 adalah titik mula terpenting seseorang dalam memasuki dunia dewasa muda, setelah bertahun-tahun sebelumnya berstatus sebagai remaja. Keseluruhan siklus hidup kita memang terdiri atas fase-fase yang sambung-menyambung tanpa kecuali—selesai fase anak,memasuki fase remaja awal,lalu remaja, lalu dewasa muda, dewasa mapan,dan seterusnya. Ia tidak bisa ditolak atau ditangguhkan—misalnya sesuka apapun kita menjadi seorang remaja, mau tidak mau, begitu usia beralih 20, saat itu kita ya sudah harus menerima status kita yang sudah menjadi seorang dewasa muda. Namun, ada implikasi lanjutannya.

Tidak sekadar status, tiap fase masing-masing memiliki syarat ketercapaian yang harus dipenuhi sebelum melangkah ke fase berikutnya. Masalahnya adalah, usia tidak bisa dihentikan, bukan? Maka konsekuensinya, ketika kita pada kenyataannya belum siap menjadi dewasa muda namun mau tidak mau harus memasuki fase ini, kita memang tetap menjadi dewasa muda, namun akan terdapat masalah-masalah atau gangguan-gangguan perkembangan yang mengiringi kita selama masa ini, yang jika tidak segera diatasi, akan berimplikasi pula pada kehidupan kita di fase selanjutnya.

Maka disanalah saya,setahun lalu, di awal usia 20, mencoba memenuhi persyaratan perubahan fase saya menjadi dewasa muda. Di tahap ini saya harus sudah menemukan identitas diri saya; siapa saya,mengapa saya hidup,apa yang ingin saya lakukan dalam hidup, dan hal semacamnya. Setahun itu saya berjibaku dan merenung,hingga pada akhirnya sampai pada beberapa kesimpulan,yang akan saya tuang dalam tulisan ringkas berikut.

20 tahun ini,saya mencoba mengingati apa yang membuat hati saya tetap terjaga setiap harinya.
Di perjalanan pulang dari Kalideres menuju Tangerang, saya menemukannya. Di sepanjang jalan setiap ada perhentian, tak pernah luput ada pengamen, pengemis, anak jalanan bertebaran. Pedagang keliling memanggul jualan di bahunya, bahkan di dalam bis ramai sekali teriakan-teriakan bersemangat penjaja Koran, gunting kecil, kue-kue dalam kotak, sampai buku tipis tata cara shalat. Ada getir. Kenapa Negara se-terberkahi Indonesia—dengan letak dan sumber dayanya—tak bisa memperoleh kesejahteraan sebagaimana mestinya.

Saya mendengar hati saya berkata, “Cinta pertama saya, adalah mereka. Dimanapun saya mungkin berada, menjadi apapun saya nantinya, tetap masyarakat Indonesia-lah yang selamanya menempati hati saya..” Maka saya putuskan saat itu juga. Pengabdian untuk agama dan Negara saya—yang selama ini memang senantiasa membuat hati saya meluap-luap dan antusiasme begitu membuncah-buncah—yang saya tekadkan untuk menjadi agenda sepanjang hidup saya.

Menuju Indonesia yang madani di masa depan.

Siapa saya? Apa yang bisa saya berikan?
Menjadi mentor bagi adik-adik di SMA 3 Bandung dan FK Unpad dan merasakan sukacita mendalam selama menjalaninya membuat saya menyadari pasti bahwa saya ingin terus berkecimpung dalam dunia pembinaan sumber daya manusia terutama kepemudaan, sepanjang usia saya.

Tegak-roboh sebuah bangsa tergantung pada komponen manusianya. Kualitas kesejahteraan bangsa bahkan kerap diukur dari indeks pembangunan manusia-nya. Manusia-nya lah penentu maju-mundur Negara di masa depan. Maka,saya kemudian bisa memahami kekhawatiran Ibu Iguchi yang saya kunjungi saat menjadi siswa pertukaran AFS ke Jepang zaman SMA dulu, “Bagaimanapun Jepang sudah menjadi Negara makmur saat ini, Ibu betul-betul khawatir akan keberlanjutan negeri ini ke depannya, jika melihat bagaimana anak-anak muda semakin hari semakin kehilangan orientasi..”

“Berikan aku 10 pemuda, maka aku akan mengubah dunia!” Ir.Soekarno pun pernah berkata. Maka jelaslah, pembangunan pemuda adalah suatu hal yang niscaya. Kualitas dasar pemuda Indonesia sama sekali tidak kalah dibandingkan pemuda Negara lain. ini saya rasakan saat bersekolah di Jepang dan mengalami berkompetisi di dunia akademis dengan siswa-siswa Jepang dan beberapa Negara asing lain. tapi mengapa buah yang kita dapat masih belum mencerminkan baiknya bakal biji itu? Tentu itu berarti ada sesuatu yang harus dibenahi dalam prosesnya.

Dalam dunia kedokteran telah dinyatakan bahwa meskipun tiap manusia punya genetic yang membuatnya memiliki kecenderungan untuk menjadi sesuatu secara spesifik, namun jika lingkungan tempat ia berada tidak memadai untuk ekspresi gen itu, sifat yang dibawa takkan terekspresikan. Hal serupa terjadi pula dalam realita yang kita hadapi sehari-hari. Sebaik apapun potensi kepemimpinan seorang pemuda Indonesia misalnya, jika ia tak pernah terpapar lingkungan yang mendukung pengoptimalan potensinya, ia takkan pernah bertumbuh menjadi seorang pemimpin digdaya sampai kapanpun.

Disinilah saya menggantungkan mimpi saya.

Saya bermimpi untuk mendirikan sebuah pusat pembangunan pemuda,yang tersebar di seluruh wilayah nusantara, dan saya cita-citakan bernama Sentra Muda Indonesia (Sendai). Dalam bayangan saya,ia benar-benar akan menjadi pusat, bagi manusia muda. Anggotanya adalah setiap manusia muda usia SMP dan SMA, dengan pendaftaran dibantu oleh tiap sekolah dan kawasan pemukiman. Diantara cakupannya:

1. Sentra Kesehatan Remaja (Adolescent Health Care Center)
Di Sentra ini, akan dilakukan monitoring kondisi fisik manusia muda secara berkala. Kami akan bekerjasama dengan Departemen Pendidikan setempat, sekolah-sekolah, Dinas Kesehatan setempat, Puskesmas-puskemas/dokter keluarga-dokter keluarga di wilayah itu—Sendai harapannya dapat tersebar di setiap provinsi, maka tiap cabang tersebut akan bertanggung jawab atas kualitas kesehatan manusia muda di wilayah itu. Hasil monitoring kesehatan berkala tersebut akan disertakan dalam database tiap manusia muda, disampaikan pada orang tua serta wali kelas/guru konselor di sekolah.

Selain itu, kami juga akan mengadakan penyuluhan kesehatan berkala, mengelola UKS di tiap sekolah, melatih PMR/BSMR di sekolah, serta menghimpun mahasiswa kesehatan yang hendak melakukan penelitian di sekolah.
Sentra ini akan melibatkan sejumlah dokter dan mahasiswa kedokteran dalam pelaksanannya.

Untuk mewujudkannya, saya yang kini duduk di semester 6 Fakultas Kedokteran Jurusan Pendidikan Dokter berencana untuk meneruskan studi spesialisasi Ilmu Penyakit Dalam dan selanjutnya subspesialisasi Kedokteran Remaja, insya Allah.

2. Sentra Belajar dan Konseling
Sentra ini dimaksudkan terutama untuk memastikan remaja dapat merencanakan masa depannya/rencana studinya sekaligus tempat bimbingan dan konsultasi remaja dalam menghadapi kesehariannya—dalam bidang akademis, organisasi, dan lain-lain.

Kami akan menghimpun informasi-informasi beasiswa dari berbagai sumber dan Negara serta deskripsi-deskripsi pilihan profesi yang dapat diambil remaja.
Di ranah ini kami dapat bekerja sama dengan berbagai lembaga bimbingan belajar—Nurul Fikri, SSC, dll—dan berbagai penyedia beasiswa—JF, CCF, dll.

Untuk menguatkan pemahaman saya di dunia ini, hingga kini saya masih terus berperan sebagai mentor dan life coach baik di sekolah maupun di kampus. Selain itu, kiprah saya sebagai Kepala Bidang Pengembangan Potensi Mahasiswa di kampus juga berperan sangat banyak. Akan saya jelaskan mengenai hal ini nanti.

3. Sentra Bahasa dan Literatur
Saya memilih ranah ini berangkat dari minat saya yang begitu besar dalam dunia kepenulisan serta literature. Saya melihat bahwa terlepas dari talenta yang sedemikian kentara dari manusia muda Indonesia dalam bidang ini, nyatanya budaya menulis di kalangan muda masih belum terlalu teroptimalkan. (hal ini saya rasakan pula di kampus saya.)

Di Medicinus, majalah kampus FKUnpad, saya mengambil peran sebagai staf HRD. Harapan saya, setahun ini saya dapat belajar dan berlatih untuk meningkatkan kualitas kepenulisan dan keterampilan menulis generasi muda kampus, dan pada tahap selanjutnya, generasi muda Indonesia.

Bagaimana dengan bahasa?

Indonesia dikaruniai keanekaragaman bahasa bahkan di dalam negeri, serta satu bahasa nasional yang efektif dijadikan pemersatu—dan saya pernah dengar bahkan dinyatakan sebagai salah satu bahasa termudah di dunia. Keanekaragaman bahasa itu memfasilitasi lidah orang Indonesia menjadi sangat lentur, sehingga dari pengalaman, bisa saya lihat bahwa orang Indonesia cenderung lebih mudah untuk menguasai satu bahasa dan mengucapkannya dengan aksen yang baik.

Buku itu jendela dunia; tiap buku pun tertulis dalam bahasa. Akan menjadi satu hal yang luar biasa bila semakin banyak manusia muda yang bisa menguasai beragam bahasa.

Untuk berlatih, saya berniat kuat untuk dapat menguasai beragam bahasa. Saat ini saya dapat berbicara dalam bahasa Inggris dan Jepang, ke depannya, mudah-mudahan dapat diperluas menjadi bahasa Jerman, Cina, Arab, Spanyol, Prancis, dan lain sebagainya.

4. Sentra Seni dan Olahraga
Saya bukan orang yang ahli dalam kedua bidang ini, namun sangat meyakini urgensinya dalam menunjang kesehatan seorang individu. Mudah-mudahan saya bisa menyediakan wahana dan peralatan yang dapat didayagunakan remaja untuk mengembangkan potensinya di bidang-bidang ini.

Kembali pada bidang yang saya tangani di Sema FK, satu terobosan yang saya lakukan tahun ini adalah membuat angket minat-bakat. Artinya, membuat satu daftar berisi pilihan seni (seni lukis, seni tari, seni suara, dll) serta olahraga (sepakbola, voli, basket, dll) yang dapat diisi oleh tiap mahasiswa bergantung seni dan olahraga kesukaan mereka. Ke depannya, akan dilakukan pendataan. Jika Aria, misalnya, menyukai dan/atau berbakat dalam sepakbola,maka Aria akan kami rekomendasikan untuk mengikuti unit sepakbola di kampus. Namun jika Sasa menyukai voli sementara belum ada unit voli di kampus, selanjutnya kami entah akan merekomendasikannya mengikuti unit voli di universitas, wilayah, atau jika jumlah peminat memenuhi syarat,besar kemungkinan pula kami akan menginisiasi pembentukan unit voli di kampus.

5. Sentra Sukarelawan Remaja
Bekerja sama dengan Mer-C, Rumah Zakat Indonesia, Dompet Dhuafa, PKPU, Bulan Sabit Merah Indonesia, Palang Merah Indonesia, kami akan menghimpun dan melatih remaja-remaja yang berminat dalam dunia kesukarelawanan, misalnya skill penanganan bencana, P3K, dll.

Hal ini telah kami coba lakukan di kampus dengan menyelenggarakan training P3K untuk semua mahasiswa kedokteran dan kemudian peserta pelatihan itu mengajarkannya kembali pada siswa-siswa SMA di wilayah Bandung dan Sumedang.

6. Sentra Pembinaan dan Pengembangan Diri
Di sini dapat kami sediakan buku-buku pengembangan diri untuk remaja, kami undang pembicara-pembicara-pembicara yang dapat menyampaikan nasihat, motivasi, serta inspirasinya untuk menggerakkan remaja. Remaja dapat berlatih mind map, dapat mengisi kuis potensi diri, belajar manajemen waktu dengan memanfaatkan model agenda waktu yang disediakan, dst.

Kami akan melakukan kunjungan berkala ke sekolah-sekolah. Semua fasilitas yang disediakan di Sendai dapat dimanfaatkan tanpa biaya. (Darimana saya bisa mendapatkan modal sebesar itu? J Tentu dengan menghimpun berbagai sponsor, bekerjasama dengan Departemen Pemuda dan Olahraga RI, serta hasil tabungan saya praktik sebagai dokter penyakit dalam, insya Allah.)

Tiap pemuda akan memiliki foldernya(soft copy, saya rasa) di arsip kami berisi track recordnya, lembar catatan potensi dan prestasinya, CV, laporan monitoring kondisi fisiknya, dsb). Kami juga akan mengadakan camp pre-SMA sebagai pembekalan bagi alumnus SMP sebelum memasuki masa sekolah dan selanjutnya juga camp pre-kampus sebagai introduksi dan pembekalan pula bagi alumni SMA sebelum memasuki dunia kampus.

Hal-hal saya rencanakan di atas pada umumnya telah coba saya terapkan dalam program saya sebagai Kepala Bidang Pengembangan Potensi Mahasiswa. Program kami ditujukan untuk semua mahasiswa kedokteran Unpad tanpa kecuali; kami mendata mereka semua, membuat folder bagi semua, menyelenggarakan pembinaan dasar dan pembinaan berkelanjutan, dan mencoba seimbang dalam setiap aspek: soft skill, akademis, social politik kemasyarakatan, serta minat dan bakat.

Ada satu hal lagi,sisi lain dari perjalanan akademis saya.
Di kampus saya belajar satu mata kuliah,Public Health. Demikian saya suka mata kuliah ini, terlebih lagi setelah hampir dua tahun diberi amanah sebagai kepala Kajian Strategis Ilmiah di kampus—dan banyak berkecimpung dalam isu-isu kesehatan local maupun nasional, setelah itu juga direkrut menjadi anggota Tim Pertimbangan Presiden BEM Unpad (terutama untuk isu kesehatan) serta Pengurus Harian Nasional di bidang Kajian Strategis ISMKI, mengantarkan saya pada kesimpulan bahwa saya ingin mendalami bidang ini.

Kesehatan dan pendidikan, adalah dua syarat tak tergantikan untuk mewujudkan kesejahteraan masyarakat suatu bangsa. Terutama kesehatan, yang kita lihat realitanya amat menyedihkan: masih banyak sekali penduduk Indonesia yang masih belum bisa memperoleh akses memadai ke pelayanan kesehatan dan termarjinalkan, entah karena alasan biaya maupun lokasi.

Selepas studi sarjana, saya berniat untuk melanjutkan studi Kesehatan Masyarakat dan kemudian bergabung ke Departemen Kesehatan RI, entah di bidang Kajian Kesehatan ataupun SDM Kesehatan. Diantara kesibukan menjadi pegawai negeri di Depkes RI,mengelola Sendai, maupun praktik pribadi, saya bertekad untuk dapat secara rutin mengunjungi wilayah-wilayah se-Indonesia—sampai sepelosok-pelosoknya—minimal 1 bulan 1x untuk memonitor pembangunan kesehatan dan peningkatan kualitas kesehatan di daerah masing-masing, dengan biaya (transportasi) dari tabungan saya sendiri. Hal ini akan sangat mengasyikkan, terutama karena saya sendiri sangat suka bepergian.

Pada akhirnya, hal-hal ini saya muarakan pada Indonesia yang juga akan tumbuh utuh, berkembang pesat di masa depan. Indonesia yang sejahtera secara material, spiritual, budaya, sehingga tanpa kekhawatiran akan makan apa besok, akan peluru yang bisa meluncur kapan saja, tiap manusia Indonesia dapat mengembangkan potensi dirinya, menjadi dirinya sendiri, mewujudkan suatu tatanan masyarakat yang dipenuhi kebaikan dan ketulusan. Masyarakat yang antusias untuk memperbaiki hidupnya dan bergerak merengkuh yang lainnya untuk maju bersama-sama.

Indonesia yang posisinya disegani di dunia dan bisa menyebarkan cahaya kebermanfaatannya pada Negara-negara lain pula di dunia. Amin.

Dan saya sungguh mengharapkan dengan segenap jiwa dan hati saya, bahwa satu hidup saya ini bisa bermakna sesuatu bagi terwujudnya cita-cita itu. Amin.

Rancaekek, di sela Raker BEM Unpad, Sabtu, 4 April 2009, 9:05 PM
Almira Aliyannissa

Unpad Banget?

2009-02-11T21:23:00.001-08:00

Jadi, kesimpulan yang aku sampaikan pada Nada adalah: karena apapun yang Allah takdirkan untukku pasti bermakna sesuatu--everything happens for a reason, Allah pasti menghendaki aku belajar sesuatu dulu di FK Unpad. Jadi, alangkah baiknya kalau ketika lulus nanti aku sudah bisa jadi seorang dokter yang Unpad banget.Lha, Unpad banget itu yang seperti apa, ya?Aku ingat beberapa minggu yang lalu ketika acara Dies Natalis FK Unpad, sempat ada speech dari dr.Eri, Dekan favoritku yang humble dan baik hati luar biasa. Beliau menyebutkan sesuatu tentang 'kultur pendidikan kedokteran kampus kita', dan sekarang mulai terkikis hilang, menurut pendapatnya, digantikan dengan materialisasi, industrialisasi pendidikan.Apakah itu?Yakni altruisme.Ingatan ini mengendap saja dalam benakku sampai Ahad lalu dalam perbincangan dengan Adi dalam sela-sela Muswil 2 ISMKI. Aku sedang bercerita tentang kegiatan mentoring akademis di kampusku. "Tujuannya untuk memenuhi daily academic need mahasiswa FK, terutama angkatan 2008.Tiap 10 orang ada 2 mentor pembimbing yang berasal dari mahasiswa seniornya,untuk seluruh kira-kira 300 mahasiswa per angkatan.Ada pertemuan setiap pekan. Membahas kasus yang sedang dipelajari sepekan itu.Lalu diadakan juga Pre-SOOCA untuk simulasi ujian lisan.."Dia mengkonfirmasi setiap pernyataan yang aku sebutkan. Dan jawaban ya untuk setiap poinnya kemudian mengantarkan pertanyaan berikut terlontar:"Apa yang bisa didapat oleh para mentor itu?"Apa yang bisa didapat?Aku berpikir. Apa, ya?Yang terlintas di benakku kemudian adalah semangat Adit, komitmen Tiara, totalitas Maryam, kasih sayang Nada, keceriaan Pons dan Nestri, Bale 2, 3 dan 4 yang selalu penuh di Kamis sore hari, Kautsar yang siap sedia, Dhika yang tetap bertahan mendengarkan cerita adik mentornya sampai malam, Anggi yang kapanpun selalu bisa jadi tempat curhat kepercayaan adik-adiknya, Sofa yang tidak bisa mentoring agama kamis malam karena menyediakan waktu untuk mentoring akademis ...apa yang mereka dapat sebenarnya?Apa, ya?"Aku senang bisa bantu adik-adik!""Rasanya ilmu yang kita punya bermakna, senang.." ini kata Fitria."Bisa sekalian nge-review materi dulu juga.""Adik aku lucu-lucu, lho.""Adik kita baik-baik, ya."Akhirnya aku berkata. "Ga ada, Di. Secara materi ga ada yang ditawarkan. Jadi ini, altruisme."Ini altruisme. Dan aku akhirnya hari ini setuju penuh dengan dr. Eri. Juga dr. Jan yang menyatakan sambil terisak di hari terakhir Student Camp OSPEK Pluripotent 2008, "..inilah yang FK banget, ketika adik sayang kakak, dan kakak sayang adik.."Yap, yap, Nada mengangguk-angguk antusias."Tapi ada satu lagi, Teh Moi.Sadar ga, kenapa kita selalu lebih kelu dalam menjelaskan tentang kampus kita dibanding ketika mengajukan pertanyaan tentang bagaimana hal-hal berjalan di kampus lain?Nada rasa, itu karena benak kita selalu dipenuhi dengan belajar, pembelajaran. Selalu ingin tahu, ingin memperbaiki. Ingin bertanya, ingin menggali.."Nada bilang."Itu satu hal lagi yang Nada rasa FK Unpad banget."Aku setuju, Nad.

GOLPUT? MASA IKUT MEMILIH SAJA TIDAK MAU

2009-02-11T21:22:00.000-08:00

“Lo mau milih siapa?”
“Rahasia!”
“Bakal golput?”
“Ya gak, lah.”

Saya tidak pernah membayangkan sama sekali untuk bersikap ‘golput’. Golput itu apa? Mari samakan persepsi sebelumnya. Istilah golput muncul di era Orde Baru. Saat itu, hanya ada 3 partai politik—PPP, Golkar, PDI—dengan dominasi Golkar yang tidak terkalahkan selama beberapa puluh tahun lamanya. Ada pemilih PPP dan PDI, tapi saking tidak signifikannya, orang sudah mengetahui siapa yang akan memenangkan pemilu bahkan sejak dimulainya. Ya Golkar lah, siapa lagi. ‘Jadi kalau Golkar hampir sudah bisa dipastikan bakal menang—artinya hasil pemilu tertebak—buat apa gue ikut milih?’ Kira-kira seperti itu pikiran beberapa orang. ‘Mendingan gw golput! Golongan Putih!’ Jadi, golput adalah: tidak ikut memilih ketika pemilihan umum. Dan kira-kira apa saja alas an yang menyebabkan seseorang memilih untuk tidak memilih? Sepengamatan saya sih, banyak hal… • Ga kenal calon “Emang calonnya siapa aja?” “Andri dan Dhika…” “Ah, ga kenal dua-duanya gw. Bedanya mereka apa mana gw tahu. Golput aja lah.” Lha, kenapa ga cari tahu kalau begitu? Dimana-mana kan ada pamphlet, flyer, dan poster kampanye…Lagian calon kan pasti kampanye di tiap angkatan. Jangan-jangan telat masuk lecture, ya? • Merasa sulit mengambil keputusan. “Andri dan Dhika? Dua-duanya seangkatan sih sama gw…Ga enak gitu kalau milih salah satu diantara keduanya. Dua-duanya teman gw…” “Andri ok sih, tapi dia begini…Dhika juga bagus, tapi dia…Aduh! Bingung milih siapa…” Jadi, milih siapa? Biasanya orang-orang yang pas pemilu susah menentukan keputusan, sulit pula melakukannya di situasi-situasi lain dalam hidupnya. Iya, ada karakter kronis untuk banyak ragu-ragu. Padahal, hidup itu memang persimpangan-persimpangan, and basically life is indeed a matter of decision. Bagaimanapun pada akhirnya kita tetap harus menentukan sikap. Kalau ga, kita akan jadi orang yang mudah terombang-ambing. • Apatis “Milih ga lo?” “Ga, ah. Males!” Atau…”Lo tau ga kalau mau ada Pemilihan Ketua Senat? Tau calonnya?” “Ga tau. Terserah deh.” Ini dia nih. Apatisme berkerak-kerak. Ga tau (dan mungkin ga mau tau) hal-hal yang terjadi di luar dunianya sendiri (lha kok jadi kayak autis, hehe). Ga peduli sama perkembangan di kampusnya. Pokoknya hidup gw ya untuk gw sendiri. Selama gw ok, peduli amat sama urusan luar. Atau…sebenarnya tahu kalau mau ada Pemilu, tahu calon, dst, tapi ada kemalasan bergerak yang—seperti saya istilahkan diatas—berkerak-kerak. Pokoknya males! Males ngantri, males ngambil kartu, males nyoblos, atau bahkan males mikir mesti milih siapa. • Ga merasa suaranya penting Ya kalau ini sih memang turunannya Orde Baru. Meskipun mungkin hasil Pemilu FK belum tertebak, tapi dia ga merasa suaranya penting. “Satu suara apa artinya sih? Ga bakal merubah drastis hasil Pemilu juga…” Ya tapi kalau yang berpikir seperti itu lumayan banyak, apa yang bakal terjadi? Bisa-bisa pemimpin mahasiswa selanjutnya bukan orang yang sebetulnya kapabel untuk memimpin. Kalau kita tidak memilih, jangan-jangan ternyata orang-orang lain yang memilih hanya memilih calon berdasarkan tampangnya, gayanya, bagaimana dia berpenampilan, dan bukan karena kontennya, kemampuannya dan pemahamannya! Ini hal yang penting sekali lho, pemilihan ketua Senat ini. Lebih dari sekedar segimana prestisiusnya, siapa Ketua Senat yang terpilih bakal sangat menentukan gimana Senat akan berkembang dan beraktivitas ke depannya. Apa Senat akan bisa benar-benar menjadi organisasi yang solid? Apa Senat akan bisa menjalankan tugasnya sebagai pelayan dan pemenuh kebutuhan mahasiswa? Atau sedikit lebih jauh, 2010 globalisasi kesehatan dimana dokter-dokter asing bebas masuk dan berpraktik di Indonesia akan segera menjelang. Kalau kita, dokter Indonesia (atau dokter Malaysia di Malaysia) ga benar-benar berkompetensi tinggi, jangan harap akan bisa survive bersaing dengan mereka. Nah, siapa ketua Senat selanjutnya juga akan menentukan, segimana jauh Senat bisa melaksanakan program untuk mempersiapkan mahasiswa FK Unpad menuju era global practice itu. Jangan sampai setahun ke depan kepengurusan Senat melempem lagi. So, ini bukan perkara main-main.
*** Tapi lebih dari itu ya. Ikut berpartisipasi menentukan Ketua Senat menunjukkan segimana kepedulianmu pada kampus ini. Kita sudah mendapat banyak sekali dari FK Unpad: lingkungan yang kondusif, sistem dan kurikulum belajar yang ok, dekanat yang memperlakukan kita seperti anak sendiri,…banyak hal. Waktunya mempertanyakan: kita sendiri, apa yang sudah kita berikan untuk FK Unpad? Masa ikut memilih saja tidak mau.

Global Practice: They’re Coming! So What To Do

2009-02-11T21:21:00.000-08:00

Teman-teman tahu, hidup berjalan dengan sangat cepat.
Bisakah memicingkan mata barang sejenak?
Kenyataannya dalam jangka waktu yang ga begitu lama, sesuatu yang besar akan terjadi, dan akan sangat mengubah kehidupan kita.
***
Ini adalah sesuatu yang perlu kita semua tahu.
Bahwa era globalisasi kesehatan—atau kadang disebut era global practice—akan segera dimulai dalam hitungan waktu ga sampai 2 tahun. Yap, tahun 2010 tepatnya.
Dan, sebelumnya, sudah benar-benar tahukah kita apa yang dimaksud dengan era global practice ini?
GLOBAL PRACTICE: WHAT’S THIS.
Suatu era dimana dunia kita yang luas ini menjadi seolah-olah hanyalah one global village karena hampir ditiadakannya sekat-sekat antarnegara. Siapapun bisa memutuskan dimanapun dia ingin tinggal, bekerja, hidup. Bisa masuk dan keluar ke tempat manapun, bebas.
Ada 3 prinsip yang akan berlaku di negara manapun:
1. Free Market Access
Setiap negara harus membuka pintu selebar-lebarnya untuk masuk dan berkembangnya modal dan tenaga/jasa asing.
2. National Treatment
Tenaga kerja asing tersebut harus diperlakukan sama persis untuk bekerja di Indonesia sebagaimana rakyat Indonesia akan bekerja di Indonesia.
3. Most Favorable Nation
Antar tenaga asing sendiri-pun tidak boleh dibeda-bedakan.

Ga terkecuali di bidang kesehatan yang kita geluti ini. Negara Indonesia kita sudah menandatangani kesepakatan bahwa bidang kesehatan termasuk dalam bidang yang akan diliberisasi. Artinya?
Dokter-dokter asing akan bebas masuk ke Indonesia dan berpraktik di sini, mereka—tanpa kecuali—akan berhak atas perlakuan yang sama dengan kita dari pemerintah Indonesia, dan artinya pula, kalau kita ga benar-benar memiliki kompetensi tinggi sebagai dokter, kita ga bakal bisa bersaing dan survive di antara serbuan tenaga-tenaga kesehatan yang memang mengincar negara kita.

Kenapa mereka harus mengincar Indonesia?
Mungkin pemaparan berikut akan sedikit mengejutkan kalian.

Gambaran dokter umum (dokter keluarga) Indonesia
· Kebutuhan: 88.000;
· Yang ada sekitar 50.000;
· Defisit: 38.000;
· Produksi: +/- 4000/tahun;
· Perlu hampir 10 tahun lagiàmemenuhi 38.000 dokter umum...tidak termasuk yang ‘tidak lagi berpraktik’ sebagai dokter.
Gambaran dokter spesialis
· Kebutuhan 5.000;
· Yang ada sekitar 1.800;
· Produksi: +/- 100-150/tahun;
· Perlu waktu 35-50 tahunàmemenuhi 5000 dokter bedah...

Teman-teman yang saya ajak berdiskusi pada umumnya menyampaikan respon terkejut. “Wah! Selama ini saya kira Indonesia sudah berkelebihan dokter, makanya banyak yang menakut-nakuti kalau sekarang banyak dokter yang kehabisan pasien dan seperti menganggur...”
Iya Teman-teman, itu juga ga salah. Tapi itu terbatas hanya di Pulau Jawa tempat kita tinggal ini.

Simak data berikut:
· Total dokter spesialis 16451
· Total dokter kategori praktek umum 60413
· Sebanyak 70.2% dokter spesialis berada di Pulau Jawa.
· Sebanyak 64% dokter praktek umum di Pulau Jawa.
· Di Sumatera terdapat 14.5% dokter spesialis dan 19.1% dokter praktik umum.
· Sisanya tersebar di daerah lain.

Menangkap kesimpulan yang sama?
Secara umum jumlah dokter memang masih mengalami defisit. Kondisi ini diperburuk dengan situasi distribusi dokter di Indonesia yang masih sangat parah. Ada daerah yang mengalami surplus dokter, sementara banyak juga daerah lain yang justru mengalami kelangkaan tenaga kesehatan dan keterbatasan akses ke layanan kesehatan.
Nah, inilah teman-teman yang menjadikan negara kita ini menjadi salah satu sasaran yang paling diincar untuk diekspansi oleh dokter-dokter asing mulai tahun 2010 nanti.

Apalagi permasalahan kesehatan di negara kita juga belum lagi tuntas...
· Angka Kematian Ibu (AKI) di Indonesia 307/100.000 kelahiran hidupà18300/tahunà50/harià2/jam, masih sangat tinggi...
· Angka Kematian Neonatal di Indonesia 20/1000 Kelahiran Hidupà88.779/tahunà346/harià10/jam...
· Indonesia menempati urutan ketiga dalam daftar negara dengan angka kasus TB terbanyak di dunia.
· Dll.

Jadi sebetulnya, kedatangan dokter-dokter asing itu ga sepenuhnya merupakan ancaman yang harus diwaspadai. Sebab, bisa jadi untuk sementara, sambil kita berusaha memproduksi dokter-dokter berkualitas yang benar-benar asli putra negara kita sendiri, kita bisa memanfaatkan mereka untuk memenuhi kedaruratan kebutuhan kita akan ketersediaan tenaga kesehatan.
Tapi, saat mereka datang dan ternyata jumlahnya kemudian malah melampau kebutuhan, yakinkah bahwa kita tidak akan menjadi pihak yang tersingkir? Yakinkah akan bisa survive?

For Us To Survive;

WTO (World Trade Organization) sebagai pemrakarsa globalisasi ini, PB-IDI (Pengurus Besar Ikatan Dokter Indonesia) sebagai rumah yang menyatukan kita nantinya serta KKI (Konsil Kedokteran Indonesia) yang bertugas membuat standarisasi dokter nasional juga sebenarnya bukannya berdiam diri menyikapi isu globalisasi kesehatan ini. Mereka tetap berupaya membuat regulasi untuk mengkondisikan kebebasan yang terjadi agar tetap menjadi kebebasan yang rapi dan bertanggung jawab.

WTO misalnya membuat instrumen skrining untuk menjaga kepentingan nasional anggotanya agar tidak terganggu:
1. MRA (Mutual Recognize Arrangement)
Tiap negara membuat standar profesi mereka masing-masing—hanya tenaga kerja (termasuk kesehatan) yang memenuhi standar sajalah yang berhak untuk bekerja di negara bersangkutan...Lebih lanjut lagi, agar antara dua negara, misalnya, bisa terjadi global practice, maka kedua negara harus saling mengakui dan menerima standar profesi masing-masing negara.
Kesepakatan pembahasan MRA untuk dokter dan dokter gigi asing yang berpraktik di negara ASEAN:
· Sudah terregistrasi di negara asal.
· Mempunyai sertifikat dari PMRA (Professional Medical Regulatory Authority), di Indonesia berarti KKI,
· Pengalaman praktik minimal 5 tahun berturut-turut.
· Tunduk dan mengikuti ‘domestic regulation ‘ dari ‘host country’:

2. ENT (Economic Needs Test)
Tetap dibuat kuota. Misalnya untuk kota Bandung. Jika sudah diukur dan ditentukan bahwa Bandung memerlukan 3000 dokter umum, maka jika memang kuota itu sudah terpenuhi, sebanyak apapun, sebaik apapun kualitas dokter yang ingin bekerja di sana, ia tetap takkan bisa melakukannya. Ia harus mencari daerah lain yang masih memerlukan dokter.

Masalahnya adalah?
· Ga bisa dipungkiri, dan bahkan ini diungkapkan secara gamblang oleh Ketua KKI, Prof. Farid Anfasa Moeloek, dr., Sp.OG dan Dekan FK Universitas Pelita Harapan, dr.Eka, Sp.BS bahwa standar profesi di Indonesia sendiri memang masih sangat rendah. KKI adalah lembaga yang mempunyai tugas untuk mengesahkan standar pendidikan dokter dan lulusan dokter Indonesia. Maka mengapa KKI tidak sekalian membuat standar yang tinggi saja? Tidak membuat UKDI yang setingkat USMLE di Amerika?
“Kalau saya melakukan itu,” kata Prof.Moeloek, “Bisa-bisa institusi pendidikan kedokteran yang ada di Indonesia hanya tersisa empat!”
Jika demikian, maka bisa diperkirakan, dokter-dokter dari negara maju seantero dunia denga kualitas pendidikan kedokteran yang lebih baik akan dengan mudahnya mengekspansi negara kita, sementara kita (bisa jadi) tidak bisa memenuhi standar di negara mereka saking tingginya...
· Tentang kuota. Meskipun ada sisi dimana kita bisa merasa tenang karena dengan sistem kuota maka perimbangan/rasio antara dokter-pasien lebih terjamin, tapi darimana kita bisa yakin bahwa kitalah yang akan dipilih untuk memenuhi rasio itu, terutama di kota-kota besar yang kemungkinan besar lebih banyak diminati oleh rumah sakit-rumah sakit asing dan dokter-dokter asing?

So?
Waktunya berefleksi!
Sudah siapkah kita?
Apa yang sudah kita lakukan untuk bersiap-siap?
Apakah sistem dan kondisi yang ada di kampus kita sekarang sudah cukup memastikan tiap lulusan FKUP akan bisa menjadi dokter mumpuni berkualitas tinggi yang sanggup bersaing di tataran global sementara tetap mempertahankan spiritualitasnya, kekhasan lokalnya dan orientasi pengabdiannya untuk masyarakat?

Waktunya untuk bangkit berdiri dan bergerak, Kawan-kawan!

By: Almira06100
(A compilation note of Panel Discussion in FKUPH, Karawaci and
National Seminar FK Unissula, Semarang)

ANTARA JAWA BARAT DAN KITA: SESAAT REFLEKSI PILKADA

2009-02-11T21:20:00.001-08:00

Saat kita tumbuh semakin dewasa, hal yang secara alami seharusnya terjadi adalah semakin berkembangnya kesadaran dalam pikiran dan jiwa kita bahwa hidup kita ini bukan lagi hanya milik kita. Waktu kecil mungkin saja—hidupku adalah punyaku, dan orangtuaku. Tapi saat dewasa, ada rasa cinta baru yang seharusnya menyelusup jiwa kita. Terhadap masyarakat sekitar kita, terhadap daerah yang selama ini membesarkan kita atau menjadi tempat kita bertumbuh, terhadap tanah yang selama ini kita jejak untuk beraktivitas. Maka terhadap Jawa Barat, kemudian ada perasaan sayang yang membuahkan harapan: Kita ingin Jawa Barat tumbuh makmur, masyarakatnya sejahtera, dan bahagia.
Namun, menyesakkan terasa jika melihat Jawa Barat ke belakang. Jawa Barat adalah daerah sentral dengan beragam potensi. Tapi, kenapa kemiskinan dimana-mana? Pengemis, pengamen, pengangguran. Kenapa pembangunan tersendat dan tidak efektif? Terpusat di kota besar, itu pun kebanyakan hanya mall-mall megah yang berfungsi hanya sebagai peningkat konsumtivitas masyarakat, sementara masih ada sekolah ambruk dan daerah yang belum tersentuh listrik apalagi internet. Jawa Barat bukan daerah pinggiran, tapi kenapa ada masyarakat yang terpinggirkan? Mengakses fasilitas kesehatan saja tidak bisa, apalagi memastikan anak-anaknya bersekolah dengan layak ketika biaya sekolah semakin mahal dan menegaskan kenyataan bahwa orang miskin dilarang sekolah! Dan kenapa, lalu, sampah masih menggunung dimana-mana tanpa penyelesaian?
Satu hal yang kami percaya: selama nafas masih ada, selama itu pula harapan senantiasa hidup. Dan bulan April ini, harapan kami terpancang tinggi: Ada pemimpin baru terpilih. Pemimpin yang tidak hanya bisa bangga karena berhasil menduduki jabatan prestisius dan gembira karena mendapat kemudahan menyerap kekayaan dan sejumlah fasilitas; tapi seorang pemimpin yang sungguh-sungguh menyayangi daerah dan masyarakatnya, yang punya kapabilitas dan keluasan hati yang cukup untuk dapat menjalankan program perbaikan dengan efektif, efisien dan terarah. Harapan yang juga dipanasi dengan perasaan iri pada kota Depok; yang punya pemimpin baru dua tahun ini dan telah memiliki sejumlah kebahagiaan baru: Daerah dengan anggaran ter-efisien, daerah dengan angka harapan hidup ibu dan anak tertinggi, daerah peraup medali emas terbanyak pada olimpiade akademis, dan banyak lagi..
Dengan buncahan harapan itulah, Minggu siang kemarin kami menonton hasil quick count Lingkaran Survei Indonesia (LSI), Kompas, dan PPKP kemarin di televisi. Ada hasil mengejutkan! Pasangan muda Ahmad Heryawan-Dede Yusuf mengungguli pasangan kuat Agum Gumelar-Nu’man Abdul Hakim dan incumbent Danny Setiawan-Iwan Sulanjana dengan angka yang cukup telak; 40%:35%:25%. Apa berarti ada harapan baru untuk Jawa Barat kami?
Ada harapan baru, kami kira. Ada janji yang bisa ditagih.
Visi HADE: Mencapai masyarakat Jawa Barat mandiri, dinamis, sejahtera tahun 2013.
Program unggulan:
1. Kemudahan birokrasi izin usaha dan investasi.
2. Pengembangan agroindustri dan bahari.
3. Ketahanan dan swasembada pangan.
4. Pemberdayaan ekonomi rakyat, koperasi dan UKM.
5. Pendidikan untuk semua: kaya dan miskin memiliki akses yang sama.
6. Meningkatkan kesejahteraan guru.
7. Beasiswa prestasi.
8. Terserapnya 1 juta orang tenaga kerja.
9. Pelayanan kesehatan murah.
10. Menjaga dan mengembangkan jati diri dan martabat budaya lokal.
11. Pemerataan pembangunan untuk semua kawasan.
12. Pelestarian dan reboisasi wilayah-wilayah kritis (pantai, hutan, gunung).
13. Meningkatkan kualitas pembinaan kesehatan ibu dan anak untuk mencapai generasi yang sehat dan cerdas.
14. Pemberdayaan generasi muda.
Lalu, apa yang bisa kita lakukan? Sudah tidak zaman mahasiswa hanya duduk manis sebagai penonton, hanya sibuk memikirkan diri sendiri, tanpa kepedulian pada sekitar. Jawa Barat yang luas ini adalah tugas yang berat untuk gubernur dan wakil gubernur kita. Maka, harus kita bantu! Selain mengawasi langsung kinerja mereka selama 5 tahun ke depan, sebagai reminder perwakilan masyarakat agar mereka selalu ingat visi dan tujuan awal, secara praktis sehari-hari kita bisa menyumbang banyak dengan mengoptimalkan setiap peran yang kita punya dalam hidup. Sebagai makhluk Tuhan, sebagai mahasiswa, sebagai anggota komunitas, sebagai diri sendiri!
Disinilah, kami mengajak teman-teman untuk lebih terlibat dalam dunia kemahasiswaan! Karena suaru hari nanti kita-lah yang diharapkan dapat mengisi pos-pos sentral dan strategis di masyarakat; kita-lah community leaders masa depan! (Masih ingat 5-stars doctor zaman OSPEK, kan?) Kepekaan terhadap masalah masyarakat harus ditempa, keterampilan mengurus urusan orang banyak juga harus dilatih…Kami yakin teman-teman dapat menemukannya dengan terlibat aktif di dunia kemahasiswaan.
Let’s get involved. J
Kami yang menyayangi kalian, masyarakat, dan Jawa Barat
Lebih dari diri kami sendiri,
KAJIAN STRATEGIS ILMIAH SENAT MAHASISWA FK UNPAD 2007-2008

Dr. Jack: Dari Nias sampai Austria

2009-02-11T21:19:00.000-08:00

Kalau kalian rajin ngupdate berita terkini dengan gabung milis alumni FKUP, baca-baca madding AMP atau malah ngikutin tiap hari perkembangan berita terbaru dengan baca Koran, kalian pasti udah pernah denger tentang akang kita yang satu ini. Dr. Ridwan Gustiana atau biasa dipanggil dr. Jack. Apalagi kalau kalian udah pernah ketemu orangnya, dijamin nggak bakal gampang lupa. Kenapa? Karena kekhasannya. Ya dari penampilannya yang ‘gak dokter banget’, ya dari pembicaraannya yang ngebuka mata dan nginspirasi banget.
Beruntungnya Medicinus, di antara segala hiruk pikuk Dies Natalis kemarin, kami berhasil mewawancarai dr. Jack ini. Tapi btw, sebenernya kalian udah tau belum kenapa beliau lagi happening banget? Oke, kita simak pesan dari dr. Ahmad Faried yang kami kutip dari milis alumni FKUP:
Dear my best buddy, Ridwan "Jack" Gustiana (FK Unpad angkatan 1994; AMP 1396002AR), Selamat yah untuk jadi satu-satunya orang Indonesia yang mendapat penghargaan Architects of the future 2007 dari Waldzell Institute, Austria, 17-19 September 2007 (see http://www.waldzell.org/<http://www.waldzell.org/> ). Jiwa Pioneer dan peran loe dalam ngebantu korban Tsunami Aceh, Nias dan Yogya emang udah selayaknya dapet penghargaan Internasional seperti ini. Selain itu juga jiwa Entrepreneur loe dalam membuka lapangan kerja untuk temen-temen kita tenaga Medis dan Non-medisserta penggalangan dana dari luar negri ini dalam wadah IBU for Aceh, Nias dan Yogya sangat luar biasa, thousands thumbs up:-). Jujur sebagai pren kentel dan sobat dalit, gw (selayaknya juga AMP, FK Unpad bahkan Indonesia) Salut dan Bangga buat semua achievement loe my good man. Masih banyak PR yg harus diselesaikan Jack, dan untuk itu keep-up your good work:-). Smoga dikedepannya loe makin bersinar cerah. Ahmad Faried, MD., PhD.Department of Neurosurgery,Graduate School of Medicine,Gunma University, Japan
Sambil berdiri dan sesekali menjawab dengan akrab sapaan dari orang yang melintas, dr. Jack menjawab pertanyaan-pertanyaan penasaran dari kami—kru Medicinus plus Ketua Senat kita, Harry 05 yang ikut nimbrung secara sengaja. =) Yang pertama dr. Jack paparkan adalah konsep social entrepreneur.
Enterpreneur itu kan kewirausahaan. Mengusahakan dengan kemampuan sendiri—fasilitas, sarana, segala kebutuhan. Tapi ga Cuma itu, seorang dokter juga memiliki title tambahan sebagai social entrepreneur, which means, segala kegiatannya kemudian diarahkan ke gimana caranya dia bisa punya benefit social sebanyak-banyaknya untuk komunitas. Gimana caranya dia bisa ngejamin kesejahteraan ga hanya pasien tapi juga dokter. Caranya? Ya ngasih apresiasi yang layak, ya menjamin peralatan dan perlengkapan yang si dokter butuhin untuk bekerja terpenuhi semua. Itulah sistem yang coba dibangun dr.Jack di yayasannya. Gimana dia bisa berperan sebagai connector—antara para pemilik dana yang tersebar di seluruh dunia, yang kadang karena kekurangan aksesnya ga bisa nyalurin dananya ke tempat yang bener2 membutuhkan, dengan jutaan rakyat miskin di Indonesia yang memang masih perlu sokongan dan dukungan yang banyak.
Untuk itu, dr. Jack merekrut banyak tenaga muda yang peduli di IBU. Ga Cuma yang ber-background kedokteran, tapi juga paramedics, psychologists, engineers. Dan terus terang, dr. Jack juga mengakui kalau jumlah SDM kedokteran emang masih minim banget. Apa pasal? Masih jarang banget ada anak FK yang emang niat berdedikasi di tempat terpencil! (gimanapun daerah itu adalah daerah yang paling membutuhkan!)
Lha trus, dr. Jack sendiri kenapa mau, ya?
“Ini wujud rasa syukur saya,” katanya rendah hati. “Enggak semua orang bisa jadi dokter, kan? Dan pas saya sudah jadi dokter, saya hanya ingin menunjukkan bukti syukur saya dengan ingat hakikat dokter. Dokter itu melayani masyarakat.” Kami manggut-manggut. Kalau orientasinya seperti ini, ga ragu kalau kita kemudian bisa dengan objektifnya menilai mana daerah yg memang paling perlu kita layani, dan dengan ksatria terjun tanpa ragu-ragu kesana..
“Selama ini ada kendala?” Ketika mengajukan pertanyaan ini, benak kami menduga-duga bahwa dr. Jack bakal berbicara panjang lebar tentang sulit dana lah, karier yang sulit berkembang atau bahkan mungkin terror dari masyarakat—haha, kebanyakan nonton TV nih kru Medicinus! Tapi ternyata yang beliau ungkapkan adalah, “Self conflict.” Lebih lanjut lagi, “Selama ini ada benteng yang jadi gap, memisahkan antara pemerintah (Depkes) yang sebenernya bertugas memberikan kesejahteraan kesehatan, dengan masyarakat. Saya berjuang di antara mereka, menjembatani mereka. Tapi kadang benteng itu sangat kokohnya, hingga sulit ditembus. Tidak ada itikad dari pemerintah dan itu membuat saya sangat lelah.
“Bisa jadi saat itu saya berpikir untuk berhenti. Menjalankan kehidupan yang lebih mudah.” Tapi, “Segala akan berubah hanya dengan melihat seorang ibu dan anaknya yang membutuhkan pelayanan kesehatan, yang mungkin melintas di depan rumah. Saat itu nurani akan terketuk, dan saya akan kembali pada jalan saya semula.”
Sekarang, Yayasan IBU udah lumayan well-established, penghargaan level dunia pun udah berhasil disabet, what’s next nih? “Saya pengen lebih banyak berada di kampus FK, berinteraksi sama mahasiswa. Mengenalkan ‘dunia lain’ ke mahasiswa. Memperluas cakrawala berpikir mahasiswa—ga melulu lulus dokter lu mesti jadi spesialis dan hidup nyaman dengan gaji gede di kota besar. Banyak hal kok! Juga supaya mahasiswa bisa belajar untuk lihat kenyataan, keluar dari zona nyaman dan mulai ngoptimalin energy besar mereka untuk kerja nyata..”
Hal ini disetujui dr. Tri, PD III kita yang sempat bergabung sesaat saat melintasi sisi Timur Plaza. “Kita kan punya program internship ya. Ya nanti kita rancang supaya program ini salah satunya juga bisa bekerjasama dengan yayasannya ini (magang di yayasan). Sebab dokter itu kan nantinya tidak hanya di puskesmas tapi salah satunya juga di yayasan-yayasan.”
Oke, kita tunggu tanggal main realisasi rencana ini!

MICHIKO NANAO: “SAYA CINTA INDONESIA!”

2009-02-11T21:18:00.000-08:00

Sungguh gembira rasanya ketika saya ditawari untuk menjadi guide/escort bagi mahasiswa Universitas Gunma yang sedang berkunjung ke FK Unpad, kampus kita tercinta di dua acara yang berbeda: skill lab 2005 dan telekonferensi dengan Prof. Keith L. Moore di Padjadjaran Medical Fair 2008. Panitia memperkenalkan saya pada Michiko Nanao. Selain sangat cantik—Teh Manik 2003 bahkan menyebutnya menyerupai Michelle Branch, Michiko juga amat baik dan ramah. Ia dengan antusias menanggapi permintaan wawancara untuk Medicinus. Jadi, berikut adalah hasil pembicaraan kami.
Kita mulai dengan perkenalan diri ya.
Ok. Nama saya Michiko Nanao. Saya lahir tanggal 13 September 1983 di Saitama. Ya, ya, Saitama terkenal dengan klub sepakbolanya, Urawa Reds! (menanggapi saya yang tiba-tiba antusias saat mendengar nama klub sepakbola favorit saya ^^) Pada usia ke 3 tahun, keluarga saya pindah ke Tokyo dan kami tinggal di sana cukup lama. Sekitar 15 tahun sebelum akhirnya pindah kembali ke Tokyo. Ya, tapi sekarang tentu saja saya tinggal sendiri di apartemen di Gunma. Saya nggak memilih tinggal di asrama kampus karena peraturannya yang begitu banyak. (tertawa) Lagipula, memang jarang sekali orang yang berminat tinggal di sana. Dari 100 orang per angkatan mungkin hanya 5. Karena bangunan asrama cukup sempit dan dipergunakan oleh semua fakultas, maka jatah FK juga terbatas..
Ceritakan keluargamu, ya.
Saya anak pertama dari dua bersaudara. Ayah bekerja di bank sedang ibu adalah ibu rumah tangga. Adik perempuan saya juga sudah kuliah di jurusan Pendidikan Bahasa Inggris di sebuah universitas swasta di Saitama—aduh, saya lupa namanya! (tertawa)
Hobi kamu apa?
Bermain music, terutama biola dan piano. Tapi, saya juga suka mendengarkan music! Hm, selain itu, saya juga suka main bola voli, tenis dan ski. Di kampus saya ikut klub bola voli juga. (tersenyum) Oh, ya, sekarang saya lagi sering latihan masak. Terutama makanan kecil atau camilan.
Sekarang kamu tingkat 5 ya, Michiko?
Ya, kami semua tingkat 5—saya, Tomomi, Takuma dan Keisuke. Tapi, saya paling tua diantara mereka semua. Soalnya, saya baru masuk kedokteran setahun setelah lulus SMA. Ya, setahun itu akhirnya saya habiskan penuh untuk belajar lagi untuk ujian seleksi masuk universitas di Jepang. Sebenarnya untuk masuk ke kedokteran itu belajarnya berat sih, tapi karena saat itu teman-teman sekelas saya sangat menyenangkan, jadi ya terasanya seru saja.
Oh ya, tahun ke 5 itu di Jepang adalah waktunya memasuki tahapan clinical training (kalau disini ko-as kali ya..). Jadi, dari 6 tahun masa pendidikan dokter, 2 tahun awal untuk belajar mata kuliah dasar seperti anatomi, dll, 2 tahun berikutnya terbagi atas sistem-sistem dan 2 tahun terakhir adalah clinical training..(wah, ga jauh beda sama kita, ya.)
Oh ya, ceritakan dong kenapa kamu bisa sampai ada disini. (Hehe, kok kedengarannya aneh ya pertanyaan ini. Saya baru sadar sekarang.)
Ini untuk memenuhi tugas mata kuliah Public Health. Sebetulnya bisa memilih macam-macam departemen, dan tiap departemen punya task berbeda, tapi saya memilih PH. Untuk pergi ke sini, saya harus melalui dulu serangkaian ujian lisan, diantaranya ditanyakan kenapa saya ingin memilih PH dan pergi ke Indonesia, dll.
Ngomong-ngomong, kenapa sih kamu pengin jadi dokter?
Wah, ceritanya panjang banget. Tadinya saya ini punya macam-macam minat. Diantaranya: perkembangan anak (kodomo hattatsu), nutrisi (eiyou), kesehatan ibu dan anak, Chinese medicine, dan ilmu pengetahuan tentang tubuh manusia (shukumi). Saya minat ke semua bidang itu dan berpikir kalau saya hanya melakukan salah satunya, nggak bakal seru. Nah, karena semuanya bisa saya pelajari di kedokteran itulah, akhirnya saya memilih kedokteran.
Sudah ada rencana ingin melakukan apa setelah lulus? Kira-kira 2 tahun lagi, ya?
Iya. Sebetulnya, masih belum jelas sih. Tapi sampai saat ini, saya cukup berminat untuk jadi ginekolog, ahli THT atau mungkin pediatris. Tapi ya mungkin saja nanti berubah lagi. Mungkin tinggalnya sih di Jepang saja.
Michiko, bayangkan saya orang yang nggak tahu apa-apa tentang Jepang, ya. Saat saya bertanya, “Jepang itu negara seperti apa?”, kamu bakal jawab bagaimana?
Jepang itu, sama seperti Indonesia, adalah negara kepulauan. Jepang punya empat musim yang berbeda dan pemandangan alam yang sangat indah. Nah, untuk melihat pemandangan menakjubkan itu, terutama saat pergantian musim, ayo kunjungi Jepang! (hehe, tiba-tiba jadi heboh.) Selain itu di berbagai tempat juga banyak sekali bangunan tradisional dan budaya-budaya tradisional yang lain. (ya, ya, saya terpekur disini. Jepang itu salah satu negara tercanggih di dunia, tapi masyarakatnya di saat yang sama juga tetap mempertahankan dan bangga pada budaya aslinya.) Sebagai tambahan, orang Jepang juga punya karakteristik khas (tokuchou). Diantaranya, modesty, bisa mengendalikan perasaan—saat punya masalah bisa tertawa, tapi ketika ada di suatu komunitas asing, biasanya memakan waktu lama untuk beradaptasi.
Nah, sekarang pertanyaannya, bagaimana kamu mendeskripsikan Indonesia?
Indonesia! Saya baru pertama kali ke Indonesia—sebelumnya pernah ke Amerika dan Thailand, tapi saya sangat-sangat menikmati kunjungan saya ke sini. Orang Indonesia ramah-ramah dan baik-baik! Makanya sedih sekali besok (senin 18 februari 2008) saya sudah harus pulang ke Jepang..
Makanya nanti datang dan main lagi kesini, ya!
Tentu! (antusias) Oh ya, Moi, tolong tulis di majalah ya, “SAYA CINTA INDONESIA!” (dia ngucapin ini pakai bahasa Indonesia, lho..)
Arigatou ne, Michiko! Watashi tachi mo sugoku tanoshiku jikan sugoseta, yo! Indonesia ni kite kurete arigatou! (Nuhun ya, Michiko! We’re also having a great time here. Thanks for coming to Indonesia!) [Almira]

KEMAHASISWAAN 2006: MAU DIBAWA KEMANA?

2009-02-11T21:17:00.000-08:00

REFLEKSI SETAHUN KEMARIN: KETIKA KITA BELAJAR
Tentu tidak adil kalau hanya bertanya pada segelintir orang yang terlibat tentang bagaimana pengalaman mereka selama setahun ini bergelut di kemahasiswaan. Ada beberapa orang yang sudah benar-benar masuk ke dinamika kesehariannya, ada yang baru akan menjajaki, ada pula yang masih belum menemukan ketertarikan dan memilih langsung pulang ke kost begitu ketua grup menutup tutorial. 2006 memang macam-macam kan? Tapi dr.Tri menegaskan bahwa seharusnya pada tahun ini kita banyak belajar. Agak mengejutkan saya saat beliau bilang seharusnya kita belum menjadi ujung tombak kegiatan. Mahasiswa tahun kedua, belajar saja dulu.
Tentang belajar, apa yang sudah teman-teman 2006 pelajari dari pengalaman berkemahasiswaan setahun ini? Begitu banyak yang terjadi, begitu kasat mata untuk dapat ditarik hikmahnya. Pergantian pembantu dekan III membawa banyak inspirasi ke arah perubahan mendasar: nama organisasi—karena nama menyiratkan harapan dan visi—dan struktur—karena struktur menentukan fungsi, dan fungsi menentukan efek yang akan ditimbulkan. Terlebih, sekarang saatnya menyadari bahwa apapun harus kita pahami esensinya. Tidak sekedar karena tradisi, tidak sekedar karena kita melihat pendahulu kita melakukan hal yang sama.
Tapi ini bukan hal yang mudah untuk dipahami. Apa yang kita maksudkan belum tentu sampai secara tulus ke dalam pengertian komunikan. Semangat untuk memperbaiki dari akar kadang bisa ditafsirkan sebagai rangkaian upaya memecah konfrontasi; mengganggu keharmonisan yang sudah tercipta serta memperuwet hal yang rumit. Tapi itu bukan. 2006, kita sedang belajar, dan ada harapan bahwa kita belajar untuk bersatu, untuk mewujudkan sinergisasi, kerendahan hati, dan memikirkan masyarakat dan negara jauh lebih banyak daripada kesenangan kita sendiri. Bisakah kita?
Setahun kemarin ini, saat struktur belum lagi stabil dan pada dampaknya fungsi kemahasiswaan pun belum optimal, ada satu agenda program yang entah mengapa terasa mendesak untuk direalisasikan. Tidak main-main, berskala nasional. Dan belum tuntas kita membenahi rumah kita, sudah sibuk pulalah merencanakan jadwal dan mengerahkan banyak sumber daya menyambut tamu dari penjuru nusantara. Apa yang teman-teman 2006 rasakan? Apa pelajaran yang bisa diambil?
Pada gilirannya, idealisme orang tua kita di dekanat membimbing kita untuk tidak hanya hidup secara konvensional. Berpikir inovatif, berpikir kreatif, berorientasi negara: apa yang bisa kita lakukan untuk menawarkan solusi? Maka seminar kedokteran keluarga yang mulanya ‘hanya’ mendatangkan pembicara untuk kita dengarkan pun beralih menjadi suatu forum mahasiswa. Mahasiswa yang menjadi sumber: memaparkan analisis mereka tentang kenyataan yang telah terjadi di daerah mereka, apa masalahnya, apa kekurangannya, lalu menyuguhkan gagasan-gagasan untuk menjadi bahan masukan bagi pemegang kebijakan negara. Sudah saatnya pemerintah memang dibantu dengan lebih proaktif oleh kita mahasiswa.
Apa yang teman-teman 2006 pikirkan?
MENUJU APRIL; ERA 2006 MENJELANG
Sementara waktu terus bergulir dan sebentar lagi tibalah saat kita, 2006 yang akan menjadi pewarna utama kemahasiswaan kampus kita. Apa yang akan kita beri untuk almamater? Apa yang bisa kita hadiahkan untuk anak negeri yang sudah membiayai kuliah kita, sehingga kita bisa berkuliah dengan biaya sedemikian murahnya? 2006 punya demikian banyak potensi, tim yang solid, sumber daya-sumber daya yang berkualitas, kemapanan akademis yang sudah relatif terbangun baik. Maka, tidak pantas jika kita hanya bisa bergerak biasa saja. Harus berbeda! Harus semakin baik!
Sedikit catatan yang menghenyakkan hati tertoreh dalam perjalanan pulang dari Malang. Catatan itu tentang selorohan rekan dari BEM FK Universitas Brawijaya yang berdiskusi dengan kami saat studi banding lalu. “Dana kami nggak ada setengahnya dana Senat FK Unpad, Mbak.” Masa? Tapi kemahasiswaan di Unibraw terasa sedemikian hidupnya, terasa optimal berkembang departemen-departemennya. Saya merasa malu. Dan menjadi semakin malu saat berkunjung ke unit penelitian mahasiswa milik mereka. “Setiap mahasiswa baru diwajibkan membuat satu karya tulis ilmiah untuk dilombakan di tingkat fakultas, universitas lalu nasional,” mereka bercerita, “Maka kami memfasilitasi mereka dengan mengadakan pelatihan membuat karya tulis ilmiah..” Pindah ke Surabaya, rekan-rekan dari Lembaga Pers di Unair juga menjelaskan tentang jurnal terbitan mereka. “Ini hasil penelitian mahasiswa yang kami terbitkan, lalu kami sosialisasikan ke berbagai fakultas dan universitas..”
Belum selesai keterpanaan saya, suatu hari saya bertemu dengan Sekjen ISMKI yang berasal dari Solo. Lagi-lagi tentang dana, dia mengejutkan saya dengan menyebut nominal maksimal yang bisa kemahasiswaan manfaatkan selama setahun: 230 juta rupiah. Tampak besarkah? Tapi coba bandingkan dengan jumlah yang bisa kemahasiswaan FK Unpad manfaatkan: 1,3 miliar. Jadi?
“Memang hanya sedikit jumlah uang yang bisa kami dayagunakan,” sang Sekjen mengangguk menanggapi. Tapi saya melihat kesungguh-sungguhan dari cerita-ceritanya tentang suka duka berkemahasiswaan di sana. Dan pertanyaan kembali pada kita: Sudah sekuat apakah kita bersungguh-sungguh? Dimanapun kita berada, di ranah manapun kita beraktivitas, sudahkah kita bersungguh-sungguh? Sudahkah kita bersyukur atas semua kemudahan yang kita punya: kemudahan dana, dukungan penuh dari fakultas, daerah yang aman dan tentram (bukan daerah konflik atau rawan bencana), atau bahkan intelektualitas kita dan kesehatan hati serta jasad kita?
Teman-teman 2006, sebentar lagi tibalah masa kita. Dan pilihan kita kemudian akan menentukan bagaimanakah waktu ini akan terlalui: penuh perbaikan dan pengembangan sehingga dikenang sejarah fakultas kedokteran Universitas Padjadjaran sebagai sebuah generasi emas yang pernah ada dan menyebarkan cahaya kebermanfaatannya pada semua; ataukah angkatan biasa yang hanya memikirkan dirinya sendiri dan akan terlupakan dengan cepat sekali.
Tergantung mau kita bawa kemana kemahasiswaan yang akan kita motori sebentar lagi. [Al]

Kolomku di Koran OSPEK FKUP 2008 (2)

2009-02-11T21:16:00.000-08:00

Oct 15, '08 10:31 PMfor everyone

Saya bertanya-tanya, waktu kamu baca tulisan saya ini, kamu sudah melewati fase kekagetanmu tidak ya. Yah, fase kekagetan yang bisa dimengerti. Suatu fase dimana kamu merasa kaget karena kegiatan Orientasi Pengenalan Kampus (lebih popular dengan OSPEK) yang kamu alami di Fakultas Kedokteran Universitas Padjadjaran ternyata berbeda kontras sekali dengan apa yang kamu bayangkan sebelumnya.

Mungkin kamu kebanyakan baca cerita fiksi tentang OSPEK yang sadis, tidak manusiawi dan penuh perpeloncoan. Mungkin kamu baru dengar curahan hati kakak kelasmu waktu SMA—dan ga kuliah di FK Unpad—yang menceritakan penderitaan dia selama jadi mahasiswa baru, dan kemudian mengompori kamu untuk punya harkat dan martabat, jangan menerima begitu saja perlakuan semena-mena kakak kelas. Hehehe. Atau baru saja nonton video penyiksaan di IPDN?

Satu hal yang pasti: itu semua memang benar terjadi, dan ya memang kenyataan kalau beberapa tahun silam pernah ada kasus meninggalnya mahasiswa baru sewaktu menjalani masa OSPEK di kampusnya—yang pasti dia ga kuliah di FK Unpad. Ya itu semua di atas bisa dikategorikan OSPEK juga, tapi dengan tambahan label: OSPEK yang kuno.

Mahasiswa itu insan intelektual! Wih, dari sekian ratus juta penduduk Indonesia yang merasakan matahari yang sama, angin yang sama, dikitari bulan yang sama dan menginjak bumi yang sama, hanya ada kurang dari belasan persen yang punya kesempatan langka untuk jadi mahasiswa! Yap, kamu adalah makhluk langka. Kampus kita ini adalah tempat langka, dan itulah sebabnya, sama sekali ga pantes jadinya, kalau yang terjadi di sini bukannya pembelajaran, pencerahan, inspirasi, tapi malah adu jotos, teriakan-teriakan, dan segala macam hal yang bisa bikin kita meringis karena malu mendengarnya.

Di FK Unpad kita diajarkan untuk hidup secara ilmiah. Segala sesuatu yang kita lakukan, harus ada alasannya, ada rationale-nya. Ga diterima kalau melaksanakan sesuatu hanya karena tradisi. Memangnya kita yakin apa yang dilakukan pendahulu kita itu adalah hal yang benar? Dan melakukan sesuatu tanpa esensi itu adalah hal yang memalukan. Itulah yang menyebabkan kampus kita punya paradigma yang agak beda tentang OSPEK.

Apa yang beda? OSPEK di FK Unpad benar-benar bertujuan supaya kamu dan teman-temanmu yang lain angkatan 2008 bisa lebih siap menghadapi dunia kuliah, yang saya jamin, bakal bikin kamu mengalami perubahan-perubahan yang lumayan besar dalam hidup kamu. Tapi tentu aja, apapun yang kita punya kan ga bakal ada manfaatnya kecuali kita manfaatkan. Jadi, ya terserah kamu, mau merutuk dalam hati karena mesti duduk lama-lama, mengomeli panitia karena waktu tenangmu berkurang, atau…bersyukur karena kamu masuk ke kampus yang kondusif untuk belajar dan membuat keputusan besar untuk mengambil manfaat sebanyak-banyaknya dari proses OSPEK!

SELAMAT MENJALANI OSPEK PERTAMA DAN (HOPEFULLY) TERAKHIR DALAM HIDUPMU, Pluripotent Student… J

Lapangan Parkir Belakang Perpus Pusat ITB, 15 Agustus 2008 (nunggu Fadhlan)
Untuk Andrew dan Ghea
almiraaliya@yahoo.co.uk

Kolomku di Koran OSPEK FKUP 2008 (1)

2009-02-11T21:15:00.000-08:00

Oct 15, '08 10:28 PMfor everyone

SELAMAT! KAMU TELAH (BENAR-BENAR) MENJADI MAHASISWA KEDOKTERAN

Masih terasa mimpi ga menjadi mahasiswa kedokteran?

Seingatmu kamu masih deg-degan menghadapi Ujian Nasional, dengan seragam putih abumu yang bersejarah, dan tiba-tiba saja sekarang kamu sedang mengantre untuk mendapatkan Kartu Tanda Mahasiswa. Rasanya malah baru saja menawar balon merah putih karena panitia MOS di SMA mensyaratkan kamu membawa itu untuk hari pertama MOS sekaligus juga pita merah putih yang harus diikatkan di rambutmu, eh ternyata sekarang ketika kamu menoleh ke sekeliling, yang kamu lihat adalah teman-teman baru, yang mungkin terasa masih asing, tapi entah bagaimana caranya juga dengan cepat menjadi akrab.

Bagaimanapun, selamat, ini bukan mimpi. Kamu benar-benar telah menjadi mahasiswa kedokteran!

Bagaimana kamu bisa ada di sini?

Apa sejak kecil memang sudah terbayang dengan jelas di benakmu bahwa suatu hari kamu akan jadi seorang mahasiswa kedokteran, dan kini perasaanmu benar-benar bahagia karena mimpimu jadi nyata? Atau kamu ada di sini karena dukungan penuh keluarga yang mengomporimu dan membuatmu yakin kamu bisa dan pantas menjadi dokter? Apakah ini keinginanmu? Atau sebenarnya kamu punya mimpi lain tapi orang tua menentangmu karena menjadi dokter terasa lebih prospektif daripada profesi lain? Apa hatimu baru benar-benar bulat untuk menuliskan kode jurusan 260143 di menit-menit terakhir pengumpulan formulir SNMPTN? Apa hatimu bahkan belum benar-benar bulat dan kamu memikirkan prospek SNMPTN tahun depan?

Bagaimanapun, selamat, inilah takdirmu ke depan. Kamu benar-benar telah menjadi mahasiswa kedokteran!

Setiap orang menjalani kehidupannya sendiri, dengan pikiran, jiwa, hati dan jasad mereka sendiri. Kamu pun pasti punya alasan sendiri ketika satu hari kemarin, akhirnya kamu menganggukkan kepala dan memutuskan bahwa kamu mau menjalani sisa kehidupanmu yang berharga sebagai seorang dokter. Dan saya ga akan mengucapkan hal lain kecuali: Selamat! Ga semua orang berani mengambil langkah sebesar ini. Menjadi dokter itu tidak mudah, semua orang juga tahu.

Apa yang kamu sendiri bayangkan tentang menjadi seorang dokter?

Saya sungguh berharap imajinasimu jauh lebih kreatif daripada sekedar membayangkan sesosok tubuh berjas putih, duduk menunggu di klinik hingga datangnya pasien-pasien berpenyakit untuk dianamnesa—ayo terbiasalah dengan istilah-istilah semacam ini, diperiksa, dirujuk ke lab, dituliskan resep sambil mengucapkan salam perpisahan: Kalau ada apa-apa Ibu bisa datang ke sini lagi. Tolong yakinkan saya bahwa mimpi dan harapanmu lebih luas!

Dunia kesehatan yang akan mulai kamu masuki ini, adalah dunia yang benar-benar luas, dan benar-benar indah. Inilah dunia yang luas: kamu bisa pergi ke mana saja di dunia ini dan menyadari, bahwa dimanapun kamu berada, kamu selalu dibutuhkan! Sahabat saya mendefinisikan tujuannya menjadi dokter lewat sepenggal kalimat yang sangat menginspirasi berikut: To heal and to give hope. Sembuhkan! Tidak hanya jasadnya, tapi juga jiwanya. Sembuhkan! Tidak hanya menghilangkan penyakitnya, tapi juga mencegah agar mereka tidak mengalami penderitaan dan kesakitan yang sama lagi suatu hari nanti. Pula, jangan sampai ada orang lain yang sampai mengalami kesakitan yang sama. Siapkah dokter? Siapkah kamu menjadi pemelihara harapan masyarakat sekitarmu, tempat mereka menggantungkan hidup dan sepenuhnya mengandalkanmu? Saya masih merinding hingga sekarang jika membayangkan besarnya tanggung jawab ini. Saya harap kamu juga bisa mulai merasakannya.

Terompet perang sudah dibunyikan, perjalanan barumu sudah akan dimulai. Siapkah? Palgunadi T. Setyawan pimpinan Astra pernah bercerita tentang bagaimana ia memaknai takdirnya. “Bagi saya setiap keputusan yang saya ambil adalah takdir yang terbaik untuk saya. Maka, saya tidak akan pernah menoleh ke belakang dan bertanya mengapa. Yang saya lakukan adalah melihat ke depan dan bertanya bagaimana: bagaimana agar saya bisa mengisinya sebaik-baiknya.”

Yap, hidup itu ga butuh penyesalan, tapi penyelesaian. Masa 3.5 tahun yang berharga akan segera dimulai. Mudah-mudahan tulisan ini bisa bermakna sesuatu, yaa..minimal supaya kamu tahu bahwa saya, kami, kakak-kakak kalian, menyelamati kalian untuk masuknya kalian ke kampus ini, menjadi anggota baru keluarga kita yang solid dan hangat ini. Selamat! J

Jatinangor-Bandung, 14 Agustus 2008
Thx to Isra, There, Nini, Tanri, My Best Friend Nada, Inspiring Rasyid.

almiraaliya@yahoo.co.uk

Malaysia: Bagaimana Semua Bisa Terjadi

2009-02-11T21:14:00.003-08:00

Bukan Thailand tapi Malaysia.
Harry Mahathir menetapkan Senin sore sebagai jadwal rutin rapat pimpinan Senat maka meskipun libur, selalu kusempatkan untuk meninggalkan Bandung jam 2 siang dengan bis Damri untuk hadir tepat waktu di ruang Senat di Jatinangor. Tapi sore itu, ruang Senat kosong, dan Harry Mahathir kelihatan bersantai-santai bersiap-siap main bola dengan tim 2005 di Plaza.
Aku: Rapatnya ga jadi?
Harry: Iya Moi, ga jadi,... (Entah ada halangan apa aku sudah lupa).
"Agak mengesalkan," komentarku saat menceritakan kejadian ini pada adik-adik mentor 2008 di SMA 3 dulu. "Seharusnya kalau memang ga jadi, ada SMS pemberitahuan sejak beberapa jam sebelumnya kan? Jadi T'Moi ga perlu terburu-buru dan berlari-lari mengejar bis Damri untuk ke Jatinangor di hari Senin. (yang sakral untuk angkatan tahun ke-2 waktu itu--hari libur!!)"
Adik-adik mengangguk-angguk, masih menyimak cerita yang tentu belum selesai. "Kang Harry meminta maaf," lanjutku. "Dan kemudian malah menyodorkan HPnya untuk menunjukkan SMS dari Pak Iyat, Kepala Sub Bagian Kemahasiswaan di FK Unpad: Besok ditunggu untuk Seleksi Beasiswa di Unpad Dipati Ukur, jam 9 tepat. Dokumen menyusul saja."
Ok, kekesalan sekejapku segera enyah dan kami sepakat untuk ikut seleksi itu keesokan paginya. Dan agak kaget aku, ga ada lagi anak FK lain yang hadir untuk seleksi.
Aku: Kenapa? Apa ga ada yang minat?
Harry: Ga tau. Tapi udah kujarkom ke semua Kabid, kok.
Aku: Terus, ini seleksi beasiswa apa sebetulnya?
Harry: Ga tau juga.
"Lho," kata adik mentorku, "Teteh ikut seleksi tanpa tau pasti itu beasiswa apa?"
"Iya," kataku nyengir. Aku baru tahu sebulan setelah seleksi itu. Waktu itu hari Rabu, jam kemahasiswaan di ruang Senat, aku baru menyelesaikan kajian persiapan Konferensi Makassar bulan Mei ketika tiba-tiba Kang Harry berteriak-teriak di depan pintu ruang Senat.
Harry: Moi! Kita lulus!
Aku: Iya?? Wah! Terus, sebetulnya itu program apa?
Harry: (nyengir) Ga tau.
Kata Bu Dewi beberapa hari setelahnya saat kami memenuhi panggilan ke Sub Bagian Kemahasiswaan di Unpad, "Program Beasiswa Unggulan dari Depdiknas untuk Aktivis Mahasiswa. Ada sejumlah dana untuk tiap orang yang akan diinvestasikan dengan pengiriman ke satu negara ASEAN (Thailand, Malaysia, Brunei, Filipina atau Papua Nugini--seriusan) selama sebulan plus beasiswa berupa dana untuk iuran kuliah per semester.."
Tapi itu setahun yang lalu ketika angkatan Kang Panji, Ketua Senat sebelum Kang Harry. Pada tahunku, Indonesia baru saja mengalami kenaikan harga BBM besar-besaran sehingga Diknas memutuskan mengubah beberapa kebijakan: Dana dipangkas dan segala program kemudian dialihkan ke universitas masing-masing. Dan beginilah kebijakan Unpadku: pengiriman 9 orang mahasiswa ke Malaysia selama 9 hari..
"Jadi, Malaysia Teh?" Adik-adikku kelihatan antusias.
"Iya," kataku, "Dan tahu apa hal yang paling jadi pelajaran?"
Alasan kenapa ga ada pengurus Senat lain yang ikut seleksi adalah karena jarkom yang harusnya diteruskan Kang Harry ke 3 Kabid: Teh Avi, Putnad dan Kang Aziz ternyata terputus. Di bidang 1 sendiri jarkom itu terputus karena saat itu kebetulan banget Teh Avi lagi mengganti kartu SIM di ponselnya: biasanya yang aktif IM3 tapi hari itu entah kenapa 3 yang aktif, dan akhirnya SMS jarkom Kang Harry telat sampai.
Jadi harusnya aku juga ga dapet jarkom itu! Soalnya harusnya aku baru dapet jarkom setelah Teh Avi, sejajar dengan Fadli (Kasie Penpro), T'Njin (Kasie P&K) dan T'Ulfa (Kasie SPU). Tapi karena sore itu entah kenapa aku memaksakan diri datang ke kampus meskipun panas menyengat dari Rancamanyar--iya memang, berlebihan--aku jadi tahu jarkom itu.
"Artinya?" tanyaku pada adik-adik mentor kesayanganku.
Mereka mengangguk-angguk.
Bahwa segala sesuatu selalu terjadi untuk suatu alasan.
Bahwa kehidupan selalu berjalan sesuai skenario agung yang telah ditetapkan Allah SWT.
Bahwa tidak akan ada dedikasi (sekecil apapun) yang tersia-sia.
Bahwa rizki itu kalau sudah ditakdirkan milik kita, tidak akan kemana-mana. Jadi tidak perlu khawatir!
Bahwa (menurut Anggi) ini hadiah dari Allah swt untukku, (iya ini reward, kata ibuku)..tapi yang jelas juga suatu lecutan yang membuatku malu. Sekian banyak kebaikan yang telah Allah swt limpahkan untukku, yang tidak mungkin tidak kusyukuri, tapi apa ya tindakan signifikan yang sudah kulakukan sebagai perwujudan rasa syukur itu?
Alhamdulillah. Bismillah.
*Bersyukur=berterima kasih pada Allah+berkarya untuk mengoptimalkan kesyukuran itu.

2009-02-11T21:14:00.001-08:00

Part 2: Dua Sisi Kampusku

2009-02-11T21:12:00.000-08:00

Ini sisi kedua, dan ini yang paling keren. We got cool Deans here in FK Unpad!Dan juga semua orang yang keren. Haha, maksudku, perubahan itu keren, dan niscaya. Dan aku senang juga berkuliah di sini, sebab di kampus Biru ini, perubahan diterima dengan tangan terbuka dan semua menyambut dengan lapang hati dan antusiasme. Dengan satu syarat: Ada inisiatornya. Seseorang yang punya ide, dan sudah mematangkan ide itu dengan konsep yang lengkap dan rencana pelaksanaan yang teruji. Artinya, segala perubahan yang ada, sebelum direalisasikan, ya harus melalui uji materi dan teknis dulu.Pernah masuk bagian kajian kami di KASTIL segala fenomena yang ada di kampus ini, lalu seseorang berkomentar seperti membuat konklusi, “Beberapa tahun ini banyak sekali perubahan terjadi di FK Unpad, ya. Hal bagus, selama ada transparansi dalam pengambilan kebijakan dan sosialisasi menyeluruh ke semua komponen.” Juga pernah, di sela sesi LKMM Wilayah 2, perempuan-perempuan SMFKUP yang diutus menjadi delegasi berkumpul, dan Kaka membahas, “Kalau ITB itu kampus impian, dan UI kampus pergerakan, lalu kita kampus apa, ya?” Dan segera saja, mataku bertemu mata Cumi dan kami memekik, “KAMPUS PERUBAHAN!”Dekanat berubah. Senat berubah. Sistem akademis berubah. Bahkan OSPEK juga berubah. Percaya tidak? Menjadi OSPEK yang mahiwal, hehehe. Kalau pada masa dr.Trias sebagai ketua OSPEK dan Ayah sebagai ketua angkatan Maba 1981 dulu OSPEK dinamai Mampus 1981 saking sadisnya (hehehe), OSPEK 2008 (dimana dr.Trias menjadi wakil Rektor yang hadir saat OSPEK Supercamp di Situ Lembang dan adikku yang terpilih jadi ketua angkatan maba 2008) dinamai Pluripotent 2008 dan menjadi OSPEK terbaik yang pernah kualami seumur hidupku, sampai saat ini.Tim acara yang dikomandani Kaka menjadi tim solid yang bekerja sangat baik. Konsep acara yang dihasilkan sangat matang dan kerja teknis yang mereka lakukan di lapangan adalah kerja yang rapi. 2 hari dalam kampus, 2 hari di alam terbuka. Konten dipersiapkan berdasarkan pertimbangan need assessment mahasiswa baru, tidak kurang, tidak lebih. Sebagai mahasiswa kedokteran, sebagai calon dokter. Dan ada sesi pembacaan teks sumpah dokter melalui film buatan Jaka dan Navy yang berapa kalipun mendengarnya selalu membuatku menangis.Dekanat yang terbuka, mengayomi dan tidak pernah tanggung-tanggung. Berapa jumlah uang yang mereka investasikan untuk suatu malam renungan melalui penampilan music Abah Iwan yang dahsyat memukau, di antara udara dingin yang meremukkan tulang, sound system yang kuat, lighting yang luar biasa cantik dan api unggun menyala tinggi dimana-mana? Malam yang hebat. Menangis lagi, mendengarkan lagu Mentari yang meyakinkanku bahwa sampai kapanpun dalam kondisi apapun jiwaku selalu bebas dan merdeka dan aku bisa melakukan apa saja, hari ini hari milikku dan hari esok masih menjelang! Dan memberi hormat pada Indonesia Raya, aku sesenggukan diapit dr.Januarsih Ambu kami yang cantik (dan Pembantu Dekan 3 yang berwibawa) dan Nada. Di sebelah sana Harry Mahathir juga menangis. Juga saat lagu tema Rumah Sakit Hasan Sadikin dinyanyikan. Ikhlaskan niat kami, kuatkan tekad kami. Dan saat malam hampir berakhir, dan Panca juga tim logistiknya sudah tidak sabar lagi untuk segera membakar kembang api, adikku menangis hebat memeluk Dani, Ketua Angkatan 2007, mentornya ketika di SMA 3, dan menjadi mentornya kembali kini di FK Unpad, saat ia dinyatakan terpilih sebagai ketua angkatan 2008. (Adikku nyengir ringan Ahad besoknya di sela-sela Student Day Unpad, pekerjaan yang berat ya, Teh.)Ada drama dipersiapkan oleh tim fasil Intan dan tim acara Kaka. Drama yang aneh, tapi cukup menghibur dan mengharukan—melihat Intan menangis begitu, mana mungkin ga membuat terharu? ^^ Tapi Indra sempat mengomel karena kami, fasil, lupa pada kesepakatan awal, kalau saat Indra Tanya, “FASIL!! Sayang ga sama adik-adiknya??”Kami malah jawab, “SAYANG!” (seriusan, itu aku juga benar-benar lupa kalau perjanjian awalnya bukan gitu.)Di kesempatan kedua setelah Indra sang Ketua Acara mendelik, “Saya Tanya lagi!! Fasil, sayang ga sama adik-adiknya?!”Baru kami ingat sambil nahan senyum, “Ya iya,lah!”Dan 2008 melongo saja, lho, jadi evaluasi jadi-jadian tadi dimana Teh Kaka dan Teh Intan sampai seperti saling menyalahkan dan Fasil dikambinghitamkan itu Cuma drama??Tapi ternyata sangat berkesan untuk dr.Jan. Sebab ia bilang sambil menahan tangis, “…Ketika kakak sayang adik, dan adik sayang kakak,..itulah FK banget! Saya bangga sekali sama kalian.” Dan ia benar-benar menangis.Tangisku terakhir di hari itu adalah tangis kagum. Terharu juga. 2008 memberikan persembahan music angkatan untuk panitia dan dekanat yang hadir. Lagu Sempurna yang dinyanyikan Wowo dan satu angkatan 2008 dengan lirik yang digubah, untuk panitia! Liukan suara melengking adikku mengomandoi yel-yel FK—yang ditemukan angkatan 2008 tapi kini tampaknya siap dijadikan yel-yel sekampus—dan berteriaklah semuanya. Hari yang luar biasa. Maka, atas dasar inilah, bagaimanapun kondisi saat ini, aku selalu yakin dengan kepercayaan penuh, bahwa dalam beberapa tahun, kampusku yang biru, yang berbudi tinggi, yang terbuka dan dinamis dengan perubahan, insyaallah akan telah menjadi leading campus yang semakin melejit dan berkembang, yang berkualitas dari semua aspeknya: sistemnya, manusianya, sarana prasarananya, kontribusinya, segalanya. Amin.(Dan Nad, ayo kita jadi bagian dari perubahan itu.)

Part 1: Dua Sisi Kampusku

2009-02-11T21:11:00.001-08:00

Nada bilang padaku di suatu penghujung hari, saat berbuka puasa setelah mengisi sesi mentoring akademis 2008 di Kafe Bale 2. “Tugas kita berat ya, Nada khawatir ga bisa melaksanakannya,” kemudian temanku ini melanjutkan, “Nada khawatir sama teman-teman FK Unpad. Sebab ini masalah mengubah kultur.”Kenapa, kata Tiara. Untuk terbuai di zona nyaman, untuk melulu mementingkan masalah akademis padahal semua tahu IPK tinggi belum menjamin apa-apa sebagai seorang dokter, untuk tidak berusaha menemukan dirinya di masa kuliah, mengasah dan memutuskan dirinya akan berkembang dimana dan sebagai apa. Untuk tidak bisa sampai pada tahap aktualisasi diri. Untuk unconsciousness.Nada sungguh-sungguh dengan maksud ucapannya, seperti bagaimana temanku ini selalu. Tiara juga menangkap maksud Nada dan menjadi tercenung berpikir dan setuju. Aku juga, setuju, seperti biasanya pikiranku akan terhubung dengan sinyal yang jelas dengan pikiran Nada. Hari ini aku memikirkannya kembali.Aku buka milis ISMKI untuk melihat apa saja hal baru yang terjadi di dunia mahasiswa kedokteran Indonesia dan menemukan satu postingan invitasi untuk menulis di Jurnal Ilmiah Nasional Mahasiswa Kedokteran Indonesia. Dan aku terpekur untuk beberapa saat. FK Unpad ikut menulis, tidak? Siapa yang akan menulis? Ini gila, kalau kukatakan dengan ekstrem. Aku baru sadar seberapa jauh aku sudah tertinggal. Dan dua tahun ini, betapa aku harus berlari mengejar ketertinggalan. Dan ironis, karena hampir saja aku tertipu keseharian dan menganggap aku ini sudah ok, sudah cukup baik, sudah cukup memenuhi kualifikasi. Tapi lalu aku jadi sedih juga. Aku ingat Januari lalu saat mengunjungi Univ. Brawijaya dan Unair dan melihat bagaimana iklim penelitian di UB berkembang pesat dan bagaimana system kepenulisan dan media di Unair sudah tertata dengan sedemikian rapi. Dan ingat juga November depan LPP bekerja sama dengan Media Aesculapius FKUI akan mengadakan workshop penulisan ilmiah, setelah Agustus lalu juga sudah mengadakan training jurnalistik berskala nasional. Bagaimana dengan kampusku? Jelas kenapa aku merasa tidak ada apa-apanya. Dan ya, dua tahun ini aku akan berlari mengejar ketertinggalan. Manusia besar ga akan berlama-lama menyesal, karena hidup itu—seperti kata Acid—ga butuh penyesalan tapi penyelesaian. Dua tahun ini, fokuslah pada bagaimana mengembangkan diri, memanfaatkan apa yang sudah ada di FKUP dan dengan apa yang bisa kuusahakan sendiri. (atau berdua dengan Nada, atau bertiga dengan Cumi, atau berempat dengan Ghea, atau berlima dengan Kaka, atau…sekampus dengan teman-temanku semua!*Lihat tulisan bagian 2) Dan berusahalah untuk menciptakan kondisi yang lebih baik untuk generasi setelahku. Misalnya! Misalnya, minimal Ketua KASTIL setelahku tidak akan kebingungan harus memulai darimana karena sudah ada SOP yang jelas untuk semua gerakan dan program.Misalnya, minimal mahasiswa FK Unpad setelahku akan bisa mengembangkan dirinya dan melejit dalam penelitian karena sudah ada SRC yang siap mendukung dan menempanya.Dan misalnya, minimal mahasiswa FK Unpad setelahku juga akan terlatih baik dalam menulis artikel-artikel ilmiah karena Medicinus sudah siap mem-provide segala skill dan melatihnya menulis.Iya, ini impian kami: SEMUA MAHASISWA FK UNPAD TANPA KECUALI BISA MENGAKTUALISASIKAN DIRINYA SETELAH MELALUI MASA KULIAH DI FK UNPAD.Nada, ini tugas berat? Hm, ya, tapi kalau bersama-sama, apa yang berat? Kata Harry Mahathir, it’s impossible to define impossible.Ini proyek besar? Iya, benar. Mengubah kultur itu tidak mudah, satu bukan jumlah yang bisa mengubah keadaan, tapi tangan kita yang kecil ini selalu bisa mengusahakan sesuatu kan?

I Am A Determined Realist!

2009-02-11T21:10:00.001-08:00

Determined Realists like to bear responsibility and welcome challenges. They are stable, reliable persons. External contacts are very important to them; they mix well and are very active. They are excellent organisers and are very happy when things are done correctly and punctually; they can quickly react impatiently if others are not as conscientious, orderly and dutiful as they are. They prefer structured work which produces visible results quickly to abstract, long-drawn-out processes. Determined Realists have no problem with routine as long as it serves efficiency. However, they very much dislike unexpected and unpredictable occurrences which mess up their careful plans. Once they have committed themselves to a cause they do this with dedication and are willing to make considerable sacrifices for it.Determined Realists do not avoid conflicts and criticism but face up to them and look for solutions. As they have a keen eye for the errors and shortcomings of others and are often quick at expressing criticism, they sometimes rub people up the wrong way especially when they lose their temper and jump to conclusions. Due to their marked sense of justice they are quickly willing to correct themselves and never take offence if someone speaks to them frankly. You do not have to seek hidden motives with them; you always know where you are. Determined Realists are often found in executive positions as they combine commitment, competence and the ability to assert themselves. In their spare time, they often also accept responsibility in clubs and other institutions.Traditions rate highly with Determined Realists. They attend every family event and never forget a birthday or wedding anniversary. Family and friends are very important to them. With their open, communicative manner, they find it easy to get to know people and have a large circle of friends and acquaintances. They are never superficial, but reliable and loyal friends who are always there when they are needed. Determined Realists take their relationships very seriously - they dream of finding a partner for life. In a love relationship, they seek above all stability and loyalty and here, too, they are willing to invest a lot in a harmonious togetherness. Determined Realists master crises or difficult phases with composure; they would never think of breaking a promise given. As a partner, one can always rely on their support.
Adjectives which describe your typeextroverted, practical, logical, planning, direct, structured, conscientious, responsible-minded, self-confident, critical, honest, orderly, reliable, controlled, objective, able to concentrate, resolved, purposeful, communicative, with a sense of duty, tradition-conscious, stable, able to deal with conflicts, solution-oriented, relationship-oriented, efficient, impatient, warm-hearted, competition-oriented
These subjects could interest you clubs, associations, going out, sport, travel, music, trekking, camping, hiking, cooking, handicrafts, nature, strategy games, politics

Heartwarming Imperfection

2009-02-11T21:08:00.000-08:00

Aku berangkat dari karakteristik diri yang selalu menetapkan standar mengangkasa.
Hidup itu hanya sekali, maka terjunlah sampai ke dasar, tersenyumlah yang lebar, lompat setinggi-tingginya, bahkan lihat kemungkinan untuk terbang, dan kemudian pastikan telah menyentuh awan yang paling signifikan di antara kumpulannya.
Live life to its fullest, seize the day! Maka kukerahkan segenap jiwa-raga, pikiran-perasaan, untuk apa yang terjadi saat ini, apa yang sedang menghadapiku.
Masuklah aku ke dalam masa kuliah, yang sejak pertama kali kuinjakkan kaki di tanah menuruni bis Damri pun telah terngiang-ngiangkan secara natural barisan kalimat pengingat: Masa kuliah hanya akan kualami sekali seumur hidupku! Empat tahun masa preklinik akan menjadi masa yang cepat. Tiba-tiba saja sudah berakhir. Dan aku tidak mau menjadi bagian orang yang kemudian menyesali hal yang dilakukannya, apalagi hal yang tidak dilakukannya.
Dan konsekuensi logisnya! Karena hanya sekali, maka gapai pengalaman sedalam-dalamnya. Maka torehkan jejak seteliti-telitinya, maka cetak sejarah sebaik-baiknya. Dan sisi perfeksionis akan menghendaki segala sesuatu berjalan sempurna, sesuai desain sistem berpikirku apa adanya.
Tapi hidup tidak begitu, kan, ternyata. Tidak semua hal akan terjadi, terwujud persis seperti apa yang aku inginkan. Ketidaksempurnaan-ketidaksempurnaan itu muncul, ke depan mataku setelah melewati dua tahun awal, setengah perjalanan preklinik, dan ya, kemudian cukup mengusikku.
Semua memang terjadi, tapi KENAPA, berontakku dalam benak, kenapa harus pada generasiku?
Kenapa angkatanku belum menjadi angkatan solid yang responsif dan mandiri, dan bisa mempersiapkan semua anggotanya menghadapi tantangan akademis yang bahkan hanya akan teralami 4 tahun ini?
Kenapa Senat tempat kesukaanku ternyata belum mampu menjadi sebuah organisasi yang cukup menyenangkan untuk didiami sekian banyak anak-anak berbakat di angkatanku?
Kenapa padahal mimpiku sejak kecil adalah terlibat dalam pergerakan mahasiswa namun itu tak kujumpai di kampus pilihanku dan bahkan sempat memakan waktu cukup lama untuk menemukan kawan berbagi se-suhu se-atmosfer se-jiwavisitujuan?
Padahal aku siap untuk meraup pengalaman sedalam-dalamnya!
Untuk sekian jam bumi terasa suram, tapi bahkan di alam bawah sadar selalu ada pesan peringatan bahwa saat tersuram selalu merupakan saat mentari siap terbit tinggi lagi.
Dan benar saja, saat aku keluar dari pusat mengeluh transienku, matahari masih selalu dan akan bersinar menghangatkan. Dan segera saja, sejuta kebenaran kembali membuncah-buncah dalam hatiku: Aku ingat!
Banyak hal yang tidak sempurna.
Tapi menjadi anggota kelompok tutorial 29 DMS adalah suatu hal yang superb. Tawa tidak pernah berhenti, selorohan aneh lama-lama menjadi santapan rutin, tapi pikiranku selalu menyala penuh selepas sesi tutorial berakhir. Kelompok belajar yang menyenangkan! Selalu ada debat-debat, selalu ada teori-teori dan hipotesis-hipotesis, selalu ada silih berganti anggukan dan gelengan. Karena selalu ada mereka: Dika, Marvin, Ratih, Kautsar, Cahyo, Uma, Vania, Anggi, Riza...
Tapi menjadi mahasiswa tahun ke 3 FK Unpad tahun ini, tiba-tiba saja menempatkan kami menjadi busy persons nomor 1 di Jatinangor. All day-kuliah session+menjadi mentor akademis+mentor agama+amanah organisasi+amanah angkatan+Learning Issues!+rutinitas-rutinitas pribadi, tapi terpesonanya aku, tidak pernah kujumpai teman-temanku mengeluhkan padatnya jadwal mereka, berkurangnya tidur dan masa santai mereka, kadar stres yang meningkat tiba-tiba karena harus jadi orang yang up to date juga akan apa yang sedang dipelajari adik-adik tingkat 1. Dan memanglah mana mungkin tidak menjalaninya dengan senang hati, jika kami memang melakukannya untuk adik-adik luar biasa berbakat, berhati dan bersikap baik, yang selalu tersenyum hangat dan matanya berbinar antusias saat menghadiri forum-forum mentoring akademis atau mentoring agama?
Banyak hal tidak sempurna, memang, tapi kehidupan tetap terasa sebagai anugerah yang luar biasa, ya. =)
Dan lagipula, bukankah ketidaksempurnaan itu penempaan? Kesempatan bagi kita untuk menyempurnakan? Dan bukankah masa mahasiswa itu hakikat dasarnya adalah masa persiapan? Laboratori kehidupan?
Tiba-tiba perasaanku menghangat.

Setahun Berenovasi (Belum Selesai)!

2009-02-11T21:07:00.000-08:00

Sejak setahun lalu Dr.med.Tri Hanggono Ahmad, dr. naik menjadi Pembantu Dekan III di Fakultas Kedokteran Unpad, hidup kami tidak pernah sama lagi. Untuk pertama kalinya kami serasa benar-benar terbangun. Dari kelenaan menjalankan aktivitas kemahasiswaan sehari-hari, tanpa betul-betul memahami esensinya. Dari keasyikan berkoordinasi, membentuk struktur, menyusun dan melaksanakan program, tanpa sungguh-sungguh memahami substansi. Padahal esensi itulah yang harus diupayakan. Padahal substansi itulah yang harus didahulukan. Meski kini kami bersyukur luar biasa karena dipertemukan dengan seseorang yang sungguh menginspirasi sekaligus mendobrak, mengajarkan sekaligus menghentak, pada prosesnya, sebelumnya, keadaan tidak senyaman yang bisa dibayangkan..."Apa esensi kemahasiswaan? Untuk apa kalian berkegiatan?""Kata siapa struktur harus seperti ini? Darimana dasarnya?""Mana referensinya?"Dan pada akhirnya,"Kalian bingung? Bagus, itu tandanya kalian berpikir."Banyak renovasi terjadi di Kampus Perubahan. Beberapa orang dengan antusias beradaptasi dan mengembangkan diri, tapi toh, sebagaimana fitrah kehidupan, tidak sedikit juga yang bergeming dan menampik dengan dalih, "Untuk apa repot-repot, keadaan selama ini sudah baik. Kenapa menciptakan masalah baru. Kenapa tidak berurun rembuk."Itu baru dari internal. Eksternal bukannya tidak mendiamkan."FK ahistoris!""Tidak kompak!""Salah kaprah!""Kalian paham tidak makna Senat?"Yang awalnya merasa gentar, hingga kini kami merasa telah sangat siap. Pengalaman itu mengajarkan! Kesalahan itu mendewasakan! Hingga kini kami malah menyambut dengan antusias tamu yang ingin datang berkunjung. Ayo datang! Supaya kita bisa berdiskusi. Dan meski tidak sedikit yang gugur, yang tersisa toh bertambah menjadi jauh lebih solid. Everything always happens for a reason.Jadi, kami merubah nama menjadi Senat.Dalam kegiatan sehari-hari, kami memberikan fokus lebih pada pembekalan kompetensi mahasiswa kedokteran kampus kami. Tidak hanya bagi para aktivis, namun semuanya.Kami tidak membentuk struktur berdasar warisan seperti apa adanya, kami membentuk struktur berdasarkan fungsi yang kami perlukan dan mengaturnya sesuai filosofi yang ingin kami terapkan.Kami berpendapat bahwa kesatuan suara dan soliditas entitas itu adalah suatu kekuatan yang besar dan harus diutamakan. Maka kami berupaya menghimpun semua unit kegiatan mahasiswa (dengan segala definisinya) berada bersama kami, untuk kami naungi, kami dukung, kami kembangkan.(Untuk yang mau datang untuk berdiskusi, silakan, silakan. Kami tunggu di Jalan Bandung-Sumedang KM. 21, Jatinangor. ^o^)(Untuk dr.Tri, ayah kami, semoga suatu hari ada kesempatan membalas segala kebaikanmu.)(Proyek terdekat: Kurikulum Kemahasiswaan. Teh Avi, Nada, Fadli, semangat!)

I Found Them: My Dream Team!

2009-02-11T21:06:00.000-08:00

Aku ajukan satu pertanyaan retoris pada diriku. Di tengah ketidaksempurnaan aku, bukankah merupakan sebuah karunia yang luar biasa ketika masih ada orang-orang yang mau berbaik hati menyayangiku dan terus, tidak pernah berhenti, bersikap baik padaku? Terima kasih Ya Allah.Aku menemukan mereka. My dream team!Ghea teman yang setia, yang selalu menceriakan hidupku, menyemangati. Aku menangis saat bilang, lebih dari yang dia tahu, dia sangat berarti untukku. Terima kasih Ghea.Nada a friend for life. Temanku memaknai kehidupan. Yang tanpa bicara sudah tahu apa yang ingin dikatakan. Yang dengannya aku merasa siap mengarungi apa saja dalam kehidupan. Aku menangis saat dia bilang aku tidak boleh menangis karena kalau begitu dia akan menangis. Terima kasih Nada.Kaka yang menguatkan dan selalu bisa mengerti. Perempuan muda yang luar biasa tegar dan selalu bisa diandalkan. Yang selalu mengalirkan energinya ketika merangkulku kuat-kuat. Aku menangis saat sadar bahwa kalau tidak ada Kaka semua tidak akan sama. Terima kasih Kaka.Cumi kesayanganku. Yang dengan anehnya mengatakan mengidolakan aku. Hm, padahal sejak awal masuk kuliah, dia yang selalu menginspirasiku. Dengannya hidup tidak pernah terasa sulit. Sejak pertama kali OSPEK, Cum! Kita selalu jadi saudara seperjuangan! Terima kasih Cumi.Terima kasih Ya Allah.I'll Never Walk Alone Again!
cause they're there.
Juga ada beberapa anak istimewa ini.Adik mentor kesayanganku! Maryam akhwat tulen yang berbakat. Sofa yang kalem tapi brilian. Chacha yang bersemangat dan proaktif.Alma yang kritis dan berbakat besar menulis. Rena lucu yang lucu! Anak pintar yang selalu bekerja dengan baik.Ada scene sewaktu LKMM Wilayah II kemarin yang sangat lucu.Aku: Rena lucu ya, Cum. Aku suka Rena!Cumi: Iya aku juga! Tapi aku juga suka Maryam!Nada: Nada juga! Tapi Sofa juga!Dan tahu tidak, saat itu tanpa kami sadari, Sofa dan Rena sedang berdiri di pintu. Hehehe. (Sudah aku pastikan mereka tidak dengar. =) )Dani yang komentarnya sangat baik di sesi Pergerakan Mahasiswa. Yang akan terus kutawari bergabung di Kastil! Hehehe. Yogi 2 sang kreator Jejaring Miring yang fenomenal. Yang dengan baik hati menawari berbagi sepotong coklat kecil. (padahal sudah sangat kecil sekali, hix), dan Yasser lucu yang malah jadi korban. Mereka semua adik-adikku.Tentu tidak akan melupakan 3 orang ini:Panca!kata T'Avi, kesukaan Bang Reyhan. Danus sejati yang enak diajak bekerja sama.Andri!Sahabatku, saudaraku. Pak Lurah yang jenius musik. Teman berbahasa Inggris yang seru. Mengatakan dengan tidak jelas, You're not cool, you know! Hehehe. Aku tidak akan kemana-mana.Yoji!Yang Nada penasaran cara berpikirnya. (hehehe, ember ya aku.) Yang mau bergabung di Kastil! Welcome!Putri yang selalu jadi teman seiiringan sejak kapanpun.T'Avi kakak perempuan yang hilang. (dan dr.Koto yang aneh, hehehe)Sehangat matahari Niigata di bulan Mei, hatiku saat ini. Kampus Perubahan sudah menanti kami.Tapi yang membuatku lega, aku tahu aku tidak akan merasa sendirian lagi.Cause they're here with me.Berhenti bersyukur itu memang tidak mungkin. =)

Antara Aku, UI, Unpad

2009-02-11T21:05:00.000-08:00

Iya ini pengakuan. Sebab awalnya aku berpikir bahwa lumayan memalukan untukku berpikir tentang hal ini. Sebab kurasa tidak dewasanya, tidak bijaksananya, tidak proporsionalnya. Tidak bisa menerima takdir? Apalagi sudah 2 tahun berselang, dan selama 2 tahun ini relatif pikiranku lempang-lempang saja.Tapi pikiran ini memang ada di cerebral hemisphereku, sejak terutama kepulanganku dari Makassar, saat kulihat Hendy, Adi, Cie, dan anak-anak UI lain yang kutemui di konferensi nasional di Universitas Hasanuddin, dan sempat cukup mengganggu. Sebab kulihat Hendy berjas kuning, dan kukatakan dalam benakku, "Harusnya aku yang pakai jas kuning itu." Sebab Adi memberiku Media Aesculapius dan bergumam aku, "Harusnya aku ikut menulis banyak artikel di Media Aesculapius.", kemudian Adi juga memberiku gantungan kunci kuning Universitas Indonesia, lalu dengan getir kugantung di tempat pensil hadiah ulang tahun dari Ghea, ditingkahi kutemukan jas kuning bekas Ayah dulu saat mengambil program master di ujung lemari dan majalah alumni UI pemberian Kang Genis..Yaa, menyedihkan ya aku.Aku pergi lagi ke masa 2 tahun lalu saat memutuskan kode jurusan untuk kutulis di form pendaftaran SPMB. Dan inilah yang menggangguku. Aku menulis kode 260143 di pilihan pertama. Pilihan kedua? Aku pilih Teknik Lingkungan ITB tapi tanpa desire yang cukup, bahkan sekarang kodenya pun sudah lupa lagi. Yap, dan inilah yang mengganggu.Bagaimana bisa aku bahkan tidak menulis 220142? Aku mencoba mengingat keras apa yang terjadi pada pikiranku waktu itu. Sudah jelas; saat aku membaca ulang jurnal harian yang sudah kutulisi sejak SD dulu, aku sudah bercita-cita menjadi mahasiswa kedokteran berjas kuning yang rajin ikut aksi membela masyarakat..Sudah jelas; sejak awal ikut bimbingan belajar di Nurul Fikri Sumbawa sampai beberapa try out terakhir saat intensif aku selalu menuliskan 220142 di kolom pilihan pertama jurusan, dan beberapa kali juga diterima!Sudah jelas; saat Kang Kemal dan Kang Hadian guru NF memberi saran untuk masuk FK Unpad, dan Ayah keukeuh mempromosikan FK Unpad, aku bergeming dan tetap pada FKUI.Lalu apa yang membuatku kemudian kini malah berjas biru?Aku tidak bisa jawab pasti. Tentu saja ini 'tangan' Allah swt. Tentu saja ini doa Ayah. Tentu saja ini yang terbaik, kesimpulanku. Rizka sahabatku mengomentari ceritaku, "Aku ngerti perasaanmu. Tapi ayo, sekarang saatnya membangun! Bukankah lebih keren jadi inisiator? Bukankah kamu sudah menginisiasi SRC (Science and Research Center)? Bukankah tulisanmu sudah banyak dimuat di Media Visus dan Medicinus?"Kemudian Ghea, "Kalau kamu di UI, lalu Senat Mahasiswa FK Unpad akan sama siapa? Kalau kamu di UI, lalu siapa yang akan ajak aku masuk KASTIL (Kajian Strategis Ilmiah)?"Meninggalnya Kakekku tadi malam mewarnai pikiranku, menstimulusku hingga sampai pada satu kalimat yang kuucap pada Ayah, "Berarti Yah, bukan UI atau Unpad yang penting, tapi bagaimana keikhlasan kita menjalaninya.." Ayah mengangguk.Dan hari ini, saat aku mengurus keberangkatan dalam rangka beasiswa unggulan (insya Allah) ke Thailand Juli dan menyimak kesemarakan Unpad Dipati Ukur, aku sampai pada kesimpulan terakhirku: Bagaimanapun keren UI, UI bukan jodohku. Memang UNPAD ADALAH YANG TERBAIK UNTUKKU. Kupandang 2 tahun masa kuliahku di Unpad, dan masya Allah,penuh dengan kebaikan-kebaikan. Penuh kebaikan! Kebaikan yang--bagaimanapun hebatnya UI--belum pasti dapat kuperoleh juga jika aku jadi menuliskan 220142. Ya, UI adalah impian (masa kecil)ku.Tapi Unpad adalah jalan.
tempatku menemukan diri, berkembang, melejit, mengemuka.
tempatku tidak egois tapi berusaha gemilang sambil terus hidup berorientasi kebaikan masyarakat,
jadi teteh mentor Mima, Acha, Dep. Novita, Adis, Lita, Lysa, Vivi,Irna, Gesti, Gina, Sarah, Noor..
jadi teteh pembimbing Mirra, Alnis, Camar, Irma, Pusfa, Azra, Anita..
jadi mentor Sofa, Maryam, Fitria, Rima, Nestri, Chacha, Monik, Muthi..
berusaha jadi matahari untuk teman-teman..
berusaha jadi inspirator dan penggerak..Unpad adalah kebahagiaan.
mendapatkan teman-teman terbaik: Zaenab, Nada, Anggi, Rizka, Intan, Ghea, dll.Unpad adalah kebaikan. kesempatan pengalaman lapangan (medis) yang banyak, kesempatan menjadi saksi langsung pemenangan Hade, berdekatan dengan keluarga, jadi mentor anak-anak hebat, bisa mengalami kemelejitan dalam akademis dan kemahasiswaan--Alhamdulillah!Terima kasih Ya Allah, terima kasih Ya Allah.Terima kasih Padjadjaran.Dua tahun ini telah banyak kebaikan, kesyukuran.Telah aku terima,kini masanya aku mengasih.Takkan aku tanya apa yang telah Padjadjaran berikan padaku,akan aku tanya apa yang telah aku berikan untuk membangun Padjadjaran.Saatnya membangun!

Padjadjaran dalam Hati

2009-02-11T21:04:00.000-08:00

Hanya ingin sedikit bercerita tentang obrolan yang pernah muncul di sela pertemuan rutin Kastil dan juga suatu siang sebelum OSPEK FK 2007 bersama kakak kelas favorit saya, Teh Avi. "Anak Unpad cenderung sulit punya rasa memiliki terhadap kampusnya sendiri..""Anak Unpad krisis rasa bangga sebagai civitas academica Unpad.."Tunggu..harus ada alasan toh dibalik pernyataan. Apalagi segamblang ini. Tahu darimana?"Tanyalah seorang anak Unpad. 'Kuliah dimana kamu?'..Maka perhatikanlah, yang dia ucapkan adalah, 'Fakultas Kedokteran (misalnya)..,'..Disini akan ada pertanyaan lanjutan pasti, 'Kedokteran mana?'..'Unpad'..:Dan fenomena ini tidak terjadi sekali saja. Mengertikah?Di Ganesha bukankah yang terjadi, "ITB." Lalu, "Teknik Kimia."Atau di Depok, "UI." Kemudian, "Fisip."Mengertikah?Obrolan berlanjut dengan orang-orang di atas. Kenapa bisa begini, pertanyaan kami. "Sebab tak ada yang bisa dibanggakan, sorry to say," kata seorang."Unpad terlalu birokratis.""Fasilitas, suasana, infrastruktur kalah jauh dibanding kampus lain.""Ya, dan tanpa nampak ada intensi untuk memperbaiki keadaan..""Jatinangor gersang.""Alokasi dana tidak jelas.""Mana ada kampus kedokteran yang terletak jauh dari rumah sakit pendidikannya?""Reputasi tidak mentereng. Se-Indonesia 5 besarpun tidak masuk."Itu semua masalah. Harus diakui, harus diterima, harus dipahami. Tapi bukan orang muda namanya kalau hanya bisa mikir sebatas masalahnya apa. Energi besar harus digunakan untuk berpikir sesuatu yang besar. Solusi!! "Tidak, ini terlalu kronis. Kita hampir tidak bisa melakukan apa-apa. Yang harus berubah adalah sistem. Birokrat yang ada di kampus: universitas dan fakultas!! Apalagi pemerintah!! Kalau tidak kita ya takkan pernah kemana-mana."Yap, itu benar. Tapi daripada merutuki kegelapan dan berteriak-teriak terus minta PLN menyalakan listrik, bukankah nggak terlalu sulit untuk sedikit melangkah mencari lilin dan mulai menyalakannya?Saya memutuskan saya nggak bisa diam lagi. Saya mau serius belajar, sungguh-sungguh jadi alumni yang kompeten, dokter yang berkualitas. Saya mau berkiprah tak terbatas. Sampai dunia luar sana. Globally tapi act locally--seperti dr.Jack yang saya wawancarai siang tadi. Saya mau berusaha yang terbaik. Saya mau mengharumkan nama Unpad. Memperbaiki reputasinya, meningkatkan kualitasnya. Bukankah terutama suatu kampus itu dinilai dari bagaimana keluarannya?Sedang tentang rasa bangga itu. Ayo, bukan saatnya manja! Seperti halnya untuk bahagia itu harus kita yang putuskan sendiri, rasa bangga juga demikian. Bukan bangga congkak, bangga ga ada juntrungan. Ini rasa bangga penuh kasih sayang dan sense of belonging. Menginginkan yang terbaik. Terdorong untuk memberi kontribusi. Untuk melakukan sesuatu!Ah. Tidak sulit kok. Hanya satu resepnya: Bersyukur. Bersyukur saja masih diberikan kesempatan menjadi segelintir golongan manusia Indonesia yang bisa menempuh pendidikan tinggi--elitis. Bersyukur saja bisa lolos UMPTN dan tidak perlu repot membayar mahal untuk universitas swasta.Bersyukur saja kampus ini masih yang terbaik di Jawa Barat.Bersyukur saja sebab reputasi alumni kampus ini masih baik.Bersyukur saja!

Mentoring is My Takaromono

2009-02-11T21:03:00.000-08:00

Aku nulis ini dalam kerangka aku sebagai kakak mentor, peran yang udah aku jabanin sejak kelas 2 sma, lebih dari 4 tahun yang lalu. Waktu pertama kali dikasih tau Nisaul aku bisa jadi mentor untuk program FSII, yang ada di benakku adalah kekagetan: Wah, aku? Seriusan? Dan pertanyaan itu terus ada di kepalaku sampai Maret tahun selanjutnya, waktu aku ninggalin Indonesia untuk sementara. Apa mereka ga salah ya milih aku untuk jadi kakak mentor? Well, aku selalu ngerasa aku ga pantes.
Setahun di Jepang, jauh dari mana-mana (dari Bandung, dari Cimahi, dari Jakarta--maksudnya), dari siapa-siapa (temen2, keluarga, tetangga2, adik2 mentor), aku ngerasain kehilangan itu. kesepian itu. jepang adalah spektakuler dalam kesejahteraan dan kemajuannya tapi tetep ada yg kerasa kurang. Ya itu, sentuhan ruhaninya. tiba-tiba aku kangen semua kemeriahan dan kekhusyukan suasana spiritual yang pernah aku alami di rumahku, di sma3, di bandung, di indonesia. dan somehow aku janji waktu itu, kalo pulang aku mau sungguh2 ngurus adik2 mentorku, aku mau berusaha jadi mentor yg baik. yap, jadi itulah salah satu hasil kontemplasiku setahun di jepang. bahwa aku jadi sadar, mentoring is my takaramono.
Kalau ditanya kenapa, kenapa ya??
Kalo aku pikir sekarang, mungkin karena aku sejak dulu selalu punya visi kecil untuk jadi orang yang bisa berkontribusi dimanapun. Ini keinginan, ya. Bukan berarti aku udah. Tapi aku memang selalu suka untuk memastikan kalo aku ada di track yg tepat dan bahwa hidupku ga kelaluin sia-sia. Bisa jadi manfaat buat orang sekitar aku deh. Dan, aku rasa dgn jadi kakak mentor itu terbuka bgt peluangku untuk ngasih manfaat sama adik2. Cukuplah kalo diantara apa yg aku sampaikan ke mereka ada yg bermanfaat dan nginspirasi mereka--baik sekarang atau masa datang.
aku selalu optimis sama adik2ku.dan tentu sayang sekali pada semuanya. aku ga hanya ngebayangin mereka sebagai anak-anak sma yang lebih muda beberapa taun dari aku dan kadang suka riweuh sama masalah sendiri (hehe, becanda). gak. justru, aku ngebayangin mereka sebagai individu2 potensial yg kalo dikembangin secara benar, mereka bisa jadi orang2 besar di masa depan. bisa jadi pemimpin yg terkemuka di masyarakat! pemimpin dalam artian orang pertama yg melayani masyarakat..
Alasan kedua, karena meski aku bersyukur bahwa adik2ku berkata mereka dapat sesuatu dari mentoring, mereka ga akan pernah tau bahwa sejatinya aku yang justru banyak2 dapet manfaat dari mentoring ini. Aku belajar banyak dari mereka! Aku datang dengan kepala penuh oleh segala dinamika kampus--akademik, kemahasiswaan, dll, tubuh yang kdang udah capek banget nempuh perjalanan satu jam setengah lebih dari Jatinangor, tapi semua rasanya sirna aja saat disambut dengan binar mata antusias mereka, dengan sapaan gembira mereka. Dan selalu, aku pulang ke rumah dengan hati bahagia. ^^
Dan pikiran yang tercerahkan dengan diskusi2, refleksi2, dan sharing2 yang dilakukan selama mentoring. Kayak hari ini aja, topik yang diangkat adalah tentang manusia muda masa kini yg kabarnya punya slogan siap memimpin. Kami tinjau sama-sama nih; beneran siap? Kekuatan macam apa sih yang kita punya sampai kita bisa optimis kita siap? Trus, mumpung kita masih punya waktu untuk bebenah lebih lanjut, kita tinjau sama-sama: kelemahan macam apa sih yg masih kita punya sebagai manusia muda nasional? Masalah2nya anak muda sekarang..
So, satu perasaan kalo hidup kamu punya guna, lingkungan kondusif yang selalu bikin kamu kejaga, keluarga, what else could u ask sih? Makanya jadilah mentor! Mentor apa aja; mentor akademis, mentor organisasi, mentor kepemimpinan, mentor kehidupan, mentor SPMB, mentor agama Islam--Sesungguhnya Indonesia perlu lebih banyak mentor, perlu lebih banyak orang yang concern mengurusi pemudanya. ^^
Dan mudah-mudahan aku selalu jadi bagian dari pembangun itu. Amin.
Almira Aliya

AGUSTUS 2007: OMOIDASU SETAHUN LALU

2009-02-11T21:01:00.000-08:00

Aku selalu tahu ini memang yang aku mau. Ada beberapa godaan memang sebelum benar-benar menuliskan 260143 di formulir SPMB lalu mengantre di antrian panjang di Sabuga untuk daftar ulang...Terpikir untuk ambil Elektro ITB lah--karena dorongan hati untuk mengabdi di BUMN seperti PLN dan meningkatkan taraf hidup masyarakat dengan ikut mengembangan teknologinya; lalu Teknik Industri ITB, sampai ide brilian untuk ikut seleksi monbukagakusho, ambil S1 IPS seperti teh Shali--salah satu kakak kelas favoritku dari SMA 3--lalu ambil studi Sistem Pendidikan, dilanjutkan S-2 di Mesir dan S-3 di Yale..pulang-pulang apply jadi staf di departemen pendidikan, bekerja untuk memperbaiki sistem pendidikan Indonesia.. dan yah, things like that.Tapi tentu saja, semantap-mantapnya aku saat itu menjawab keheranan orang-orang karena ada anak SMA 3 mau ambil jurusan selain teknik atau kedokteran--yang aneh siapa? anak SMA 3 atau orang-orang? Hehe..--sebenarnya dalam hati aku selalu tahu kalau impianku ya jadi dokter.Kenapa sih?Ga jelas juga. Yang aku tahu adalah sejak pertama kali aku kenal kata cita-cita, yang tergambar di benak adalah aku pakai jas putih, di pedalaman, sedang mengobati dan melayani penduduk. That's it. Dan masih seperti itu bahkan sampai saat ini dan hopefully juga nanti. Sebab esensi dokter juga adalah pengabdian, bukan? Bukan banyaknya pasien, bukan mahalnya operasi, bukan juga deretan gelar dan spesialisasi di belakang nama..Yap, setidaknya itu yang aku yakini saat ini.Sebab, saat kini aku sering ikut-ikutan Ayah hadir di bakti sosial, khitanan massal, dan lain-lainnya, aku rasakan sendiri, betapa kelelahan, kecapekan, dan bahkan mungkin kebosanan, semua bisa luruh dalam sekejap hanya dengan senyum riang pasien, terima kasih hangat, dan mungkin jabat tangan bersahabat!!Trust me, it's worth fighting for.Jadi, kalau sekarang aku coba ingat-ingat lagi masa-masa setahun lalu saat aku mengambil salah satu keputusan terpenting sepanjang hidupku, aku sangat harus berterima kasih pada Ayah. Ayah, dokter sukarelawan sejati. Petualang sepanjang detak napasnya. Dari Lembah Gunung Rinjani dimana ia mengelola puskesmas, bergaul dengan semua lapisan masyarakatnya. Dimana aku selalu diizinkan untuk berdiri di sebelahnya saat ia memeriksa pasien di kamar periksa. Dimana aku tampaknya pertama kali mendapatkan isyarat takdir of being a med student and insyaallah a doctor one day..

THE KISETSU OF NIIGATA

2009-02-11T21:00:00.001-08:00

Waktu pertama kali saya memutuskan untuk memilih Jepang sebagai prioritas pertama host country untuk masa exchange saya, sebetulnya saya belum tahu begitu banyak tentang Negara ini. Saya pilih Jepang tanpa bayangan kota spesifik yang ingin saya tuju. Hm, tiap kota apa bedanya, sih? Ya, tentu saya tahu Tokyo. Ibukota Negara yang—waktu itu, kabarnya—amat padat, penduduknya jalan buru-buru…dan sedikit gambaran dari dorama Tokyo Love Story yang saya tonton waktu kecil.Oh, ada juga Kyoto. Waktu saya SMP, Ayah dan Ibu pernah diberi kesempatan untuk menemani dokter-dokter dari Kyoto University yang sedang berkunjung ke Bandung. Ayah antusias sekali dan bercerita amat banyak tentang dokter-dokter itu dan Kyoto. Sebenarnya saat itu juga saya menetapkan cita-cita untuk jadi dokter spesialis lulusan Kyoto University—hehe, kalaupun sekarang ternyata kuliah di Universitas Padjadjaran, belum tentu cita-cita ini pupus, kan? Bisa saja untuk pendidikan spesialis nanti! Aamiin…Tapi secara umum, sama-sama saja. Makanya ketika saya terima surat keterangan yang menyertakan gambaran singkat keluarga angkat dan daerah yang akan menerima saya selama setahun, yang ada hanya antusiasme! Jadi, saya akan tinggal selama setahun di Niigata-shi, Niigata-ken. Mm, prefektur Niigata. Dimana itu? Pulau Honshu, sama dengan Tokyo, hanya berjarak 300 km ke sebelah Barat Laut. Saya mengingat-ingat. Niigata: pernah dengar tidak, ya? Rasanya pernah sekali, waktu stadion Big Swan, Niigata jadi tempat berlangsungnya pertandingan antara Irlandia dan Spanyol saat Piala Dunia 2002. Tapi ya masih blank juga. Apalagi karena kesibukan di sekolah yang seolah ga ada habis-habisnya padahal sudah dekat waktu keberangkatan (Januari-Maret 2004), saya juga ga sempat surfing di internet dan cari info lebih lanjut—hanya sempat mengirim kartu pos satu kali pada keluarga angkat saya, keluarga Kasahara.Pertama kali tiba di Niigata tanggal 27 Maret 2004, saat itu sedang musim semi. Udara masih sangat dingin, terutama untuk saya yang datang dari negara yang hangat sepanjang tahun seperti Indonesia. Saya sering menggigil, pakai jaket tebal, kaos kaki, sarung tangan, sampai ditertawakan teman-teman dan keluarga saya di sana. ”Konna no wa mou atatakain da yo!” (Yang kayak gini sih udah hangat, lho!) Hehehe. Saya ketawa-ketawa aja, hitung-hitung adaptasi juga dengan udara dingin. Meski ada yang jadi meragukan apa saya bakal bertahan hidup saat musim dingin yang suhunya mencapai minus derajat—halo, musim semi ’cuma’ 15°C, lho!—tapi saya optimis. Lama-lama juga badan saya kebal! Hehe, iya gitu?Saat musim semi, Niigata menjadi istimewa karena sakura bermekaran dimana-mana. Saya sempat pergi sekeluarga untuk melihat sakura malam hari ke Takada Kouen di Joetsu. Bunga sakura yang pink memesona, saat malam hari disinari pencahayaan yang mengagumkan. Subhanallah, keren banget deh! Paginya, biasanya banyak keluarga yang piknik di bawah sakura. Menggelar alas lalu makan sekeluarga. Sekolah-sekolah dimulai akhir April. Di hari pertama saya sekolah, setiap kelas dipotret untuk foto kelas di depan pohon sakura yang bermekaran di depan sekolah. Udara memang masih dingin, tapi beranjak April, matahari mulai bersinar, menghangat. Saking hangatnya, saya ga bisa berhenti tersenyum. Rasanya semua positif! Pokoknya mood saya bagus banget sepanjang hari. Musim panas, kehangatan itu mulai menggila. 40°C. Orang-orang malas ke luar, lebih baik tetap di dalam rumah yang dingin ber-AC. Kalaupun terpaksa ke luar rumah tentulah dengan pakaian yang super-minimalis—kecuali saya tentunya, saya kan berjilbab.  Tapi di tengah hal-hal seperti itu, banyak hal lain yang mengagumkan tentang musim panas. Bagaimana mendeskripsikannya? Biru yang sangat biru dan hijau yang amat hijau! Terutama Niigata, yang dikenal sebagai ibukota air karena banyaknya sungai yang mengalir di dalamnya, termasuk sungai terpanjang di Jepang, Shinanogawa. Juga pantai yang mengelilinginya, karena Niigata terletak di pinggir Barat Laut pulau Honshu. Pada musim panas ini pantai sangat ramai. Saya sendiri sepulang sekolah selalu berlari ke pantai bersama kawan satu sekolah saya yang berasal dari Wisconsin, Amerika Serikat. Sekolah saya terletak di dekat pantai.Juga di musim panas, banyak diselenggarakan festival-festival (omatsuri). Saya sempat hadir selama dua hari omatsuri yang diadakan di kota Nagaoka, kota sebelah Niigata yang juga berada di prefektur Niigata. Dalam omatsuri biasanya ada kembang api (hanabi). Inilah yang patut dibanggakan dari Nagaoka. Hanabi disini adalah yang terbesar di Jepang. Tak heran sepanjang jalan sangat ramai, karena orang-orang se-Jepang banyak berdatangan ke kota kecil ini. Kami menggelar tikar di pinggir-pinggir sungai, mengenakan yukata atau kimono musim panas—lebih tipis, lebih murah --bercengkrama dengan keluarga, dan menyaksikan hanabi yang spektakuler. Sangat menghangatkan hati!Musim gugur ialah musim kesukaan saya. Kecantikannya begitu memesona. Perpaduan warna-warna bertebaran sepanjang penglihatan: merah, oranye, kuning, hijau, coklat di pepohonan. Aki no kouyou (autumn leaves). Hal ini tidak bisa ditemukan di seluruh bagian Jepang, hanya di tempat-tempat tertentu, termasuk Niigata. Udara sangat segar. Orang-orang masih berselimutkan keceriaan musim panas dan kemuraman musim dingin belum lagi datang... di musim inilah, saya sering terpaku, merenung. Keindahan alam-Nya teramat mengingatkan saya akan keMahabesaran-Nya, akan keberadaan-Nya dimanapun. Kalau ciptaanNya saja sebagus ini, maka tak terbayangkan betapa Maha Indahnya Dirinya!! Haiku-haiku—puisi singkat berlarik khas Jepang, biasanya bertemakan alam—banyak saya hasilkan di musim ini.Musim dingin suramkah? Mm, saya malah antusias! Hehe, bisa dimaklumi, di Indonesia saya kan tidak pernah menemui salju—oh oke, di TV. Salju memang kadang merepotkan, kereta jadi tidak sesuai jadwal karena banyak yang terhambat salju yang mengumpul di rel, mobil juga harus hati-hati agar tidak tergelincir, atap rumah harus secara rutin dibersihkan dari salju karena kalau tidak, salju yang ternyata amat berat ini bisa meruntuhkannya! Belum lagi saat salju turun lebat, jalanan penuh diselimuti salju yang bahkan bisa mencapai lutut saya. Saya harus mengenakan sepatu bot dan berjalan dengan susah payah. Dengan dibalut seragam sekolah musim dingin yang bersweater dan berjas luar, kemudian juga jas musim dingin yang panjang, syal, sarung tangan, repot memang, tapi berjalan di luar sendirian di tengah kesunyian—karena orang-orang malas keluar—amat mengasyikkan pula. Saya banyak berintrospeksi sepanjang jalan. Saat suhu menukik turun mencapai minus, saya lebih suka tinggal di dalam rumah. Lantai di rumah diperlengkapi pemanas, hangat...saat turun salju saya senang duduk di depan jendela, memperhatikan bulir-bulir putih lembut turun, membasahi jalan yang akhirnya murni putih semua. Saya suka keheningan saat salju turun, rasanya damai. Saat membayangkan betapa dinginnya di luar, saya bersyukur ada di dalam dan bisa menghangatkan tubuh dengan susu coklat hangat..  Di akhir Desember, diadakan ski trip untuk siswa pertukaran dari seluruh dunia di Joetsu city. Di tempat ini salju turun dengan lebih lebat sehingga bisa digunakan untuk ski. Menakjubkan rasanya, waktu pertama kali mencoba. Sulit, sulit. Tubuh saya rasanya sulit diseimbangkan, jadi saya terus terjatuh. Tapi lama-lama mencoba, akhirnya bisa meluncur juga. Meski harus hati-hati agar tidak menabrak anak-anak yang sedang bermain disana juga—saya belum bisa mengerem dengan pandai!Timbunan salju nampak sangat empuk—hehe—untuk ditiduri. Saya dan teman-teman senang berteriak-teriak lalu terjun bebas ke salju yang menggumpal tebal dimana-mana. Dingin! Muka kami sampai merah dan saat berbicara keluar uap. Kelihatan lucu. Selama di Jepang, saya berkesempatan untuk mengunjungi pula Tokyo, Chiba, Kyoto, Osaka dan Fukuoka. Semua dengan keistimewaan masing-masing. Tokyo dengan keramaiannya, Chiba yang ber-Disneyland. Kyoto yang ancient. Osaka dengan ciri pedagangnya yang sangat ramah. Fukuoka yang begitu berkesan dengan gedung-gedung perkantoran yang terletak tepat di depan pantai-pantai... begitu indah!Tapi, Niigata tak pernah tergantikan. Like they always say, nothing’s like home! And here’s my second home!!!

GRANT SAID IT WAS JUST A DREAM, BUT WITH PHOTOS

2009-02-11T20:59:00.001-08:00

Rasanya memang sebentar banget. Kadang jadi mikir ulang: bener gitu aku udah ngalamin semua itu? Tapi kata Grant, itu benar terjadi. Buktinya, kalau aku buka album, jelas-jelas tampak aku nyengir sama teman-temanku di depan Bandai Bashi atau Furumachi. Tapi tetap saja, kadang aku rasa ini hebat banget sebagai suatu kenyataan. J

Anak umur 15 tahun, baru pertama kalinya keluar negeri, akhirnya dapet izin dari orang tuanya untuk nyoba kehidupan baru di negara yang untuk ke sana harus nempuh perjalanan pakai pesawat selama 8 jam...Selama setahun! Meski dulu aku rada maksa dan keukeuh supaya diizinin, sekarang pas udah bisa mikir lebih jernih, aku ngerti juga kenapa ortuku khawatir...^-^

Masa setahun, begitu banyak hal yang terjadi. Yang menyenangkan, yang mengharukan, yang menyedihkan. Yang jelas semuanya bermakna dan aku ngambil banyak pelajaran darinya. Semua aspek dari kehidupanku di sana! Sebagai siswa pertukaran AFS Indonesia yang lagi stay di Niigata, Jepang, sebagai anak angkat keluarga Kasahara—Papa, Mama, Mika-neechan, Saki-nee, Ayu-nee, sebagai siswa SMA Seishin—tahu? Ini sekolah katolik khusus putri--sebagai teman dari teman-temanku: anak-anak yang datang dari seluruh dunia sesama siswa pertukaran juga teman-teman sekolahku.

Jadi, ini mimpikah?
Iya ini memang mimpi. Mimpi—yang jadi kenyataan. ^-^

AKU LIHAT HIDUPKU DARI LUAR

2009-02-11T20:58:00.001-08:00

Selama setahun sebelumnya sejak masuk SMA 3, aku beralih menjadi anak SMA yang begitu sibuk. Waktuku sebagian besar di sekolah. Sebagai anak MPK, ngawasin kerja OSIS, sebagai anggota ekskul, latihan-latihan dan pertemuan, sebagai pelajar, memenuhi tugas-tugas. Pergi pagi-pagi pulang malam. Dibanding SMP, aku lebih jarang belajar. Ke kelas pun kerap nggak hadir karena dispensasi urusan organisasi. Aku sibuk, aku capek. Setiap hari adalah rutinitas. Dan aku punya waktu lebih sedikit untuk berpikir.

Secercah cahaya datang!! Inspirasi untuk ikut seleksi pertukaran pelajar, yang akhirnya di-ACC Allah swt sehingga tahun depannya aku benar-benar berangkat sebagai siswa pertukaran ke negerii-yang-sama-sekali-asing, Jepang. Negeri dimana penganut Islamnya sangat sedikit. Negeri yang agak materialis dan tidak begitu religius...Tapi aku jatuh cinta padanya dan memutuskan untuk menjalani kehidupan baru dengan segala tantangannya di sana—sendirian, selama setahun, di usia yang baru 15 tahun lebih.

Menakjubkan! Melebihi segala antusiasme akan perjalanan ke luar negeri untuk pertama kalinya,melebihi kelegaan nggak perlu belajar fisika untuk sementara—aku terpukau karena selama perjalanan ini aku merasa hidupku seperti di’pause’ untuk sementara. Tepatnya, hidupku di Indonesia. Rasanya seperti aku ditarik keluar dari satu arus dan aku bisa memandangi arus tadi dari pinggir sungai. Mengamatinya, menganalisis segala komponennya. Aku melihat hidupku secara lebih objektif, dari luar. Tersadarkan aku akan banyak hal yang luput untuk kusyukuri, akan segala hal melelahkan yang telah kehilangan esensi, akan segala atribut dan karakter yang dibentuk kuat dari pengalaman masa lalu, latar belakang, dari mana aku berasal. Ada beberapa hal dalam kehidupan yang tidak bisa aku pilih—aku mau terlahir sebagai perempuan atau laki-laki, anak Indonesia atau Prancis,suku Sunda atau Tionghoa...Dan semua orang pun!

Sebelumnya, karena ketidakdewasaan dan jiwa mudaku yang meledak-ledak dipicu egoisme, aku kerap tidak bisa memahami maksud orang tuaku—termasuk Nenek, Kakek, tante-tante, paman-paman. Perhatian mereka kuartikan sebagai upaya mencampuri urusan, arahan mereka kupandang sebagai pengekangan. Dan mereka tampak sebagai manusia-manusia tua yang tidak akan pernah bisa memahamiku.

Tapi, ketika aku berlayar sendirian aku akhirnya menyadari kebenarannya. Aku punya orang tua terhebat di dunia! Kadang memang ironis,aku baru menyadari betapa aku menyayangi keluargaku setelah jauh dengan mereka. Setelah peluang berkomunikasi menjadin terbatas—selama di Jepang, less phone call, letter and e-mails are better. Aku baru mafhum bahwa aku membutuhkan semua arahan ortu, nenek, kakek, ketika akhirnya dihadapkan pada situasi-situasi yang harus kupecahkan sendiri. Aku sepenuhnya bertanggung jawab pada diriku. Segala keputusan yang aku ambil akan berpegaruh terhadap masa depanku. Aku membawa nama negara dan agama. Tidak main-main! Aku semacam diplomat ’junior’. ^-^

Hal kedua, mengenai tanah airku. Di Indonesia, berita yang terutama muncul adalah berita-berita menyesakkan. Lihatlah koran-koran, maka yang terutama muncul sebagai headline adalah keprihatinan. Ya, aku tak memungkiri bahwa itu memang kenyataan yang benar-benar terjadi dan karena itu harus kita terima, tapi, untuk maju ke masa depan yang lebih baik, kita harus punya sedikit kebijaksanaan yang lebih untuk mengakui bahwa bangsa ini bagaimanapun masih punya kebaikan. Kebaikan yang harus dioptimalkan sehingga menjadi peluang! Dan semuanya baru aku sadari ketika aku terpisah jauh dari tanahku.

Berada di negara maju dengan segala pernak-pernik kekayaannya, modernitas, kemudahan fasilitas, dan keindahan alamnya memang membuatku begitu bersyukur karena pernah merasainya. Sudah kukatakan aku jatuh cinta pada Jepang bahkan sebelum aku benar-benar menginjakkan kaki di sana. Tapi terlepas dari itu ada romantisme lain yang tumbuh dengan mekar...Aku juga jadi jauh lebih mencintai tanahku. Indonesia! Segala kehangatan, religiusitas, kejujuran, kedekatan dengan Tuhan swt, pemahaman lebih akan hakikat hidup, kesabaran, pengorbanan, semangat muda, keberanian! Semua, terutama mengenai generasi muda Indonesia yang insya Allah takkan mengecewakan. Semuanya kurindukan!

God, batinku. Aku berkesempatan untuk bersekolah di dua sekolah terbaik. SMA Negeri 3 Bandung, dan SMA putri Seishin. Dua karakter berbeda, keunggulan masing-masing. Seishin yang cantik, berbudi pekerti, anggun, sekolah termahal di prefektur Niigata. SMA 3? SMA 3 adalah harapan! Kalaupun ada orang yang bertanya manakah fase hidup yang benar-benar kubanggakan karena sangat menempa karakterku, maka aku secara tegas akan menyatakan bahwa itu adalah keberhasilanku untuk masuk SMA 3. Dan bahkan kebanggaanku berlipat-lipat setelah aku cuti bersekolah. Aku semakin menyadari betapa pandai anak-anak Indonesia! Secara potensi kita tidak kalah sama sekali. Mengertikah? Kita punya bakat-bakat emas. Jangan tertipu oleh orang-orang yang menyatakan negara kita tidak punya harapan dan terbelakang. Kita tidak kalah! Aku percaya sepenuhnya dengan kesungguh-sungguhan kita bisa melakukan perubahan di masa depan. Aku belajar bersama-sama pelajar Jepang, Jerman, Thailand, Amerika, Australia, New Zealand, Bolivia, Brazil, dan aku membatin dengan takjub, ”Teman-temanku di SMA 3 tidak kalah pintarnya dengan mereka—bahkan lebih!!!” Dan aku bangga menjadi bagian dari mereka.

Pada akhirnya fragmen-fragmen beranjak utuh. Akan kulengkapi lagi juga saat ini, sejak 6 Februari 2005 lalu, dimana akhirnya aku meninggalkan second home country-ku. Pada hari itu aku menekan ulang tombol start di kehidupan Indonesiaku. Aku telah meninjau dan kini aku kembali.

^-^...Tadaima!!!!!

Akatsukaeki wo omoidasu
*sore-sore menjelang petang, bersepeda di antara sawah-sawah
Di belakang terminal Akatsuka. Menyapa dengan bersemangat
Petani-petani tua yang gigih,
Dijawab kehangatan dan senyuman menenangkan,
Aku bersepeda menuju matahari yang
Tenggelam meninggalkanku.
Udara segar, pikiranku penuh.
Mengembara ke bumi jawa.*